湘文艺版三年级音乐上册第十课《(演唱)银色的桦树林》教学设计_第1页
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文档简介

1、银色的桦树林教学设计教学年级 三年级教学课时 一课时教学目标 1、通过学习银色的桦树林,让学生感受森林的多姿多彩、唤起他们对森林的向往,激发他们的环保意识。 2、能有感情地演唱歌曲银色的桦树林,并用不同的演唱速度表现歌曲的不同情绪。3、引导学生积极参与音乐活动,学习用打击乐器为歌曲伴奏,试着用肢体动作表现音乐。教学重点 引导学生用富有表现力的声音演唱歌曲。教学难点1、 切分音的演唱。2、 大跳音程的演唱。3、 歌曲中力度的表现。教学用具 电子琴 多媒体课件 碰铃 沙锤 铃鼓教学过程 一、激情导入解决教学难点 1. 师:同学们,你们在街上有没有听到过叫卖声,给我们来模仿一下 (卖汤圆喽 黑芝麻糊

2、了.)2.师:体育老师上体育课整队时是怎样喊口令的呢? (向右转 向前看.)3.点击课件像这样的节奏型我们把它叫做切分节奏 4.练习切分节奏二、歌曲教学1、学生欣赏歌曲,感受歌曲的风格。播放银色的桦树林歌曲2、找出歌曲中切分节奏的地方,感受切分节奏3、再次听赏歌曲,熟悉歌曲旋律4、学习歌曲,教师教唱,学生跟唱歌曲5、有感情的演唱歌曲师:银色的桦树林葱苍茂密,强壮的驯鹿来来往往,清清的湖水中河狸在自由穿梭,如此美丽的一幅画卷,你的心情是怎样的呢? 请用你的歌声来表达你的心情三、表现歌曲教师:为了能让这首歌表现得更出彩,我需要几个搭档来演奏打击乐(铃鼓、沙锤 碰铃),和我组成小乐队为大家伴奏!来!看谁的节奏感最好!(邀请学生上台表演)四、小结教师:银色的桦树林是那样美丽,把世界装点得这样多姿多彩,美好的世界需要我们大家共同的努力,让我们把这世界打扮得更美吧!请大家一定要爱护环境,保护大自然的每一

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