第一课时空气的组成

1、第二单元猜谜语：猜谜语：一物到处有一物到处有,用棒赶不走用棒赶不走;眼睛看不见眼睛看不见,手摸也没有手摸也没有;咀嚼无滋味咀嚼无滋味,没它活不久。没它活不久。 （打一物质：（打一物质： ）第二单元研究空气成分所用的装置研究空气成分所用的装置一、法国化学家拉瓦锡的贡献一、法国化学家拉瓦锡的贡献思考：思考：1 1、拉瓦锡用的、拉瓦锡用的药品药品是什么？是什么？2 2、拉瓦锡观察到哪、拉瓦锡观察到哪些些现象现象？3 3、拉瓦锡获得哪些、拉瓦锡获得哪些结论结论？汞（银白色、液态）汞（银白色、液态） 加热加热 红色红色粉末粉末密闭容器里的空气减少密闭容器里的空气减少1/5V1/5V对剩余气体对剩余气体4

2、/5V4/5V进行研究进行研究红色红色粉末粉末 加热加热 汞汞+ +某种气体某种气体分析得出结论分析得出结论： 空气是由空气是由氧气氧气和和氮气氮气组成，其中氧气约占组成，其中氧气约占空气空气总体积总体积的的 1/5 1/5小结：实验现象及结论分析小结：实验现象及结论分析氮气（氮气（N N2 2）氧气（氧气（O O2 2）二、测定空气中氧气的含量二、测定空气中氧气的含量集气瓶集气瓶玻璃导管玻璃导管弹簧夹弹簧夹烧杯烧杯胶皮管胶皮管燃烧匙燃烧匙橡胶塞橡胶塞【实验2-1】实验装置如图所示。1 1、实验步骤、实验步骤 检验装置的检验装置的气密性气密性； 在集气瓶中在集气瓶中装入少量的水装入少量的水，再

3、把剩余的容积，再把剩余的容积分成五等份分成五等份并做记号；并做记号； 向燃烧匙中加入向燃烧匙中加入过量过量的红磷，点燃红磷，的红磷，点燃红磷，立立即即伸入瓶内伸入瓶内并把塞子并把塞子塞紧塞紧，观察现象；，观察现象； 等红磷燃烧停止，等红磷燃烧停止，温度降低后温度降低后打开打开弹簧夹，弹簧夹，观察现象。观察现象。1、实验步骤、实验步骤2 2、你在实验过程中看到了什么现象、你在实验过程中看到了什么现象? ?现象：现象：、红磷剧烈燃烧，发出黄、红磷剧烈燃烧，发出黄光，放出大量的热，产生光，放出大量的热，产生浓厚的白烟浓厚的白烟、集气瓶内水面上升，约、集气瓶内水面上升，约占集气瓶总体积的占集气瓶总体积

4、的1/51/5。结论：氧气约占空气总体积结论：氧气约占空气总体积的的1/51/53 3、水为什么会进入集气瓶中、水为什么会进入集气瓶中? ? 实验原理解释：实验原理解释： 足量的红磷燃烧后，耗尽了集足量的红磷燃烧后，耗尽了集气瓶中的氧气，生成气瓶中的氧气，生成固体固体五氧化二五氧化二磷；燃烧停止，温度降低后，瓶内磷；燃烧停止，温度降低后，瓶内气压减少；当打开弹簧夹时，烧杯气压减少；当打开弹簧夹时，烧杯中的水在大气压的作用下，流进集中的水在大气压的作用下，流进集气瓶，增补了空气中氧气的体积气瓶，增补了空气中氧气的体积 。4 4、红磷燃烧的文字表达式：、红磷燃烧的文字表达式：红磷红磷+ +氧气氧气

5、 点燃点燃 五氧化二磷五氧化二磷 P O P O2 2 P P2 2O O5 51 1、箭头左边写反应物，右边写生成物。、箭头左边写反应物，右边写生成物。2 2、如果反应物或生成物不止一种用、如果反应物或生成物不止一种用“+”+”连连接，读作接，读作“和和”。3 3、箭头上面写反应条件。、箭头上面写反应条件。1.根据实验现象，分析瓶内剩余气体具有怎样根据实验现象，分析瓶内剩余气体具有怎样的性质？的性质？ 答：不能燃烧，也不能支持燃烧；不能溶于水答：不能燃烧，也不能支持燃烧；不能溶于水2、红磷燃烧后生成的、红磷燃烧后生成的“大量大量白烟白烟”可以说可以说“大大量量白雾白雾”吗？吗？答：不能，烟是

