应用文写作——计划

1、谋事在人，成事在天。谋事在人，成事在天。谋谋是指？谋谋即即谋划、计划谋划、计划 凡事预则立凡事预则立, ,不预则废。不预则废。“预预”即是计划或准备；立是即是计划或准备；立是成就；废指败坏。这句话的意成就；废指败坏。这句话的意思是不论做什么事，事先有计思是不论做什么事，事先有计划有准备，就能得到成功，不划有准备，就能得到成功，不然就会失败。这是古人说明计然就会失败。这是古人说明计划的重要性。划的重要性。 “我总认为一个能力很一般的人，我总认为一个能力很一般的人， 如果有个好如果有个好计划是会有所作为的。计划是会有所作为的。” 富兰克林计划的特点 预见性预见性指导性指导性可行性可行性应用文写作计

2、划事例：事例：n父亲对儿子小华说：父亲对儿子小华说：“明天就是大年明天就是大年初一了，我们家人团圆了，可我们不初一了，我们家人团圆了，可我们不要忘记老人的养育之恩。按例你妈妈要忘记老人的养育之恩。按例你妈妈应该去看看外公外婆，但明天家里有应该去看看外公外婆，但明天家里有客人来，所以你明天先送一箱水果、客人来，所以你明天先送一箱水果、还有烟、酒去你外婆家，记住要把这还有烟、酒去你外婆家，记住要把这些礼品送到你外婆或外公手上，不然些礼品送到你外婆或外公手上，不然会被你小舅舅会被你小舅舅“黑黑”了，因为小舅嘴了，因为小舅嘴巴馋，你外公外婆一点也吃不到。你巴馋，你外公外婆一点也吃不到。你明天早上八点动

3、身去，从敖溪乘中巴明天早上八点动身去，从敖溪乘中巴车到余庆，再从余庆大桥坐四轮车去车到余庆，再从余庆大桥坐四轮车去你外婆家。你外婆家。 其实它是一份计划，只是其实它是一份计划，只是口头上的，没有写在纸上。口头上的，没有写在纸上。我们的父母确实是生活计我们的父母确实是生活计划的高手。划的高手。目标、任务目标、任务“做什么做什么”父亲让小华第二天做什么？父亲让小华第二天做什么？送礼品。送礼品。这这“做什么做什么”其实是属于目标、任务。其实是属于目标、任务。 要求要求“做到什么程度做到什么程度” 送礼品这件事父亲要求做到什么程送礼品这件事父亲要求做到什么程度呢？度呢？ 送到外公或外婆的手上送到外公或

4、外婆的手上 这其实是完成任务的要求这其实是完成任务的要求 方法措施方法措施”怎样做怎样做” 父亲让小华怎样完成任务？父亲让小华怎样完成任务？ 早上八点动身，乘中巴车到余庆，转坐小四轮去外婆家。 这这“怎样完成任务怎样完成任务”其实属于计划中的方法措其实属于计划中的方法措施。施。 父亲为什么安排这项任务？父亲为什么安排这项任务？ 新春佳节，应给老人拜拜年，我们做子新春佳节，应给老人拜拜年，我们做子孙的不要忘记老人的养育之恩。孙的不要忘记老人的养育之恩。这这“为什么安排或制订为什么安排或制订”其实属于计划中的其实属于计划中的“前言前言”部分。部分。 前言前言“为什么要制订计划为什么要制订计划” 父

5、亲的这项任务安排包括了计划中父亲的这项任务安排包括了计划中的很多要素，较全面。的很多要素，较全面。 计划的正文部分一般就是按计划的正文部分一般就是按照照“为什么要制订计划为什么要制订计划” “做什么做什么” “怎样怎样做做”“分几步做分几步做” 这一程这一程序来写。序来写。 计划正文：计划正文：“前言前言”、“目标目标”、 “步骤步骤”、“措施措施” 计划的格式计划的格式（一）标题：单位名称、时限、主要内容、文种（二）正文 前言（“为什 目的依据 么”制订） 总任务、总目标 计划事项计划事项 目标（目标（“做什么做什么”） 措施（措施（“怎样做怎样做”） 步骤（步骤（“分几步做分几步做”） （

