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华师大版华师大版八年级下八年级下 数学数学河南省洛阳市嵩县思源实验学校河南省洛阳市嵩县思源实验学校 王玉霞王玉霞 第十六章第十六章 分式分式 16.3可化为一元一次的分式方程可化为一元一次的分式方程16.3 可化为一元一次方程的分式方程可化为一元一次方程的分式方程教学目标教学目标：1理解分式方程的意义，了解增根的原因和验根的必要性。2掌握可化为一元一次方程的分式方程的解法。 重难点：正确的解分式方程及其增根问题。重难点：正确的解分式方程及其增根问题。自学指导自学指导阅读课本13、14页内容，思考下列问题：（1）什么是分式方程？ （2）解分式方程的基本思想是什么？（3）解分式方程的步骤有哪些? （4）解分式方程为什么要验根？自学检测自学检测（1）方程中含有并且分母中含有，这样的方程叫分式方程。（2）解分式方程的基本思想是把转化为。 方法是:方程两边同。（3）解分式方程的步骤如下：去分母，即方程两边同时乘以 ，把分式方程化为。 解整式方程；检验，即将方程的 代入最简公分母，若为零，即为增根，则分式方程无解；若不为零，则为分式方程的解。写出分式方程的解合作探究合作探究检测提升检测提升课堂小结课
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