2018-2019年赤峰市红山区第四小学三年级上册科学期末复习无答案

1、第1页，共 4 页C.C. 3 对）C.腹部D 尾部C.有目的地看并记录D.看到什么就记下什么C.滴管C.空气最轻C .放入水中8 塑料袋是我们生活中常用的。关于它的描述，你认为不正确的是（A. 它很便宜，使用方便，可以多使用B. 它会污染环境，尽量少用C. 它能重复利用，我们使用后要注意回收9 我们用鼻子可以判断出水是（）的。A.无色B.透明C.无味10 下列属于天然材料的是（）。A .塑料B .木头C .金属11 .观察大树应该按照（）的顺序进行。A.从整体到局部，从里到外B.从局部到整体，从远到近C.从整体到局部，从远到近12 在使用酒精灯时，要用火焰的（）部分进行加热物体。A .外焰B

2、 .内焰C .焰心13.在农田中，大雨过后往往会有大量蚯蚓钻出地面，这是因为（）。A. 土壤中温度太低B. 土壤中缺少食物C. 土壤中水多，氧气少，无法呼吸14.一个生长季节内完成生理周期的，即当年开花、结果后枯死的植物叫一年生植物；能生活两年以上的植物2018-20佃年赤峰市红山区第四小学三年级上册科学期末复习无答案）、一、对号入座（选择题）1测量空气的重量可以使用以下仪器（托盘天平挂盘天平简易天平A.B.2 蜗牛头上长有（）触角。A. 1 对B. 2 对3下面的选项不是蚂蚁身体的组成部分是（A 头部B 胸部4 观察就是（）。A.随便看看B.带着目的看5（）可以准确测量出水的多少。A 量筒B

3、 试管6 空气和相同体积的水、石头比较，（）。A .石头最轻B .水最重7 蜗牛休眠了，我们可以用（）方法唤醒它。A .敲打它的外壳B .使劲喊）。15 在选用制作锅柄的材料时应选用（）。第2页，共 4 页叫多年生植物。树木是（）A.水生植物B.陆生植物C. 一年生植物D.多年生植物A 导热性比较好的材料B 导电性比较好的材料C.导热性比较差的材料二、想一想，填一填（填空题）16.蚯蚓靠近身体前部的一个节特别大，叫 _ 。17我们在观察动植物时，不了解的物体不要直接 _ ,不要_。18._地球上大部分的水是海洋里的,只有极少量的。19.将一团纸紧紧塞在一个杯子的底部，_然后将杯子竖直倒扣入水中

4、，杯底的纸团（填 会”或 不会”湿，这是因为_。20._ _ 和统称为生物。21 水位相同，容器越大，水越 _ 。22.像樟树这样坚硬的茎叫做 _，像狗尾草一样的茎叫做 _。23 _是一种神奇的物质，一切生物的生命活动都离不开它。24观察一个物体我们可以用 _看，_摸，_听，_ 闻，还可以用 _来测量。25 写出蜗牛的各部分名称。三、 我是小法官（判断对错，对的打“必”的打“”26 塑料是一个大家庭，由很多不同的成员组成。（”27 木头、纸、金属、塑料硬度一样大。（”28.在水中沉的物体有可能在油中浮。（”29 蜗牛行动缓慢。（”30.香蕉里面没有硬的种子，所以它不是果实。（”31 池塘里生活

5、着很多小动物，数量最多的是鱼类。（”第3页，共 4 页32.空气没有颜色、没有气味，也没有质量。（ ”33. 蒲公英是草本植物。（”四、好朋友，手牵手（连线题）34 连线15 在选用制作锅柄的材料时应选用（）。第4页，共 4 页身体的长短A 鼻子身上的颜色B 尺子身体的柔软C 眼睛有没有气味D 触摸35.把大树各部分的结构与观察方法连起来。树冠的形状用软尺测量树干的粗细与周围的建筑物比较树的高度画简图树皮的样子展示实物、标本树叶拓印叶脉的样子制作叶脉标本五、综合题（实验题、 解答题）36.比较水和空气的相同点和不同点。37阅读下面的材料，回答问题。纸张的生产从来都是以破坏环境为代价的。据资料显

6、示，目前我国每生产1吨纸就要砍掉约 20 棵大树、耗费约 100 立方米水。如果每人每天浪费一张纸，全国就要浪费约 2700 吨纸、27万吨水。但这“一纸之费”并非就这样费为无形，它将带来触目惊心的后果：这2700 吨纸意味着约 54000 棵大树将化为乌有，这 27 万吨水在造纸后变成了污水，如果这些污水流入一座水质可供饮用的大型水库，那么 水库中的水将顿时变为有害的废水。专家称污水需要经过造价高昂的处理厂处理之后，才能还原为可利用的净化水。但是，据说即使在发达地区的城市里建造一座中小规模的污水处理厂也要掂量再三，因为一座这样的污水处理厂的投资在亿元以上。当然，也可以任由这些污水流入江河，但后果是总有一天人类见到的最后一滴水是自己的眼泪。1按照材料中的数据计算，生产5 吨纸需要砍掉（）棵大树。A.20B. 100C. 2002.下列不是造纸过程带来的影响的是（）。A .造成水污染B .耗费森林资源C.雾霾现象3 .下列处理废纸的方式，正确的是（）。A .把废纸埋入土中B.把废纸放人锅炉中燃烧，