2016-2017年九年级化学第一次月考题及答案

1、2016年乐平五中月考化学试题9.28时间：70 分钟 分值：100 分命题人：黄海荣、单项选择题（本大题包括9 小题，每小题 2 分，共 18 分。只有一个 选项符合题意）温馨提示：将正确答案填在对应的表格中题号123456789答案1.2016 年 11 月，乐平市将举行撤县建市20 周年庆典。下列情景中蕴含着化学变化的是A .燃放烟花B .气球升空 C .彩旗飘扬 D .歌声远扬2. 某同学加热 23 mL 蒸馏水，操作的正确顺序应该是1点燃酒精灯：加热；用试管夹夹好试管；往试管里加 23 mL 蒸馏水；将试剂瓶盖好，放回原处，标签朝外。A、B、C 、 D 、3下列关于空气成分的说法错误

2、的是A.氧气约占空气体积的 21% B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C.稀有气体通电发光是化学变化D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用4物质的下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是A .稳定性B .助燃性C.可燃性D .延展性5某学生量取液体，仰视读数为40mL,将液体倒出一部分后，俯视读数为10mL,则该同学实际倒出的液体体积为A .等于 30mLB .小于 30mlC.大于 30mLD.无法确定6蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡燃烧时实验现象描述错误的是A .烛焰分为三层B.罩在火焰上方干而冷的烧杯内壁出现水珠C .蜡烛燃烧放出大量的热D.生成水和二氧化碳7.下列关于

3、氧气的说法中正确的是A. 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体B. 氧气是植物光合作用的重要来源C. 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物D. 因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气&生活中常见的下列物质属于纯净物的是A.果汁B.冰水C.力口碘盐D.食醋9.试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用（图中其他仪器和药品略去）。下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是ABCDA .加热固体B .向试管中加入粉末状药品的初始阶段C.排空气法收集氧气D .给液体加热号场考线号内班答二、选择填充题（本大题包括 4 小题，每小题 3 分，共 12 分。先在 A、B、C 中

4、选择一个正确选项填 在相应的括号内，然后在 D 处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择2 分，填充 1 分）10.下列不能用于直接加热的仪器是（）A 烧杯B 燃烧匙C 试管11 为保证某些玻璃仪器具有良好的密封性，常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器经过磨毛处理的是（）A.滴瓶B .试管C.量筒D. _12镁带、硫粉分别在空气中燃烧，其相同点是（）A .都产生耀眼的白光B .都放出热量C.都是生成固体D _13. 下列物质的用途与其化学性质相关的是（）A.用铝作导线B .用冰块做致冷剂C.用氮气作食品包装袋的填充气D . _三、填空与说明题（本大题共6 小题，共 35 分）14. （

5、1） （4 分）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把铁丝绕成螺旋状，细铁丝前端系一根火柴，其作用是_；实验中可观察到的是 _;集气瓶里预先要装入少量的细沙或水，原因是 _;写出该反应的文字表达式 _（2）（ 3 分）我们已经知道了空气的主要成分是氮气和氧气，右下图为测定空气中氧气含量的实 验装置图。请回答问题：1实验时，燃烧匙里要盛过量的红磷原因是 _2由这个实验可以得出的结论是 _3由此实验得出有关氮气化学性质有 _15. （ 7 分）写出下列反应的文字或符号表达式，并用序号填空1黄色固体燃烧发出蓝紫色火焰_2甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水_3常温下制取氧气_4加热混合物制取氧气 _以上反应属于

6、化合反应有 _，属于分解反应有_属于氧化反应有 _ （以上用序号填空）。16. （6 分）现有下列仪器：（1） 吸取和滴加少量液体时用 _ ，用于洗试管的仪器是 _ （填仪器名称）（2）_ 加热前用试管夹夹持试管的具体操作是 _(3) 家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述仪器中的 _ 、_。(4)_ 取用一.定量 液体试剂，需使用的仪器有 _。17. (4 分)现有木炭硫磺红磷铁丝蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：(1)有气体生成的是 _; (2)生成固体的是 _ ; ( 3)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的气体是 _18.

