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1、精选优质文档-倾情为你奉上 中班数学-五以内的排序 有趣的排序 -中班数学 活动目标: 1、复习 5 以内的点数 2、能将 5 以内的数按照从少到多的顺序排序 3、通过本次活动,让幼儿体会帮助别人的乐趣 活动准备: 教学 ppt、橡果插卡一套、幼儿插卡 4 套、数字卡 5 套、智慧树 4 棵 活动重点: 学习 5 以内从少到多排序 活动难点: 能正确地按照从少到多的顺序排列物品 活动过程: 一、 活动 导入 、师生问好 、教师和小朋友去橡果园参观 教师: 秋天到了,橡果都成熟了。 今天,我带大家橡果园游玩,坐上小火车出发喽! 教师: 哇、好多的橡果!听说有很多朋友在里面,我们去看看! 二、 活
2、动过程 1、幼儿和卡通人物打招呼 2、复习 5 以内的点数 教师: 它们摘了这么多橡果,我们来帮忙数一数吧! 3、游戏一: 排排队 教师;请小朋友帮助它们按照从少到多的顺序排队,最少的要排在最前面、最多的放在最后面,谁来试一试! (请个别幼儿进行操作,教师进行检查。 可以提醒孩子按从少到多的 5 3 2 4 1 顺序依次排列) 教师: 我们看看小朋友排的对不对,大家一起来说说是怎么排的? (幼儿回答: 从少到多的顺序排列) 教师总结: 我们按照从少到多的顺序排列的,谁最少,就把它放在最前面,最多的放在最后面,依次排列。 1 2 3 4 5 游戏二: 熊二的蜜罐(幼儿自主操作) 熊二: 小朋友上午好! 幼儿: 熊二,上午好! 熊二: 我这有这么多的蜂蜜,请你们帮帮我,把蜜罐按照从少到多的顺序排列,看看哪组小朋友排的又快又准,我这可是有奖品哦! 教师: 小朋友记住,按照从小到多的顺序排列,最少的要排在最前面、最多的放在最后面。 (幼儿分组操作,教师分别指导) 3、活动评价: 教师分组点评,改错。 请个别小朋友说说是怎样操作的,强调从少到多排列。 三、 活动延伸: 帮助吉吉整理香蕉 教师: 吉吉也想请小朋友帮忙,到他的
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