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文档简介

1、让文明之花绽放让文明之花绽放养成文明习惯,做文明学生养成文明习惯,做文明学生? 在生活中,我们常常和别人谈论起文明与修养的问题,但在生活中,我们常常和别人谈论起文明与修养的问题,但真正面对它时,往往不知从何说起,所以今天我们班会活真正面对它时,往往不知从何说起,所以今天我们班会活动的内容是动的内容是:“养成文明习惯,做文明学生养成文明习惯,做文明学生”。 爱迪生说爱迪生说过,良好的个性优于卓越的才华。这里所讲的过,良好的个性优于卓越的才华。这里所讲的“个性个性”,并非单纯的指一个人的语言、穿着,而是一并非单纯的指一个人的语言、穿着,而是一 个人所应该个人所应该具有的基本的文明素养,即修养。具有

2、的基本的文明素养,即修养。 媒体上曾有过这样的媒体上曾有过这样的一个报道,国庆节后的天安门广场随处可见口香糖残渣,一个报道,国庆节后的天安门广场随处可见口香糖残渣,甚至不到一平方米的地面上竟有甚至不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍。密密麻块口香糖污渍。密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。然而,又有谁在随手丢掉它的时候想过,那些外国来的旅然而,又有谁在随手丢掉它的时候想过,那些外国来的旅客门见到这样一个斑痕累累的广场会怎样看待中国人,怎客门见到这样一个斑痕累累的广场会怎样看待中国人,怎样看待中国?难道还要等外国人对你说样看

3、待中国?难道还要等外国人对你说“NO!”吗?吗? ? 1982年年3月月1日日 全国第一个全国第一个“全民文明礼貌月全民文明礼貌月” 1982年年2月月27日,中共中央办公厅最近根据中央日,中共中央办公厅最近根据中央书记处的指示,转发了中央宣传部书记处的指示,转发了中央宣传部关于深入开展关于深入开展“五讲四美五讲四美”活动的报告活动的报告。报告报告中规定:每中规定:每年年3月为月为“全民文明礼貌月全民文明礼貌月”。 报告报告说,根据历年说,根据历年3月月5日前后集日前后集中开展中开展“向雷锋同志学习向雷锋同志学习”活动的传活动的传统做法,工会、共青团、妇联等单位统做法,工会、共青团、妇联等单位

4、建议规定每年建议规定每年3月为月为“全民文明礼貌全民文明礼貌月月”。每年。每年“全民文明礼貌月全民文明礼貌月”活动,活动,可因时因地制宜,各有重点。可因时因地制宜,各有重点。“全民全民文明礼貌月文明礼貌月”可围绕可围绕1982年年“五讲四五讲四美美”活动的三个活动的三个重点进行。 我们总是在说:我们总是在说:“学会做人,学会做人,学会求知学会求知”,若这类似举手,若这类似举手之劳的事情都不能做好,那之劳的事情都不能做好,那又怎样学会做呢又怎样学会做呢? 更何谈求更何谈求知!纵然拥有了丰富的科学知!纵然拥有了丰富的科学文化知识,也只不过是部单文化知识,也只不过是部单纯掌握一引起知识技能的机纯掌握

5、一引起知识技能的机器。将来投身于社会之中于器。将来投身于社会之中于人于已又有何用?人于已又有何用? 走向事走向事业辉煌,开创人生成功的关业辉煌,开创人生成功的关键是良好的修养,高深的情键是良好的修养,高深的情操,让我们从一点一滴做起,操,让我们从一点一滴做起,共同营造一个宁静,有序的共同营造一个宁静,有序的学习环境学习环境这样的脚印并不好看这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方这不是展示雕刻技艺的地方水在滴,资源正流走水在滴,资源正流走举手之劳,校园可以更美好举手之劳,校园可以更美好“文化长廊文化长廊”需要呵护需要呵护墙壁涂鸦,这不是艺术墙壁涂鸦,这不是艺术角落的那个柜子角落的那个柜子你认

6、为这几个学生的仪容仪表有什么你认为这几个学生的仪容仪表有什么问题?他们给你的印象如何?问题?他们给你的印象如何?(1)接待同学、朋友时:)接待同学、朋友时:“您早您早”、“您好您好”、 “欢欢迎光临迎光临”。 (2)得到同学、)得到同学、朋友配合、支持时:朋友配合、支持时:“谢谢谢谢”。 (3)请求同学、朋友配合时:)请求同学、朋友配合时:“请您请您”。 (4)向同学、)向同学、朋友表示歉意,请求同学、朋朋友表示歉意,请求同学、朋友谅解时:友谅解时:“对不起对不起”。 (5)同学、朋友向自己表示歉意或同学、朋友向自己表示歉意或谢意时:谢意时: “ 没关系没关系”、“别别客气客气”、“不用谢不用