7、(5 分)用右图装置加热 KMnO4制取氧气，指出装置中的三处错误： _、19. (6 分)依据所学化学知识，我们可以区分物理性质相近的物质。请根据示例完成下表。物质物理性质相似区别方法示例：二氧化锰与炭粉都是黑色不溶于水 的粉末在空气中燃烧，能燃烧的是氧气(1 )二氧化碳和氮气(2)水和过氧化氢(3)氧气和空气请回答下列问题：(1)_ 用过氧化氢制取氧气，应选用发生装置_(填字母序号)，若用装置 D 收集氧气，验满的方法是。若用装置 F 收集氧气,验满的方法是_ 。实验完毕，停止加热前应该先 _再。四、实验与探究题(本大题包括3 小题，共 25 分)(2) B 与 C 都可用于制气体发生装置

8、，你认为 C 的优点是_。(3)_ 欲使用装置 E 用排空气法收集氧气，则气体应从 _ (填“ a”或“ b”)端通入；欲使用装置 E 用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 _ (填“ a”或“ b”)端通入。(4) 已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 _(填字母序号)。21、（ 8 分）根据下列实验示意图回答相关问题:移K量氯化梓内丿茨星（1） 实验中的错误是 _ ；（2） 称取氯化钠的实际质量为 _ g;小红在称量 16g 氯化钠中，正确操作，天平指针偏向左边，小红接下的正确操作是 _（3） 小红在称量 16 g 氯化钠中，称量

9、实际值小于16 g，导致这一结果的原因是 _ （填字母）A.天平指针偏左称量B.天平指针偏右称量C.称量前游码示数为 1 g 且天平平衡称量22、（ 10 分）小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。【完成实验】按下表进分析：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）。实验编号实验药品分解温度（C）氯酸钾580氯酸钾、二氧化锰（质量比 1: 1）350氯酸钾、氧化铜（质量比 1: 1）370氯酸钾、氧化铁（质量比 1: 1）390【分析数据、得出结论】（1）由实验_ 与实验对比，证明猜想合理。（2

10、）实验所用的三种物质，催化效果最好的是 _。【反思】（1）若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后_ 不变;（2） 同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证_（3） 同种催化剂，还有_ 因素可能影响催化效果。五、计算题（本大题包括 1 小题，共 10 分）23.在化学变化中，参加化学反应的物质总质量与生成物的总质量相等，且化学反应中各反应物与生成物之间的质量比是一定的。五中化学小组用加热氯酸钾与二氧化锰制取氧气，实验测得相关数据如下图所示：氯酸钾1二氧化锰至质量不再减轻剩余的混合物49.0 g十1.0 g30.8 g（3）列式计算，求需要加热多少氯酸钾完全反

11、应生成9.6 g 氧气?（1）剩余的混合物中二氧化锰的质量为g，二氧化锰在反应中的作用是 _（2 ）反应生成氧气的质量为g 。2016年乐平五中月考化学试题答案、单项选择题题号123456789答案ABCDCDABB、选择填充题题号10111213答案AABC补充烧瓶或锥形瓶广口瓶集气瓶氧化反应氧气支持燃烧三、填空与说明题（本大题共6 小题，共 35 分）14.（ 1）引燃；剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体；防止生成物使集气瓶炸裂；铁+氧气T四氧化三铁（2）使氧气完全反应；空气中氧气体积约占1/5 :不燃烧不支持燃烧难溶于水15.硫+氧气T二氧化硫；甲烷+氧气T二氧化碳+水； 过氧化氢T氧气+

12、水4氯酸钾T氯化钾+水 ；、；、16.（1 ）胶头滴管，试管刷；（2）从试管底部往上夹，夹在离管口1/3 处；（3）量筒、试管、胶头滴管；（4）量筒、胶头滴管17.（现有木炭硫磺红磷铁丝蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：（1）、；（2）、；（3、；（4）。18.导气管插入试管太长试管口向上倾斜试管口没有棉花（答案不分顺序，合理表述都给分）将导气管移出水面移走酒精灯（合理表述都给分）19.物质物理性质相似区别方法（1 ）二氧化碳和氮气气体通入澄清的石灰水，变浑浊的是二氧化碳（2）水和过氧化氢液体加入二氧化锰，有气泡生成（3）氧气和空气气体伸入带火星木条，木条复燃为氧气四、实验与探究题（本大题包括 3 小题，共 25 分）20、（1） B 或 C;将带火星的木条置于集气瓶口，木条复燃，证明已集满；气泡由集气瓶口向外冒出，证明已收满。（2）控制氧气产生的快慢和量的多少；（3）ab；（4）F21、 （1）称量时砝码和氯化钠的位置放反