电路作图专题训练_第1页
电路作图专题训练_第2页
电路作图专题训练_第3页
电路作图专题训练_第4页
电路作图专题训练_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 初中物理总复习初中物理总复习初中物理总复习初中物理总复习初中物理总复习电路作图初中物理总复习复习提问1.什么叫串联电路2.什么叫并联3.画出下列电路元件符号:电池(组) 开关 灯泡 电流表电压表 电铃 交叉相连接的导线电路作图AV把电路元件逐个顺次连接起来的电路把电路元件并列连接起来的电路初中物理总复习电路作图的三种类型1.根据实物画电路图2.根据电路图连接实物图3.根据要求设计电路电路作图初中物理总复习1.根据实物画电路图注意:画电路图应严格遵守如下几点必须用电路符号表示元件,不能用实物图形。整个电路图画成方框图。 按照实物元件的摆放顺序画电路图。 养成随时将各元件用字母表示的好习惯。一般

2、的,电灯用L、开关用S 表示。 注意各连接处不要形成开路,节点要点好。电路作图初中物理总复习1.根据实物画电路图电路作图例题1:画出下图所示的串联电路图+L1L2L2L1初中物理总复习1.根据实物画电路图例题:画出下图所示的并联电路图SS1S2L2L1S1L1S2L2s电路作图初中物理总复习1.根据实物画电路图练习:按照如图所示的实物电路,在方框内画出电路图S1S2L1L2S1L1L2s电路作图初中物理总复习2.根据电路图连接实物图注意:根据电路图连接实物图的注意事项: 导线必须接在元件的两个接线柱上;导线间不能形成交叉线,不得已时应绕道连接;严格按照电路图中各元件的顺序连接实物。电路作图初中

3、物理总复习2.根据电路图连接实物图例题:按照下图所示的电路将右图实物连成电路。S2L2L1S1S1S2L2L1abaabb电路作图初中物理总复习2.根据电路图连接实物图练习:根据左图,将右图各元件用笔划线代替导线连接实物。S1S2L2L1S2L2L1S1电路作图初中物理总复习例题:根据要求设计电路并连接实物学校有前、后两个门,在前、后门各有一个开关,在学校保卫室有甲、乙两灯和电池组。要求:前门来人甲灯亮,后门来人乙灯亮。请设计这个电路,画出电路图并连接实物图。3.根据要求设计电路后门前门乙甲电路作图S后门L甲L乙S前门初中物理总复习练习:如图所示电路盒,画板上有红 、绿灯各一盏,三个拨动开关,

4、为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构,小明做了多次实验并将实验结果填入下表。3.根据要求设计电路实验项目只闭合S1只闭合S2只闭合S3只闭合S1、S2只闭合S2、S3只闭合S1、S3S1、S2、S3都闭合绿灯发光情况不亮不亮不亮亮不亮不亮亮红灯发光情况不亮不亮不亮不亮亮不亮亮绿红S1S2S3S1电路作图绿S1红S3S2初中物理总复习课堂小结1.根据实物画电路图2.根据电路图连接实物图3.根据要求设计电路电路作图串联,逐个顺次连接并联,先干路后支路串联,逐个顺次连接并联,先支路后干路(节点法)一定要弄清个用电器的分布及个开关的控制作用初中物理总复习1.根据实物画电路图注意:画电路图应严格遵

5、守如下几点必须用电路符号表示元件,不能用实物图形。整个电路图画成方框图。 按照实物元件的摆放顺序画电路图。 养成随时将各元件用字母表示的好习惯。一般的,电灯用L、开关用S 表示。 注意各连接处不要形成开路,节点要点好。电路作图初中物理总复习2.根据电路图连接实物图注意:根据电路图连接实物图的注意事项: 导线必须接在元件的两个接线柱上;导线间不能形成交叉线,不得已时应绕道连接;严格按照电路图中各元件的顺序连接实物。电路作图初中物理总复习检测题相距较远的两个房间,为了传呼方便,每个房间各装了1个电铃和1个开关,两个房间中的任意一方闭合开关,都能使对方房间的电铃发声。请你设计电路图。电路作图初中物理总复习思考题1、一商品仓库,后门进货、前门取货,现有红、绿两只电灯泡和一个电铃、一个电池组、两个开关,还有若干条导线。请你为仓库值班人员设计一个电路:电铃响时同时红灯亮,表示取货人在前门按

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论