中考先进个人代表发言稿——林海桂分析

1、岭南师院附中东方实验学校岭南师院附中东方实验学校 林海桂林海桂 大家下午好！很高兴今天能作为中考先进个人代表做2016年中考总结发言。借此，让我能好好回首过去一年的中考备考历程，期间点点滴滴历历在目：跟领导们一起的大会小会，跟老师们一起的日夜奋战，跟学生们一起的艰苦而又快乐的学习。有辛勤的耕耘，也有收获的喜悦。 今天我发言的题目是：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。所有丰收的喜悦，都是要通过辛勤的汗水与无私的奉献才能获得的。2016年中考能取得辉煌的成绩，既离不开行政领导的全力帮助，更少不了初三年级全体老师的辛勤付出，正是有了这样一个全心全意，无私奉献的团队，才有了我们越来越好的明天。下面我结合

2、自己年级教育教学管理情况，谈谈2016年中考备考的一些亮点和做法： 2015-2016学年工作安排，承蒙学校领导的赏识，让我继续担任年级组长工作。为了不让领导失望，为了在2016年中考争创佳绩，我不敢怠慢，时刻警惕自己，要全力以赴。在2015年暑假就开始统计相关数据，结合初一、初二学年的考试成绩，提前做好中考备考计划和方案。在第一学期开学第二周就召开了第一次中考备考会，会议全面确定了2016年中考备考计划、方案，以及各班各学科的中考指标和任务，通过这次备考会，让我有了明确的方向去组织年级组开展各项工作。另外我积极配合学校中考备考领导小组的安排，组织年级组成员分工合作，落实责任，抓方向、抓协调、

3、抓落实、抓信息、抓士气，全面提高2016年中考备考的效率和质量。例如：配合吴梅副校长和德育处严抓班级的备考氛围，严抓班风、学风，对年级、班级备考出现的问题以及学生的学习情况，及时进行解决，增强年级学生的学习士气。另外配合吴小华副校长主抓信息，积极与外校交流，收集中考备考的第一手资料，包括试卷、考纲考点等等。了解中考备考的前沿信息。在这非常感谢学校行政领导对我年级组工作的大力支持，让整个年级组每一项工作都有条不紊的开展。一、高度重视一、高度重视 制定方案制定方案 落实任务落实任务 明确目标明确目标1、团结协助，发挥团队力量、团结协助，发挥团队力量我来实验学校6年了，每年都是中途接手别人的班级，就

4、连级长工作也是初二中途接的级长，用年级组老师的话说，我在实验学校是做后爸的专业户。因此对我来说，挑战和压力并存着。在前级长周爱芳主任带领，年级组老师团结、和谐，积极向上，因此也让我感受到一个团队合作的重要性。俗话说：“众人拾柴火焰高”，讲的就是团队合作的精神的无穷力量。所以，我在年级组工作开展的时候，要求年级每位老师：不管处在一个什么样的团队中，都要具有团队合作精神，变以往“同行是冤家”的传统竞争观为“同行即合作伙伴”的现代竞争观，摒弃喜欢“单打独斗”的工作作风。要求班主任相互协作，齐抓共管；同学科老师加强集体备课，绝不允许单独油印资料给自己所教的班级（教学改革创新班例外）。有了这样的要求和认

5、识，年级组老师在进行教育教学工作的时候，不仅放开思想包袱，不怕别人超过自己，还会把自己先进的教学经验和最新的教学信息拿来与他人共享，从而形成一股合力。实践告诉我们，具有团队合作精神的教师，他的个人工作能力、工作状态、工作竞争意识，都会比以往来得更强、来得更佳、来得更积极，从而营造出良好的中考备考工作的氛围。 二、团结协助二、团结协助 齐抓共管齐抓共管 默默奉献默默奉献 无怨无悔无怨无悔2、超负额工作，无怨无悔、超负额工作，无怨无悔 说心里话，在这一年里，我非常清楚的看到我们初三年级大部分老师每天都超负荷、超工作量的工作着，内心无比的心酸。像张豪老师：一个人教三个班的数学，还做班主任；张丽丽老师