6、固体微粒；雾是小液滴。答：不能，烟是固体微粒；雾是小液滴。实验成功的关键：实验成功的关键：（1）装置不能漏气；）装置不能漏气；（2）集气瓶中加少量水（防止高温熔融物使瓶底炸裂）集气瓶中加少量水（防止高温熔融物使瓶底炸裂）（3）红磷应过量）红磷应过量（4）点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子）点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子（5）待红磷冷却后，打开弹簧夹）待红磷冷却后，打开弹簧夹3、在进行该实验时，为什么进入、在进行该实验时，为什么进入集气瓶的水少于集气瓶的水少于1/5？（1）、红磷量不足（使空气中氧气未完全消耗）（2）、装置漏气（导致外面的空气进入集气瓶，未能形成气压差）（3）未冷

7、却至室温就打开弹簧夹 （气体受热膨胀而气压变大，没有气压差，所以水不能进入）4、在进行该实验时，为什么进入、在进行该实验时，为什么进入集气瓶的水大于集气瓶的水大于1/5？u点燃红磷后，伸入集气瓶的动作缓慢，导致一部分空气受热逸出u可能没有夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热逸出。练一练练一练根据要求回答问题：根据要求回答问题：在集气瓶中加少量水在集气瓶中加少量水检查装置的气密性检查装置的气密性在燃烧匙中装足量红磷，夹紧止水夹在燃烧匙中装足量红磷，夹紧止水夹点燃红点燃红磷，伸入集气瓶中塞紧橡皮塞磷，伸入集气瓶中塞紧橡皮塞待集气瓶冷却待集气瓶冷却后打开止水夹后打开止水夹（1）步骤）步骤中发生反应

8、的文字表达式为中发生反应的文字表达式为 ；（2）步骤）步骤中打开止水夹后观察到的现象为中打开止水夹后观察到的现象为 ；（3）该实验得出空气组成的结论是）该实验得出空气组成的结论是 ；（4）该实验剩余气体的性质有）该实验剩余气体的性质有 ；（5）实验后集气瓶中水少于）实验后集气瓶中水少于1/5，误差产生的原，误差产生的原 因可能是因可能是 ；三、空气的组成三、空气的组成阅读后回答问题：阅读后回答问题：1 1、空气由哪些物质组成？体积分数分、空气由哪些物质组成？体积分数分 别是多少？别是多少？2 2、什么是混合物？什么是纯净物？、什么是混合物？什么是纯净物？1 1、空气的组成：、空气的组成：氧气氧

9、气二氧化碳二氧化碳稀有气体稀有气体氮气氮气其他气体和杂质其他气体和杂质78%78%21%21%0.03%0.03%0.03%0.03%0.94%0.94%( ( N N2 2 ) )( ( O O2 2 ) )( ( COCO2 2 ) )（体积分数）（体积分数）氦、氖，氩、氪等氦、氖，氩、氪等4.纯净物和混合物纯净物和混合物纯净物：纯净物：由一种物质组成由一种物质组成如：如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物：混合物：由两种或两种以上的物质混合组成由两种或两种以上的物质混合组成如：空气如：空气 海水海水 河水河水 矿泉水等矿泉水等 纯净物可以用专门的化学符号来表示纯净物可以用专门

10、的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为为N2、 O2、CO2等。等。（4）纯净物和混合物的比较）纯净物和混合物的比较（3 ）混合物中各物质各自保持着各自的性质。）混合物中各物质各自保持着各自的性质。例如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着例如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。各自的性质。纯净物纯净物混合物混合物组成组成只有一种成分只有一种成分由几种纯净物组成由几种纯净物组成组成性质组成性质固定固定不固定不固定表示方法表示方法有化学符号有化学符号无固定符号无固定符号举例举例氧气氧气(O2) 五氧化二磷五氧化二磷 (P205)空气空

11、气,海水海水 下列物质中，哪些属于纯净物？那些属于下列物质中，哪些属于纯净物？那些属于混合物？混合物？ 1 1、液氧；、液氧； 2 2、五氧化二磷、五氧化二磷 ；3 3、碘酒、碘酒 4 4、矿泉水；、矿泉水；5 5、铁粉；、铁粉； 6 6、冰水混合物、冰水混合物 7 7、河水、河水 ； 8 8、蒸馏水；、蒸馏水；9 9、洁净空气、洁净空气练习：练习：1、氧气的用途：、氧气的用途：（1）供给呼吸）供给呼吸（2）支持燃烧）支持燃烧曾经叫曾经叫“养气养气”二、空气是一种宝贵的资源：二、空气是一种宝贵的资源：2、氮气的性质和用途、氮气的性质和用途无色、无味的气体。难溶于水熔沸无色、无味的气体。难溶于水

12、熔沸点低。密度：点低。密度：1.251g/L不能燃烧不能支持燃烧不能燃烧不能支持燃烧用途：用途：物理性质物理性质化学性质化学性质（不活泼）（不活泼）化工原料化工原料食品充气包装食品充气包装冷冻剂冷冻剂超导试验车超导试验车保护气保护气制氮肥制氮肥3、稀有气体的性质和用途、稀有气体的性质和用途（2）稀有气体稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。无色、无味，化学性质很不活泼。（3）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉（1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称三、空气的污染及其防止三、空气的污染及其防止1.空气中有害物质空气中有害

