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文档简介
1、14、我应该感到自豪才对、我应该感到自豪才对委屈委屈 担心担心 自豪自豪脚掌脚掌 睫毛睫毛 驼峰驼峰照镜子照镜子 走一趟走一趟 闭眼睛闭眼睛足够足够 多亏多亏 陷进沙子陷进沙子(肉疙瘩肉疙瘩)松松 散散茫茫 茫茫 无边无际无边无际铺天盖地铺天盖地( )的沙漠)的沙漠炎炎 热热 寒寒 冷冷一望无边一望无边 一望无垠一望无垠(yn)水源稀少水源稀少 风沙弥漫风沙弥漫荒无人烟荒无人烟 动植物罕动植物罕(hn)见见不毛之地不毛之地 黄沙满天黄沙满天1.想一想:想一想:认真仔细地默读认真仔细地默读3、4自然段,联系沙漠的特点,想想自然段,联系沙漠的特点,想想骆驼的脚掌、驼峰、睫毛的作用,将下面的表格填写
2、完整。骆驼的脚掌、驼峰、睫毛的作用,将下面的表格填写完整。2. 填完后在小组内交流。填完后在小组内交流。3.学习时间。(学习时间。(4分钟)分钟)沙漠的特点沙漠的特点骆驼的外形与特点骆驼的外形与特点在沙漠中的作用在沙漠中的作用脚掌脚掌又大又厚又大又厚驼峰驼峰两个肉疙瘩两个肉疙瘩睫毛睫毛两两 层层友情提醒:注意将沙漠的特点与骆驼脚掌、驼峰、友情提醒:注意将沙漠的特点与骆驼脚掌、驼峰、睫毛的作用相对应着填写哦!睫毛的作用相对应着填写哦! 妈妈指着脚下松散的沙子,妈妈指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:对小骆驼说:“多亏我们的脚掌多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚掌也像
3、小红马那样,陷进沙子里怎也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?么拔得出来呢?” 妈妈指着脚下松散的沙子,妈妈指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:对小骆驼说:“多亏多亏我们的脚掌我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚掌也像小红马那样,陷进沙子里怎也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?么拔得出来呢?” 多亏多亏 ,如果,如果 ?沙漠旅行结束了,小沙漠旅行结束了,小骆驼默默地想:骆驼默默地想:我们的驼我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处,我应该有那么大的用处,我应该感到自豪才对呀!感到自豪才对呀! 沙漠旅行结束了,小沙漠旅行结束了,小骆驼默
4、默地想:骆驼默默地想:我们的驼我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处,我应该有那么大的用处,我应该感到自豪才对呀!感到自豪才对呀!后来有一天,小骆驼又去小溪边照镜子,恰后来有一天,小骆驼又去小溪边照镜子,恰巧又遇上了小红马,小红马说巧又遇上了小红马,小红马说“小骆驼,瞧瞧小骆驼,瞧瞧你那又大又厚的脚掌多难看!你那又大又厚的脚掌多难看!” 小骆驼指了指自己的脚掌,昂起头说:小骆驼指了指自己的脚掌,昂起头说:“你去过沙漠吗?我又大又厚的脚掌,可以不你去过沙漠吗?我又大又厚的脚掌,可以不陷进松散的沙子里,在沙漠中行走自如呢!陷进松散的沙子里,在沙漠中行走自如呢!”小红马(
5、小红马( )说:)说:“”小骆驼小骆驼说:说:“”小红马()说:小红马()说:“”小骆驼小骆驼说:说:“”小红马听了小骆驼的话,心里默默地想:小红马听了小骆驼的话,心里默默地想:。友情提醒友情提醒1.注意应用你了解的有关骆驼注意应用你了解的有关骆驼和沙漠的知识,要表达出骆和沙漠的知识,要表达出骆驼的驼峰、脚掌、睫毛的作驼的驼峰、脚掌、睫毛的作用是很大的!用是很大的!2.如果能加上动作、表情、心如果能加上动作、表情、心理活动,表达出小骆驼的自理活动,表达出小骆驼的自豪,那就更棒了!豪,那就更棒了! 读了这个故事,我明白了(读了这个故事,我明白了( )A、小红马说小骆驼难看。、小红马说小骆驼难看。
6、B、小骆驼知道了自己的驼、小骆驼知道了自己的驼峰、脚掌、睫毛在沙漠中的峰、脚掌、睫毛在沙漠中的作用很大,感到自豪。作用很大,感到自豪。C、判断事物的美丑,不能、判断事物的美丑,不能只看外表,要看实质,看看只看外表,要看实质,看看有没有什么用处。有没有什么用处。委屈委屈 难过难过这次考试我没考好,心里很这次考试我没考好,心里很( )。)。同桌的橡皮不见了,大家都以为是同桌的橡皮不见了,大家都以为是我拿的,我感到很(我拿的,我感到很( )。)。委屈委屈 :受到不应有受到不应有的指责或待遇,心的指责或待遇,心里难过里难过 不易解决的问题。不易解决的问题。 不通畅、不爽利的话。不通畅、不爽利的话。 皮肤上突起或肌肉上结成的病块。皮肤上突起或肌肉上结成的病块。我被蚊子咬了一下,手我被蚊子咬了一下,手上起了个疙瘩。上起了个疙瘩。( ) 这件事有点儿疙瘩。这件事有点儿疙瘩。( )你写的这段文字有点疙你写的这段文字有点疙瘩。瘩。( ) 作业超市必做题:必做题:1 有条理地讲讲这个故事。有条理地讲讲这个故事。2 将故
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