教科版科学五年级下册 1-4 蚯蚓的选择 同步练习（含答案）.docx

1、第4课蚯蚓的选择1 .填空题。（1）科学课上，老师布置我们每人捉儿条蚯蚓，我会选择到的地方去捉，那里比较容易找到。（2）候鸟是那些有行为的鸟类，它们每年春秋两季沿着固定的路线往返于繁殖地和避寒地之间。2 .判断题。（1）为了让企鹅更好地在动物园里生活，必须给它们提供较冷的居住环境。（）（2）研究蚯蚓是否喜欢较暗的环境，要每小时观察一次。（）（3）实验后的蚯蚓应该放回大自然。（）3 .选择题。（1）乐小新经常看见蜻蜓在池塘边的草木上停着和水面上飞着。以下推测合理的是（）OA. 蜻蜓适合生活在池塘周围的潮湿环境中B. 蜻蜓适合生活在草从之中C. 蜻蜓在空中飞行，地面和水面不适合蜻蜓（2）夏天雷雨过

2、后，蚯蚓往往会钻出地面，因为（）。A. 水洼中有大量腐殖质，蚯蚓爬到地面寻找食物B. 土壤缝隙中充满水，蚯蚓在地下不能呼吸了C. 蚯蚓爬到地面是为了松土，让水渗透到地下（3）鱼儿离不开水，草木离不开太阳，说明生物（）。A.依赖环境B.影响环境C.适应环境4.分析题。将下列动物的形态、构造或习性与适应的环境相联系，补充填表。动物名称形态、构造或习性适应的环境天鹅食草、脚有璞，善划水青蛙捕食昆虫、体表青黄色企鹅偏远寒冷的南极洲北极熊北极附近的冰原上5 .实验探究题。科学课上，我们进行了蚯蚓喜欢怎样的环境的实验。现有材料：黑盒、无盖、底部湿土黑盒、无盖、底部一半湿土一半干土遮光纸板缀子蚯蚓若干条实验

3、设计1:蚯蚓对光的选择实验设计2：蚯蚓对水分的选择改变条件（在你选择的条件后画“ J ”）：水口光口温度口水口光口温度口实验时间（）分钟蚯蚓（）条改变条件（在你选择的条件后画“ J ”）：水口光口温度口水口光口温度口实验时间（）分钟蚯蚓（）条选择合适的盒子，在（ ）中画 “，并把蚯蚓和纸板用简图的方 式画在盒子合适的位置。选择合适的盒子，在（）中画“J”，并把蚯蚓和纸板用简图的方 式画在盒子合适的位置。（ ） （）（） （）实验结论：实验结论：写出实验时这样做的合理性。 实验用很多条蚯蚓而不是一两条。理由： 每一次都要盖好5分钟再打开观察。理由： 同样的实验做3次，而不是1次。理由：参考答案1

4、. （1）阴暗潮湿 （2）迁徙2. (1) J (2) X (3) V3. (1) A (2) B (3) A实验设计1：蚯蚓对光的选择改变条件（在你选择的条件后画“J"）： 水二1光温度匚不变条件（在你选择的条件后画水刁光"温度反实验时间（5 ）分钟 蚯蚓（510）条选择合适的盒子，在（）中画并把蚯蚓和纸板用简图的方式画在盒子 合适的位置。画图略实验设计2：蚯蚓对水分的选择改变条件（在你选择的条件后画“J"）： 水习光，温度不变条件（在你选择的条件后画“/"）： 水光反温度可实验时间（5 ）分钟蚯翊（510）条选择合适的盒子，在（）中画并把蚯蚓和纸板用简图的方式画在盒子 合适的位置。画图略实脸结论：蚯蚓欢阴暗的实验结论:蚯蚓悬欢潮湿的环境动物名称形态、构造或习性适应的环境天鹅食草、脚有唉，善划水湖泊、河流等湿地青蛙捕食昆虫、体表青黄色河边草丛、水田企鹅身体肥脾、羽毛厚、肉食性偏远寒冷的南极