13、物质有害气体：二氧化硫有害气体：二氧化硫(SO2)、一氧化碳（、一氧化碳（CO）、）、 二氧化氮二氧化氮(N02)烟尘烟尘(可吸入颗粒物）可吸入颗粒物）2.污染的三大类型污染的三大类型酸酸 雨雨臭氧空洞臭氧空洞温室效应温室效应SO2、NO2等等氟利昂等氟利昂等CO2含量增加含量增加3.空气污染的主要来源空气污染的主要来源煤燃烧排放的烟气煤燃烧排放的烟气CO2SO2机动车尾气的排放机动车尾气的排放NO2土地荒漠化引起的沙尘暴土地荒漠化引起的沙尘暴烟尘烟尘(可吸入颗粒物）可吸入颗粒物）课堂练习课堂练习1、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，放在空气中，

14、饮料外壁会潮湿，说明空气中含有（说明空气中含有（ ）A氮气氮气 B氧气氧气 C水蒸气水蒸气 D二氧化碳二氧化碳2、理要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气、理要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（瓶中燃烧可达到目的的是（ ） A木灰木灰 B硫磺硫磺 C铁丝铁丝 D红磷红磷3、2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。为了安全，艇内充入的气体最好是（为了安全，艇内充入的气体最好是（ ）A氢气氢气 B氧气氧气 C氦气氦气 D二氧化碳二氧化碳CDC课堂练习课堂练习

15、1、下列物质中属于纯净物的是（、下列物质中属于纯净物的是（ ） A 空气中分离出来的稀有气体空气中分离出来的稀有气体 B 部分结冰的蒸馏水部分结冰的蒸馏水 C 食盐水食盐水 D 75%的医药酒精的医药酒精2、下列各组物质中，前者属于单质、后者属于、下列各组物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是混合物的是 ( )A氮气氮气 蒸馏水蒸馏水 B铁矿石铁矿石 食盐水食盐水 C氢气氢气 CaCO3 D二氧化碳二氧化碳 空气空气3、下列的水属于纯净物的是、下列的水属于纯净物的是( )A矿泉水矿泉水 B自来水自来水 C河水河水 D浮有冰的水浮有冰的水BDD课堂练习课堂练习1、空气中按体积计算，含量最、空气

16、中按体积计算，含量最多的气体多的气体 是（是（ ） A 氧气氧气 B 氮气氮气 C 二氧化碳二氧化碳 D 稀有气体稀有气体2、在、在100升空气里氧气的体积大约是（升空气里氧气的体积大约是（ ）A 78升升 B 78% C 21升升 D 21%3、空气中氧气与氮气的体积比约为（、空气中氧气与氮气的体积比约为（ ）A 4：1 B 1：4 C 1：5 D 5：1BCB为什么要在集气瓶里放少量的水？为什么要在集气瓶里放少量的水？防止燃着的红磷溅在集气瓶上，将集气瓶炸裂。防止燃着的红磷溅在集气瓶上，将集气瓶炸裂。让让P2O5溶于水中。溶于水中。为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中？为什么点燃的红磷要立即

17、伸入集气瓶中？防止白烟污染空气。防止白烟污染空气。若剩余气体是氮气，且氮气是若剩余气体是氮气，且氮气是“不能维持生命不能维持生命”的气体，的气体，可以用什么假设来说明呢？上述实验不仅知道氮气不能可以用什么假设来说明呢？上述实验不仅知道氮气不能维持生命，还可以知道氮气的什么性质？维持生命，还可以知道氮气的什么性质？难溶于水、不能燃烧也不支持燃烧难溶于水、不能燃烧也不支持燃烧2 2、纯净物和混合物、纯净物和混合物纯净物纯净物混合物混合物组成组成组成性质组成性质表示方法表示方法只有一种物质组成只有一种物质组成固定（例如熔点、固定（例如熔点、沸点、密度等）沸点、密度等）化学符号（氮气化学符号（氮气N N2 2、五氧化二磷五氧化二磷P P2 2O O5 5）不固定不固定无化学符号无化学符号由两种或两种以上由两种或两种以上的物质混合而成的物质混合而成3.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的的1/5，会有什么原因呢？，会有什么原因呢？（2）装置漏气；）装置漏气；（5）燃烧一定程度时，瓶内氧气含量小，）燃烧一定程度时，瓶内氧气含量小， 红磷不能继续燃烧。红磷不能继续燃烧。答：（答：（1）红磷熄灭后未冷却到室温；）红磷熄灭后未冷却到室温；（2）装置漏气；）装置漏气；（3）红磷的量不足；）红磷的量不足；（4）有部分水留在导管