6、：每天都带着女儿一起上、下班，有时候忙起来没来得急吃饭，女儿就跟着一起饿肚子；黄代英老师挺着大肚子每次晚自修都坚持辅导完学生才回去；许海花老师，要上四个班的物理，忙得都要动用自己的先生帮忙改卷；下班的时间里，都还经常能看到崔蔓老师在为学生批改作业的身影等等；连我自己也不例外，除了担任初三年级组长工作外，还一周上18节课，每天都在高强度的工作着，但我经常跟自己讲，连我们吴小华副校长都要上15节高三历史课，我有什么理由埋怨，有什么理由不努力呢？虽然辛苦，但目标是坚定的，方向是明确的，一直无怨无悔的工作着，默默的奉献着。3、变身为体育教练，做好体育训练。、变身为体育教练，做好体育训练。 2015年中

7、考总结分析会上吴梅副校长分析，我们所有学科都进入了全市前十名了，就体育学科排在20名以外，如果把体育成绩提上来，我们学校的总体成绩肯定会上一个台阶。因此，我不但积极组织班主任配合体育老师开展体育训练，主动与体育老师商量如何更好的提高学生体育成绩，并且最终找到一条快速提高学生体育总体成绩的方法：对学生进行有针对性的分批训练，有的放矢，对学生薄弱的环节进行点对点的指导、训练，训练效果好，学生进步快。还在我们体育老师严重紧缺的情况下，在繁重课时的背景下，我自己也身先士卒，亲自担任体育训练教练，有时候下午连续上完三节课后，依然出现在训练场上，指导训练学生。功夫不负有心人，最终我校2016年体育成绩由2

8、015年全市第21名进步到全市第四名，是我校2016年中考各学科进步最大的学科。当然这些成绩也都离不开班主任和全体体育老师的辛勤付出、无私奉献的精神。大家平常交流都经常会说：我这样做真的不为别的，为的是学生越学越好，学校越办越好。真心为这些老师点赞。 德育工作开展，是一个大工程，德育工作指导得好，学生学习的效果才会好。我觉得：中考备考工作，我们要在教育教学工作中转变“皇帝不急，太监急”这种不好现象。引导学生努力为自己读书，告诉学生付出才会有回报，调动学生学习的主动性。由此，我配合学校开展各类活动，切实有效的提高德育工作的效果，转变学生的学习观念和思想，这样更好的提高了中考备考的效率。（1）组织

9、百日誓师大会，帮助学生树）组织百日誓师大会，帮助学生树目标鼓士气。目标鼓士气。轰轰烈烈的百日誓师大会，大大的鼓舞了学生白天冲刺的勇气，全级形成一股你追我赶的学习热潮，正视中考，备战中考，冲刺中考。（2）充分利用主题班会课营造备考氛）充分利用主题班会课营造备考氛围。围。利用班会课培养班级良好的学风、班风，营造良好的备考氛围。初三级组各班先后召开了“我为中考接力”、“敢于创新 积极备考”、“调整心态 冲刺中考”等主题班会，端正学生的学习态度，营造备考氛围。（3）开展班级文化建设，帮助学生制）开展班级文化建设，帮助学生制定中考目标。定中考目标。第二学期开学第四周开展班级文化建设，利用教室励志标语、名

10、人名言、墙报营造浓厚的中考备考氛围。班主任帮助学生，制定出短期和长期目标，促进学生树立信心，鼓足勇气，冲刺中考。（4）深入学生内心，做好学生心理疏通工作。）深入学生内心，做好学生心理疏通工作。初三学生非常紧张，压力大，班主任及任课教师深入学生，与学生交朋友，进行思想交流，及时了解学生思想动态，关心学生的身体、生理和心理健康。利用主题班会等形式对学生加强思想教育。在中考开考前两周，我们还专门邀请了岭南师院心理学教授雷学军博士为学生做心理辅导讲座，雷教授讲课幽默风趣、谈笑风生，有的放矢，与学生互动很成功，不但疏导了考生考前紧张的心情，还大大增强了学生的信心，释放了学生的压力。 （1）大胆尝试教学改

11、革。大胆尝试教学改革。 为提高尖子生的成绩，在邓校和蔡天健主任的指导下，从2015年10月份开始，我们初三级组就从年级优秀学生中，结合语、数、英、物、化五大学科的成绩汇总排名，最终挑选出21名学生，单独成立一个教学改革创新班。要求担任该班教学的老师要更新观念，改教学为导学，提高教学效率。在没有增加人员的前提下开多了一个班，加大了相应科任老师的工作量，但每一位老师都咬紧牙关，认真备好每节课，做好每节课的导学案，工作难度之大，工作量之多，难于言表。另外为了备战湛江一中和湛江二中的实验班考试，我们专门请了吴川一中退休高级物理老师林业老师和数学老师陈观弟老师为尖子生培训，一定程度上提高了学生的学习思维

