如何看待当前经济形势(上传版)(1)

1、如何看待如何看待当前的经济形势当前的经济形势中国中国美美 国国日日 本本英英 国国德德 国国法法 国国意大利意大利加拿大加拿大1665岁岁劳动年龄人口劳动年龄人口9 9亿亿6 6亿亿总人口总人口中国是全世界中国是全世界就业压力最大的国家就业压力最大的国家我们有能力使全年的物价处在温和可控温和可控 一是一是国际储备资产的增加额比上年减少。国际储备资产的增加额比上年减少。20092009年储备资产增加年储备资产增加39323932亿亿美元，按可比口径，美元，按可比口径，增加额比上年下降了增加额比上年下降了18%18%。 二是二是经常项目顺差的绝对额下降，其占经常项目顺差的绝对额下降，其占GDPGD

2、P的的比重也进一步下降。比重也进一步下降。20092009年我国年我国GDPGDP同比增长同比增长8.7%8.7%，其中投资、消费分别拉动，其中投资、消费分别拉动GDPGDP增长增长8 8个个和和4.64.6个百分点，出口则下拉个百分点，出口则下拉GDPGDP增长增长负负3.93.9个个百分百分点。点。内部失衡内部失衡结构不合理结构不合理增长方式粗放增长方式粗放3.3.加快转变经济发展方式既是加快转变经济发展方式既是“攻坚战攻坚战”，也是，也是“持久战持久战”，必须通过坚定不移深化改革来推动，必须通过坚定不移深化改革来推动 第第一，处理好速度与效益、当前与长远、局部与整体的关系，强一，处理好速

3、度与效益、当前与长远、局部与整体的关系，强调提高经济质量和效益，增强发展的可持续性。调提高经济质量和效益，增强发展的可持续性。 第第二，下决心淘汰落后产能和过剩产能，大力发展新兴产业。二，下决心淘汰落后产能和过剩产能，大力发展新兴产业。 第第三，加快完善有利于增长方式转变的政策体系，综合运用法律三，加快完善有利于增长方式转变的政策体系，综合运用法律的、经济的和行政的手段，推进经济发展方式转变。的、经济的和行政的手段，推进经济发展方式转变。 第第四，完善政绩考核机制，不仅要看发展速度，更要看结构调整四，完善政绩考核机制，不仅要看发展速度，更要看结构调整、创新水平、收入分配、人民生活、和谐稳定、环

4、境保护、可持续发、创新水平、收入分配、人民生活、和谐稳定、环境保护、可持续发展等综合因素。展等综合因素。转变发展方式转变发展方式 经济结构经济结构大结构：大结构：宏观经济结构宏观经济结构中结构：中结构：产业结构产业结构小结构：小结构：产品结构产品结构调整宏观经济结构调整宏观经济结构调整产业结构调整产业结构调整产品结构调整产品结构 下决心淘汰部分过剩产能，大下决心淘汰部分过剩产能，大力发展新兴产业和低能耗、低污染的力发展新兴产业和低能耗、低污染的产品，增强自主创新能力。产品，增强自主创新能力。经济结构调整的经济结构调整的路径和方向路径和方向调整国民收入分配结构调整国民收入分配结构扩大居民消费需求

5、扩大居民消费需求收入分配领域收入分配领域两类结构性问题两类结构性问题居民收入在国居民收入在国民收入中的比民收入中的比重偏低重偏低 两个两个“比重偏低比重偏低”劳动报酬在初劳动报酬在初次分配中的比次分配中的比重偏低重偏低居民内部不同群居民内部不同群体收入差距持续体收入差距持续扩大扩大农村地区农民农村地区农民收入差距扩大收入差距扩大 两个两个“收入差距扩大收入差距扩大”二元结构二元结构 社会结构的社会结构的“二元二元” 地区发展的地区发展的“二元二元”地区差异地区差异加大加大城乡差异城乡差异加大加大贫富差异贫富差异加大加大刘易斯拐点刘易斯拐点 劳动力过剩向劳动力短缺的转折点，是经济从不发达到发达的

6、转折关口。经济增长由主要靠资本和劳动的投入驱动，转向依靠生产率提高来驱动。服务业比重过低是我国经济中的突出服务业比重过低是我国经济中的突出“短板短板”和和“弱项弱项” 加快发展服务业既是未来保持经济长期稳定加快发展服务业既是未来保持经济长期稳定增长的希望所在，又有利于增加就业、缓解资源增长的希望所在，又有利于增加就业、缓解资源和环境压力，更好地体现以人为本，具有一举多和环境压力，更好地体现以人为本，具有一举多得之效。得之效。发展服务业发展服务业解决就业难解决就业难解决住房难解决住房难 发达国家发达国家40%40%左右的城市居民左右的城市居民居住廉租房居住廉租房 发展中国家发展中国家70%70%80%80%的城市居的城市居民居住廉租房民居住廉租房 新医改方案出台，3年投入8500亿元，人均医保标准不低于15元，医保最高限额增至工资6倍，2011年基本医保将覆盖全民，2020年将实现全民医保。新医改摈弃市场化路线，2011年缓解看病难。解决看病难解决看病难解决上学难解决上学难农村义务教育学生享受免除学杂费和免费教科书政策农村义务教育学生享受免除学杂费和免费教科书政策1.51.5亿名亿名中西部地区农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生补助中西部地区农村义务教育