《四边形》学练结合_第1页
《四边形》学练结合_第2页
《四边形》学练结合_第3页
《四边形》学练结合_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、四边形学练结合【能力训练】1下列四边形中,两条对角线一定不相等的是( )A正方形 B矩形 C等腰梯形 D直角梯形2如图,矩形ABCD的边长AB6,BC8,将矩形沿EF折叠,使C点与A点重合,则折痕EF的长是( )A75 B6 C10 D53如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,如果AC=10,BD=8,AB=x,则x的取值范围是( ) A1x9 B2x18C8x10 D4x54某中学新科技馆铺设地面,已有正三角形形状的地砖,现打算购买另一种不同形状的正多边形地砖,与正三角形地砖在同一顶点处作平面镶嵌,则该学校不应该购买的地砖形状是( ) A正方形 B正六边形 C.正八边形

2、D.正十二边形5如图,在菱形ABCD中,BAD80,AB的垂直平分线EF交对角线A C于点F、E为垂足,连结DF,则CDF等于( ) A80 B70 C65 D606下列四个命题中,假命题是( ) A两条对角线互相平分且相等的四边形是正方形 B菱形的一条对角线平分一组对角 C顺次连结四边形各边中点所得的四边形是平行四边形 D等腰梯形的两条对角线相等7已知一个多边形的内角和是它的外角和的3倍,那么这个多边形的边数是_8用任意两个全等的直角三角形拼下列图形:平行四边形 矩形 菱形 正方形 等腰三角形 等边三角形其中一定能够拼成的图形是_(只填题号)9已知AD为ABC的角平分线,E、F分别为边AB、

3、AC中点,连接DE,DF,在不再添加其他线段的前提下,要使四边形AEDF为菱形,还需添加一个条件,这个条件是_10直角梯形下底与一腰的夹角为60,此腰与上底长都为8,则中位线长为_11如图,一张矩形纸片,要折叠出一个最大的正方形,小明把矩形的一个角沿折痕AE翻折上去,使AB和AD边上的AF重合,则四边形ABEF就是一个最大的正方形,他的判断几何依据是_。12如图,ABCD是面积为a2 的任意四边形,顺次连结ABCD各边中点得到四边形A1B1C1D1,再顺次连结各边中点得到四边形A2B2C2D2重复同样的方法直到得到四边形AnBnCnDn则四边形AnBnCnDn的面积为_ 13阅读材料:多边形上

4、或内部的一点与多边 形各顶点的连线,将多边形分割成若干个小三角形,左图给出了四边形的具体分割方法,分别将四边形分割成了2个,3个,4个小三角形请你按照上述方法将右图中的六边形进行分割,并写出得到的小三角形的个数,试把这一结论推广至n边形14如图,小明想把平面镜MN挂在墙上,要使小明能从镜子里看见自己的脚?问平面镜至多离地面多高?(已知小明身高160米)15师傅做铝合金窗框,分下面三个步骤进行(1)如图,先裁出两对符合规格的铝合金窗料(如图),使AB=CD,EF= GH;(2)摆放成如图的四边形,则这时窗框的形状是 ,根据的数学道理是_(3)将直角尺靠紧窗框的一个角(如图)调整窗框的边框,当直角

5、尺的两条直角边与窗框无缝隙时(如图)说明窗框合格,这时窗框是_,根据的数学道理是_16用三种不同的方法把平行四边形面积四等分(在所给的图形图如图1478中,画出你的设计方案,画图工具不限)17如图,在矩形AB CD中,AB=12cm,BC=6cm,点P沿AB边从点A开始向点B以2cm/秒的速度移动;点Q沿DA边从点D开始向点A以1cm/秒的速度移动,如果P对同时出发,用t(秒)表示移动的时间(0t6),那么:(1)当t为何值时,QAP为等腰直角三角形?(2)求四边形QAPC的面积,提出一个与计算结果有关的结论第十九章四边形参考答案:1-6答案:DCBCDA;78;81245;9AB=AC;1010;11AB=BE;12;13若是n边形,当多边形上或内部的一点与多边形各顶点的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论