12、能力和答题能力。通过努力，达到了我们预期目的，该班21名同学，全部考上附中以上重点高中；其中有3人提前录取进湛江二中实验班，打响了学校的品牌。 除了重点培养教学改革创新班的学生外，我也不放弃对其他尖子生的培养。第二学期开学第二周我就第一时间调整了每周五晚上培优的辅导，在原有语、数、英、物四个科目的基础上，又增加了化学科目，目的就是全面提高尖子生的总体成绩，为尖子生的培养保驾护航。四、加强尖子生、学困生的辅导四、加强尖子生、学困生的辅导（2）切实做好学困生的转化工作）切实做好学困生的转化工作 我们应该都清楚，学困生成绩的好坏，会严重影响学校总体成绩的高低。因此，我多次召开年级组工作会议，指导年级

13、组老师不放弃任何一个学生，多发现学生的闪光灯，努力给学生创造各种进步机会，考上理想的高中。组织年级组老师们利用课余时间走到学生中去，用爱心、细心、耐心感化学困生，做好每一个学困生的跟踪教育，做好跟踪档案的记录，分析每一个学生每个阶段，每次月考后的学习效果，不让一个学生掉队，有效的保证教学质量的全面提高。另外我还积极学习学校高中的教学理念，对于我们初中的后进生也同样进行多元化教学。最终通过努力，本年级2016年中考有两名同学分别被湛江二中录取为游泳特长生和音乐特长生；有三名同学被岭南师范学院附属中学录取为健美操特长生；有四名同学被湛江五中录取为体育特长生。而他们平时的成绩在年级排名都是中下水平，

14、但是通过这样的多元化教学，让他们通过努力也有了走上重点高中学府的机会。更重要的事，正是有了这样的一条路，让这些后进生在最后的阶段没有出现弃学、厌学、逃学等不良的现象。（1）通过开展各类分析会，加强考纲考点研究。）通过开展各类分析会，加强考纲考点研究。本学年共召开了6次月考分析会，通过月考分析会，明确考纲考点，以及每个阶段所要完成的任务，加强集体备课，统一教学进度。另外引导年级组老师充分利用多媒体教学，增加课堂容量，要求每个教师将“有效教学”作为工作目标之一，重点研究考纲、考点、教材、教法，激发学生自主学习、探究式学习的意识，不断提高中考课堂复习四十分钟效率，同时加强学法指导和答题技巧的指导，提

15、高学习效率。（2）加强考试动态研究。）加强考试动态研究。2015年12月-1月和2016年4月份分别组织各科教师代表前往广州参加2016年广东省中考备考会，积极与省备考中心联系，加强信息交流，收集最新的资料，帮助学生理清初三阶段的各科知识点，尽量让学生更全面的掌握知识，让学生通过对知识的掌握和应用，能做到举一反三，一题多解，培养学生分析和解决问题的能力，不断提高学生的学习效率。五、加强考纲考点研究五、加强考纲考点研究 各学科的备课组一直坚持积极与附中的同学科的备课组紧密合作，一起开展教研活动，加强集体备课、备考，做到疑难问题一起研讨、教学进度保持同步，月考测试试卷两校轮流出。坚持做到两校流水改卷，统一进行考后分析。老师们摒弃单打独斗的做法，最大可能的发挥团队的优势，做到集体备课，资源共享。事实证明：具有团队协作精神的备课组和年级组，凝聚力强，教学效果好。在岭师附中备课组的支持下，年级组教师的水平迅速提高，通过努力，我校2016年中考成绩在及格率、人均分、优秀率、人均总分上都超过了附中，大有青出于蓝胜于蓝的趋势。六、加强交流六、加强交流 合作学习合作学习 勇攀高峰勇攀高峰 经过一年的中考备考，虽然取得了一些成绩，但认真反思觉得我也还有不少有待提升的空间。 1、对尖子生的个别辅导不到位。由于增加班级，课时多，任务重