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文档简介
1、全国通用全国通用2012届高考英语一轮语法专题复届高考英语一轮语法专题复习:习:情态动词情态动词情态动词的考查在高考中主要出现在单项填空部分。1.主要考查的知识点:(1)情态动词的基本用法(2)情态动词完成式的用法(3)情态动词的一些特定用法复习重点:复习重点:(1)情态动词的意义以及不同的情态动词的用法区别(2)must, can, should等常见情态动词的用法(3)must/ can/ should/ mighthave done的用法及区别(4)含情态动词的疑问句的回答2. 如何应对情态动词的考查 解题时,首先认真分析题干句,如果空格后的动词为原形,可考虑是否空格处为情态动词。确定为
2、情态动词后,结合4个选项,比较每个词的意义及用法区别,再判断该选哪个词。 (2010)You _ buy a gift, but you can if you want to. A. must B. mustnt C. have to D. dont have to 思路点拨:思路点拨:选项所提供的为情态动词,根据题干句but you can if you want to.(但如果你想的话,你可以买个礼物),可推出前一部分意思为“你不需要买”。dont have to 意为“没有必要”,符合语境。故答案选D。熟熟 读读 深深 思思 情态动词的基本用法情态动词的基本用法 情态动词表示说话人的语气
3、和情绪,本身词义不全,不能单独作谓语,必须与后面的动词原形一起构成谓语。情态动词没有人称和数的变化,有的情态动词有过去式。常见的情态动词有can, could, may, might, must, have to, shall, should, will, would, ought to, need, dare, used to等。熟熟 读读 深深 思思1. can, could的用法 用适当的情态动词填空(1) He could read books in English when he was only five.(2) Man can not live without air.(3) C
4、ould you wait a few days for the money?(4) Could/Can I borrow your reference books?(5) Oh, dear, what on earth can this mean?(6) They were able to put out the fire without any help from the firefighters.(7) You can not be too careful. (8) I couldnt do anything but choose to wait.归归 纳纳 总总 结结规则规则1:表示体
5、力或脑力(知识、技能)所产生的能力,如:(1)。规则规则2:表示客观的可能性,如:(2)。规则规则3:表示请求建议,用could 比 can语气更委婉,回答用原形,如:(3)。规则规则4:表示允许、许可,用could 比 can更委婉客气,如:(4)。归归 纳纳 总总 结结【注意】(1)在否定句、疑问句和感叹句中,表示怀疑、惊异或不相信的态度,如:(5)。(2) 表示“经过努力后终于能”,用be able to,如:(6)。(3) 惯用形式“can not (cant) too/over/enough” 表示“无论怎么也不(过分)”,用来加强语气,如:(7)。(4) cannot but do
6、 sth. 不得不;只好,如:(8)。熟熟 读读 深深 思思2. may, might的用法(1) May I ask you a question? (2) Study hard in order that you may work better in the future.(3) Now that they were all here, she _might_ as well speak her mind.(4) May you have a good trip.(1)表示允许、请求。Might I ? 比 May I ? 语气更为婉转和有礼貌:如:(1)。对于Might I ? 的回答用
7、 may;对May I ? 的否定回答常用 mustnt / cant。(2)表示说话人的猜测,表示“或许,大概”。用于肯定句或否定句中,用might 比 may语气更加不肯定,如:(3)。归归 纳纳 总总 结结【注意】(1)用于目的状语从句中,含“能,能够”之意,如:(2)。(2) 惯用形式 “may (might) as well 动词原形”意为“不妨做”。(3) 表示祝愿(不用might)。采用部分倒装语序:may主语动词原形! 如:(4)。归归 纳纳 总总 结结熟熟 读读 深深 思思3. must,have to的用法(1) You mustnt speak like that to
8、your mother. (2) She must_have_seen(肯定看过) the film.完成句子(3) The students today will have to know how to use computers. (4) If you must know my age, I tell you that Im twice my sons age. 归归 纳纳 总总 结结规则规则1:must 表示“必须”。强调主观看法,只有现在时形式;其否定式是must not (mustnt),表示“禁止”“不准”,如:(1)。 此时,对用must提问的一般疑问句的否定回答用neednt或
9、dont have to。规则规则2: must表示有把握的推测,意为“一定,肯定”,用于肯定句中,如:(2)。规则3: have to表示“必须,不得不”,强调客观要求,能用于更多时态,如:(3)。【注意】 must 还表示主语主观的坚持,有“偏偏,偏要,一定要”之意,如:(4)。熟熟 读读 深深 思思4. will, would的用法的用法(1) Would you teach us how to drive a car? Will you please give him a message when you see him?(2) He would come to see me on S
10、unday when he was in Beijing.(3) That will be the man you want to see.Perhaps she would be willing to meet us.(4)The machine wont work.(5)There used to be a park here.归归 纳纳 总总 结结规则规则1:用于各种人称,表示意志或决心。will指现在,would则指过去。规则规则2:用于第二人称的疑问句中表示有礼貌的询问和请求,would 比 will更委婉。其回答用will,如(1)。规则规则3:表示习惯性、经常性、倾向性,意为“总