7、谢”。 (6)与同学、朋友道别时:与同学、朋友道别时:“再再见见”、“您走好您走好”、“失陪失陪了了”。 开展开展“四文明四文明”教育教育 、文明寝室:保持卫生清洁,用品摆放整齐,无乱贴乱、文明寝室:保持卫生清洁,用品摆放整齐,无乱贴乱挂,无违章用电,无吸烟酗酒,无打架斗殴现象,挂,无违章用电,无吸烟酗酒,无打架斗殴现象,“寝室寝室文化文化”格调高雅。格调高雅。 、文明教室:按时上课,不迟到,不早退,不旷课,尊、文明教室:按时上课,不迟到,不早退,不旷课,尊重师长,认真听讲,保持教室卫生,创设优美的教室环境,重师长,认真听讲,保持教室卫生,创设优美的教室环境,禁止禁止“课桌文化课桌文化”,创建

8、浓厚的学习氛围。,创建浓厚的学习氛围。 、文明就餐:遵守纪律,文明就餐,自觉排队,尊重师、文明就餐:遵守纪律,文明就餐,自觉排队,尊重师傅的劳动,爱惜粮食,节约用水。傅的劳动,爱惜粮食,节约用水。 、创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡、创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事文明风尚,不做有损学校声誉的事 2、加强语言文明教育,净化学生心灵,养成健康心理。、加强语言文明教育,净化学生心灵,养成健康心理。 、推行、推行“十四字十四字”礼貌用语,即礼貌用语,即“您您”!“您您好!好!”“”“请!请!”“”“谢谢!谢谢!”“”“再见!再见!”“”“对不

9、对不起!起!”“”“没关系没关系”! 、遵守校园文明秩序,贯彻执行、遵守校园文明秩序,贯彻执行中学生守则中学生守则和和中学生日常行为规范中学生日常行为规范的有关内容。的有关内容。 、倡导、倡导“五心五心”,即忠心献给祖国、孝心献给父母、,即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。做到心关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。做到心理健康,不和家长赌气,不顶撞师长,不理健康,不和家长赌气,不顶撞师长,不“冷落冷落”同学,同学,不离家离校出走。不离家离校出走。 文明文明中学生中学生心理文明心理文明行为文明行为文明语言文明语言文明网络文明网络文明 心理健康心理健康 健

10、全自我人格健全自我人格遵守公民道德规范遵守公民道德规范 遵守中学生规范遵守中学生规范 学习文明用语学习文明用语 放弃不文明语言放弃不文明语言 遵守青少年网络文明公约遵守青少年网络文明公约“文明人文明人”自测:你是一个文明的人吗?自测:你是一个文明的人吗? (1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?A.能能 B.有时有时 C.不能不能 (2)你平时说脏话吗)你平时说脏话吗? A.不说不说 B.很少说很少说 C.常说常说 (3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?)路上见到老师,你会主动上前问好吗?A.是是 B.有时有时 C.不不(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?

11、)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗? A.没有没有 B.有过有过 C.经常经常(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗?)你能和同学友好相处、并互相帮助吗? A.是的是的 B.很少很少 C.没有没有(6)你会乱扔垃圾吗?)你会乱扔垃圾吗? A.没有没有 B.偶尔偶尔 C.经常经常(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?A.会会 B.有时有时 C.不会不会(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?A.会会 B.有时有时 C.不会不会(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?)你能按时独立完成作

12、业,不抄袭别人作业吗? A.能能 B.有时有时 C.不能不能(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗?)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗? A.能能 B.有时有时 C.不能不能说明:选择说明:选择“A”得得3分,选择分,选择“B”得得2分,选择分,选择“C”得得1分。分。 分数为分数为3024 分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人! 分数为分数为2216分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能分:一般情况下,你是个文明的人,但有

13、时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎的人!个比较受欢迎的人! 分数为分数为1410分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。猜谜大比拼(礼貌用语)猜谜大比拼(礼貌用语)辛苦了司机辛苦了司机 劳驾劳驾放松放松单人房单人房第二次会面第二次会面不要紧不要紧对不住对不住再见再见行为美行为美 走好走好 语言是心灵的一扇窗语言是心灵的一扇窗户、一面镜子,能映照出户、一面镜子,能映照出你的修养与文明程度。俗你的修养与文明程度。俗语说得好:语说得好:“良言一句三良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。冬暖,恶语伤人六月寒。”让我们都学会说一声:请、让我们都学会说一声:请、您好、谢谢、对不起、没您好、谢谢、对不起、没关系、再见,让温暖的人关系、再见,让温暖的人际新风,吹遍校园。际新风,吹遍校园。 愿文明之花在我们的班级愿文明之花在我们的班级竞相绽放,你敬我让,互帮互竞相绽放,你敬我让,互帮互助,助,亲如一家亲如一家文明礼仪是一粒最有生命力的种子,它会在我文明礼仪是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生

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