人教版三年级(下册)语文期末测试题(附答案)

1、人教版小学三年级下册语文期末综合检测试题一、能读准拼音,正确写出词语吗？试试看。（8分）gu a nga iyu 6 n g uji d n c a izh d n16nd I ng zh uq 1 ng二、给带点的字选择正确读音（6分）濒临（b i n pin）唾沫（tu。tu)弓弦xi a nxu d n)嫉妒（j i j 1） 霎时（shdch d )否则f du三、用你的惹眼来识别这些形近字,并给它组词吧!（5分）继（）异断（）1狼（四、请你照样子写词语。（10分）1、动静、得失2、栩栩如生3、南辕北辙五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！（8分）日日行，不怕千万里2、3、,报得三春

2、晖。,鸟笼里飞不出雄鹰。4、海上生明月，。5、八仙过海o6、胜日寻芳泗水滨，o7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。（2分）六、按要求改写句子。（6分）1、例：蒲公英的花可以开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以开、合上。微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。2、例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这是我最喜欢的那本书。3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。（改为“被”字句）七、修改病句。（6分）1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。2、我们班通过并讨论了新的班级公约。3、课堂上，专心致志的听讲。八、阅读（15分）（一）课

3、阅读，回答问题。（6分）翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。1、填空。（2分）这两个自然段具体描写翠鸟（）的事，说明翠鸟（）的特点。2、用“一一”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（1分）3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）等候一一（）锋利一一（）4、仔细读一读划“一一”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（）o（1分）（二）课外阅读

4、。阅读短文，回答问题。（9分）阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（SU6）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆

5、、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与鸭梨媲（pi）美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号。（2分）（）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的海洋2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分）（1）形状：（2）颜色：开始呈,后来3、用“一一”画出一个比喻句。（1分）4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、O（分）5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。（1分）6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2分）九、习作。（从以下两个题目中任选一个）（共36分）1、生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什

6、么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感。2、神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变，你想变成什么呢？请你展开想象，编一个故事。在故事里你可以变成任何人，任何物。请你把最想写的容写下来。（30分）附答案：一、能读准拼音，正确写出词语吗？试试看。（8分）灌溉缘故剪裁悲惨湛蓝叮嘱繁殖情不自禁二、给带点的字选择正确读音（6分）濒临（bin，pin）唾沫（tub，tu）弓弦（xidn，xuan）嫉妒（jij1，）霎时（shd，cha）否则（f6u，fao）三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！（5分）继（继续）狠（狠狠X异（异甲蹈（舞蹈）悔（后悔）断（断开）狼（饿狼1导（教g

7、）踏（踏步）诲（教诲）四、请你照样子写词语。（10分）1、动静、得失善恶进退上下左右前后东西南北真假大小爱恨深浅正反2、栩栩如生翩翩起舞彬彬有礼步步登高楚楚动人津津有味依依不舍3、南辕北辙前仆后继东奔西走南腔北调东倒西歪五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！（8分）1、日日行，不怕千万里常常做，不怕千万事O2、谁言寸草心,报得三春晖。3、花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。4、海上生明月，天涯共此时。5、八仙过海各显神通o6、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。（2分）描写春天景色的古诗句：1.不知细叶谁裁

8、出，二月春风似剪刀。2 .春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少！3 .江南可采莲，莲叶何田田！一汉乐府民歌江南描写夏天景色的古诗句：1.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。4 .接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。六、按要求改写句子。（6分）1、微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。2、这不恰好是我最喜欢的那本书吗？3、我制作的贺年卡被小伙伴们称赞。微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。七、修改病句。（6分）1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。草地上有几只小鸡在悠闲地散步。草地上有数不清的小鸡在悠闲地散步。2、我们班通过并讨论了新的班级公约。我们班讨论并通过了新的班

9、级公约。3、课堂上，专心致志的听讲。课堂上，我们专心致志的听讲。八、阅读（15分）（一）阅读语段，回答问题。（6分）翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。1、填空。（2分）这两个自然段具体描写翠鸟（捉鱼）的事，说明翠鸟（机灵、灵活）的特点。2、用“一一”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（1分）3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）等候一

10、一（等待）锋利一一（锐利）4、仔细读一读划“一一”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（锐利无比）。（1分）（二）课外阅读。阅读短文，回答问题。（9分）家乡的银梨树阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（SU6）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都

11、会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与鸭梨媲（pi）美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号。（2分）（蒙蒙）的细雨（甜润）的露珠（婆娑）的绿叶（银色）的海洋2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分）（1）形状：扁圆扁圆的（2）颜色：开始呈淡绿色，后来变黄了3、用“一一”画出一个比喻句。（1分）4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、五月、中秋时节。（1分）5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。（1分）6、从文中

12、选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2分）赞不绝口:同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。九、作文（36分）我学会了做饭现在的我们，在家里一个个都像小皇帝，过着饭来口，衣来伸手的生活。除了学习，生活上的事情是一窍不通。每次放学回家吃着妈妈做的香喷喷的板菜，我也想试试。可每次妈妈都找借口不让我学。经过我的死缠烂打，妈妈终于肯教我了。首先，我舀了两碗米倒进了米萝里，再用清水一遍又一遍的淘干净，然后把淘好的米倒进了锅里。这时妈妈告诉我：“煮代要用热水，这样才能保证米中的维生素不被破坏，还要把握好水的量，最合适的是比米高出2厘米。”在妈妈的现场指导下，我放好了水，盖上锅盖，插上电源，按下了按钮半小时后，我迫不及待的打开了锅盖，香喷喷、白花花的米饭呈现在我的面前。尝上一口，还真比妈妈做的好吃。如果哪天妈妈不在家，我就自己做给自己吃。学会了做坂，也让我明白了做任何事都要付出努力，那样才有收获。我想变成悟空自从我看过悟空这本漫画之后，一直想变成悟空。一天，我在公园散步，由于天气炎热，我昏昏沉沉地在木椅上睡着了。一觉醒来，竟发现自己变成了悟空。这时，菩提老祖出现在我的面前，二话不说，给我吃下了一粒仙丹，我便拥有了悟空的一切本领，可我总觉得还差些什么。我冥思苦想，终于发现自己没有“定海神针于是，我便叫“筋斗云”去东海龙宫。我到了东海龙宫之后，龙王不肯给我，我便把东海龙宫搅得天