6、三）落款（三）落款 单位或个人名称单位或个人名称 时间时间 写作训练写作训练 现在离高考还有四个月，请现在离高考还有四个月，请你为自己制订一份学习计划。你为自己制订一份学习计划。 写作训练写作训练 高考结束后，你班计划高考结束后，你班计划6月月12日日6月月16日前往西安进行毕业旅游。请你以班长的身份，日前往西安进行毕业旅游。请你以班长的身份，写一份出行计划安排活动相关事宜。要求：格写一份出行计划安排活动相关事宜。要求：格式正确，内容详细，语言简明、连贯、得体。式正确，内容详细，语言简明、连贯、得体。毕业旅游计划毕业旅游计划 为了使同学们高考后放松心情，增进友谊，班级拟组织同学们高为了使同学们

7、高考后放松心情，增进友谊，班级拟组织同学们高考后前往西安毕业旅游。为保证此次活动顺利进行，特制订以下计划：考后前往西安毕业旅游。为保证此次活动顺利进行，特制订以下计划： 一、活动目的：接受文化熏陶，感受自然风光。一、活动目的：接受文化熏陶，感受自然风光。 二、活动时间：二、活动时间：2014年年6月月12日日6月月16日日 三、参加人员：全体同学三、参加人员：全体同学 四、活动安排：四、活动安排： （1）6月月12日出发。日出发。 （2）6月月13日参观兵马俑、半坡遗址。日参观兵马俑、半坡遗址。 （3）6月月1415日登华山，看日出。日登华山，看日出。 （4）6月月16日返回。日返回。 以上是

8、本次毕业旅游计划。希望此次出游可以为同学们的高中生活以上是本次毕业旅游计划。希望此次出游可以为同学们的高中生活增添一份美好的记忆。增添一份美好的记忆。 计划人：计划人：XXX 2014年年6月月1日日五、注意事项五、注意事项 ： 1、往返皆由学校校车负责接送。、往返皆由学校校车负责接送。 2、每位参加的同学必须跟从集体行动，不得擅自离队。、每位参加的同学必须跟从集体行动，不得擅自离队。写作训练写作训练 学校团委计划与兄弟学校组织外出联学校团委计划与兄弟学校组织外出联谊活动，安排在谊活动，安排在“力博力博”技能训练营进行。技能训练营进行。请你写一份计划，以安排活动相关事宜。请你写一份计划，以安排

9、活动相关事宜。（1）学校名称用）学校名称用XX代表，时间、人员自行设定。代表，时间、人员自行设定。（2）要求活动安排陈述得清晰、简洁，全文符合）要求活动安排陈述得清晰、简洁，全文符合计划的写作格式。计划的写作格式。 联谊活动计划联谊活动计划 为丰富我校学生课余生活，拓宽其生活视野，提高其人际为丰富我校学生课余生活，拓宽其生活视野，提高其人际交往能力，培养其健康的心理素质，我校拟与交往能力，培养其健康的心理素质，我校拟与XX学校共同组织学校共同组织一次外出联谊活动。活动计划如下：一次外出联谊活动。活动计划如下： 一、活动时间：一、活动时间：2013年年4月月13日日9：0020：00 二、活动地点：二、活动地点：“力博力博”技能训练营技能训练营 三、参加人员：全体在校学生均可报名参加三、参加人员：全体在校学生均可报名参加 四、活动安排：四、活动安排： 1、早晨爬山踏青。、早晨爬山踏青。 2、中午在旷野餐。、中午在旷野餐。 3、下午跳交谊舞、集体游戏。、下午跳交谊舞