11、是”,“惯于”。 will指现在,would是指过去,如:(2)。规则规则4:表示说话人的推测,意为“大概,也许”, will语气较强;would 的语气比较弱,如:(3)。规则规则5:表示功能,译作“能”或“可以”,wont表示失去某种功能或属性,如:(4)。归归 纳纳 总总 结结【注意】would 与used to 的区别:used to 强调今昔对比,过去的某种习惯,现在已经没有了;would 表示过去一段时间里有某种习惯,现在可能还有。试比较: We would sit in the yard every evening and listen to his story. (过去会这样,
12、现在可能还这样) We used to sit in the yard every evening and listen to his story. (过去会这样,但现在不这样了)表示过去的状态,只能用used to,不能用would,如:(5)。熟熟 读读 深深 思思5shall,should/ought to的用法(1) Shall I turn off the light?(2)You shall not leave your post.(3) You should keep your promise.(4) They should arrive by one oclock.(5) I
13、should think you are mistaken.(6) Why should you be so late? (7) You ought to obey your parents when they are right.归归 纳纳 总总 结结规则规则1:shall用于第一、第三人称作主语的疑问句中,表示征求对方的意见,如:(1);用于第二、第三人称中,表示说话人的决心、意志、许诺、命令、警告、威胁等,如:(2)。规则规则2:should 意为“应该”,表义务,责任,也可表示劝告,建议,如:(3)。 规则规则3:should表示按常规、常理推测,意为“可能”或“应该”,如:(4)。归
14、归 纳纳 总总 结结规则规则4:提出意见、请求、建议时,可用should表示委婉,谦逊的语气,意为“可”,“倒是”,如:(5)。规则规则5:should还可表示说话人对某事的不解、感到意外、惊异等意思,意为“竟会,居然”,常用在I never imagine, I cant believe, Its a pity (surprise), why/Howshould等结构中,如:(6)。规则规则6:ought to表示责任和义务意为“应该”,语气比 should强;还可表推测,如:(7)。熟熟 读读 深深 思思6. need和dare的用法(1) You neednt water the tom
15、ato plants now.(2) Need I go there right now? Yes, you must. (3) The house needs repairing.The house needs to be repaired.(4) No one dared speak of it.(5) Do you dare (to) jump into the ocean?归归 纳纳 总总 结结规则规则1:need作情态动词表示“需要”“必要”。通常用于否定句、疑问句、条件句中,且只有现在时,其他时态用“have to”的相应形式代替。 例(2)中need也是情态动词,对于Need ?
16、 的肯定回答用 must。规则规则2:need用作行为动词,其变化与行为动词相同。若主语为动作承受者时,用动名词的主动形式表示被动意义,或用不定式的被动形式,如:(3)。归归 纳纳 总总 结结规则规则3:dare的用法(1)dare作情态动词表示“敢于”,可用于否定句、疑问句和条件句中,如:(4);用作行为动词,其变化与一般动词相同,在疑问句中时,dare后的“to动词原形”可以省略to,如:(5)。(2) 惯用短语“I dare say”意为“我想,大概”。 熟熟 读读 深深 思思 情态动词的其他用法 can / must / may / should这4个情态动词可以用来对现在的情况、过去
17、已经发生的动作或将来发生的行为进行推测,或表示现在、过去的一种可能性。熟熟 读读 深深 思思1. 情态动词动词原形情态动词动词原形(1) He is in hospital. He cant be at school. (2) Can he be free now?(3) He has a car. He may come by car, but I am not sure.(4) It is raining so hard. My friend may not come.(5) The baby doesnt want anything. She must be full. (6) The
18、new coat ought to be ready on Thursday.(7) Its 9:00. The supermarket should be open.归归 纳纳 总总 结结规则规则1:can 用于否定句和疑问句中,表示对现在状态、现在正在进行的动作的推测。 用于否定句,意为:“不可能”,如:(1)。 用于疑问句,意为:“会不会”,如:(2)。规则规则2:may 用于肯定句和否定句中,表示对现在的状态、现在正在进行的动作的推测。 用于肯定句,意为“也许,可能”(might 的可能性比may更小),如:(3)。归归 纳纳 总总 结结 用于否定句,意为:“也许不/没有,可能不/没有
19、”,如:(4)。规则规则3:must 表示猜测时,常与be连用,只能用于“肯定句”,意为:“肯定,必定”,如:(5)。规则规则4:should/ought to表示猜测时,只能用于肯定句,意为:“理应,应当”(依据常规、常理、风俗、习惯等进行推测),如:(6)、(7)。熟熟 读读 深深 思思2. 情态动词完成式情态动词完成式(1)Theres no light in the room. They must have gone to bed.(2)You could have done the work better. (3)He might have given you more help, even though he was very busy. (4)You ought to have done the exercise more carefully. 熟熟 读读 深深 思思(5) You should have been here five minutes ago. (6) You neednt have come over yourself.(7)You must go now, neednt you?You mustnt smoke here, must/
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