2016幼儿园大班上学期个人工作总结精选三篇

1、2016幼儿园大班上学期个人工作总结精选三篇篇一：(2015-2016)幼儿园大班上期工作总结2015-2016学年度第一学期工作总结大(2)班教师：杨靖每一个学期的结束，就是孩子们又一个成长阶段的开始。 在这一 学期中，我们依旧坚持“为了每一个孩子都有进步”，尽心尽力的做 好每一天的工作，尽自己最大的努力，踏踏实实地完成了本学期的工 作。孩子们升入大班，新转学来了 3个孩子，其中1个男生，2个女 生。有17个孩子从小班转入，班级总人数49个，其中男孩子22个， 女孩子27个。现将本学期的班务工作总结如下：一、加强常规管理工作，培养幼儿良好的行为习惯俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可

2、以使幼儿的生活 具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，有利于培养幼儿自我 服务的能力，为今后的生活和学习打下良好基础。我在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规：在入厕、喝水、出 入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序，上课时不乱抢话、举手回答问 题等。从整体上讲，幼儿的进步还是比较大的。在平时各科教学中， 幼儿的常规都还不错，虽有新来的欧金钺、杨光灿等小朋友，刚来时 影响了整体秩序，但他们的适应性很强，而他们也很快融入了我们的 集体生活。生活中，我们注重科学安排幼儿一日生活，注重在生活中对幼儿行为习惯的培养。虽然我班孩子的交往意识提高了，开始和伙 伴间交流了，但是在自由休息的时候，总是有一小部分小

3、朋友自我约 束能力不高，有追跑、推挤的现象。我想了好多办法，但是效果不是很理想。在今后有了区角，追跑的现象应该不会出现了吧。可推 挤方面还得常住不懈。二、做到保教并重，促进家园互动在日常生活中本着：“一切为了孩子，为了孩子的一切”的宗旨， 尽心尽力为幼儿服务。从每个细节上去切实照顾他们、教育他们，使 幼儿的自理能力逐步提高。我们还根据幼儿发展水平的不同，采取相 应的教学教育组织形式。不同水平的幼儿，在原有的基础上得到了发 展和提高。爱玩是每个孩子的天性，我们在教学过程中注意动静结合， 将游戏与知识相结合，调动幼儿的积极性。我们将游戏贯穿于一日活 动中，充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松

4、愉快的游戏中 学到更多的知识，掌握更多的技能。大班的孩子求知的欲望明显提高 了，对于没有做过的事情更是跃跃欲试。本学期，他们学会了简单的 折纸等。我比较欣赏美的东西，平时也喜欢让孩子们涂涂画画。一学 期下来，孩子们的绘画技能大幅度的提高。特别是石珍珍、龙国香、 姜再镇、龙浩、陈鑫等十几个孩子，无论在配色、绘画技能等方面， 进步非常大。在注重保教工作的同时，我们多形式，多途径地开展家 园工作。通过电话、家访等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种 表现，有特殊情况及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了 一定 进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进三、安全工作指出“幼儿园要把

5、保护幼儿的生命和尊重幼儿的健康放在工作的首位”。我们通过每周一节安全教育或其 它学科讲一些小故事、真实事例等让幼儿知道什么是安全，什么是危 险，什么事情可以做，什么事情不可以做等等。让幼儿从小有安全意 识，并且知道如何预防不安全事件。另外，我们也将安全教育渗透在 幼儿一日生活中。如上下楼梯时，告诉幼儿不安规则做的后果，出去 玩时，告诉幼儿为什么要在教师身边玩，为什们不要乱跑乱跳，等等。 我们不单单告诉幼儿为什么不能做，更重要的是让他知道这样做会很 危险。幼儿园里无小事，安全责任重于泰山。我们尽量排除身边存在一 些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法， 在班内形成互 帮互助的良好氛围。本

6、学期我班在我们两位老师的高度警惕和细心照 顾下，我班无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工 作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使孩子们安安全全、快快 乐乐在幼儿园度过每一天。四、家长工作一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努 力，更重要的是要得到家长们的支持和配合， 家长工作是教学中的重 中之重。幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是在所难免，为 了使家长信任、支持和配合我们的工作，我采取了以下措施：教师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当 重点来抓，培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园 引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长

7、在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩 子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他 们在家中能够正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间， 简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况。由于班里好多都是留守儿童，与老师见面少，他们就在群里留言上，仔细将幼儿的言行如 实反应，并向我提出一些问题？作为老师我有责任给他们正确解决问 题的方法，于是我就认真翻阅有关资料，争取给家长最满意的回复。 本学期，我们通过召开家长会让家长们直观的了解我们的工作内容及 孩子在幼儿园的发展和进步，有效的提高了家长与教师展开合作与沟 通的效率。另外，我们还利用

8、、通过班级 QQ群与家长联系和沟通。 由于班里好多都是留守儿童，与老师见面少，他们就在群里留言上， 仔细将幼儿的言行如实反应，并向我提出一些问题？作为老师我有责 任给他们正确解决问题的方法，于是我就认真翻阅有关资料，争取给 家长最满意的回复。有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育 儿的科学方法，还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享 通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共育。 让每一位家长了解我们的工作实质和孩子们的发展情况。五、总结与反思回顾这一学期的工作，我尽心尽力去完成。在取得成绩的同时，也看到了不足之处，如：在班级管理上还应加强学习，还有听之任之 的现象，

9、个别幼儿的常规还应加强指导。班主任的工作细碎而又繁琐， 在今后的工作中我会不断寻找自己的不足， 不断充电，提高自身素质，努力完善自己，与配班老师相互配合，更加努力工作，让每一个 孩子每天都快快乐乐的来幼儿园，每天都有一个崭新的开始，每一天 都有进步。2016年1月4日篇二：2016年幼儿园大班工作总结篇一：(2015-2016)幼儿园大班上期工作总结2015-2016学年度第一学期工作总结大(2)班教师：杨靖每一个学期的结束，就是孩子们又一个成长阶段的开始。 在这一 学期中，我们依旧坚持“为了每一个孩子都有进步”，尽心尽力的做 好每一天的工作，尽自己最大的努力，踏踏实实地完成了本学期的工 作。

10、孩子们升入大班，新转学来了 3个孩子，其中1个男生，2个女 生。有17个孩子从小班转入，班级总人数49个，其中男孩子22个， 女孩子27个。现将本学期的班务工作总结如下：一、加强常规管理工作，培养幼儿良好的行为习惯俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活 具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，有利于培养幼儿自我 服务的能力，为今后的生活和学习打下良好基础。 我在学期初就严 格要求幼儿保持良好的常规：在入厕、喝水、出入楼道、上下楼梯等 方面都遵守秩序，上课时不乱抢话、举手回答问题等。从整体上讲， 幼儿的进步还是比较大的。在平时各科教学中，幼儿的常规都还不错， 虽有新来的欧金

11、钺、杨光灿等小朋友，刚来时影响了整体秩序，但他 们的适应性很强，而他们也很快融入了我们的集体生活。生活中，我 们注重科学安排幼儿一日生活，注重在生活中对幼儿行为习惯的培养。 虽然我班孩子的交往意识提高了，开始和伙伴间交流了，但是在自由 休息的时候，总是有一小部分小朋友自我约束能力不高，有追跑、推 挤的现象。我想了好多办法，但是效果不是很理想。在今后有了区角， 追跑的现象应该不会出现了吧。可推挤方面还得常住不懈。二、做到保教并重，促进家园互动在日常生活中本着：“一切为了孩子，为了孩子的一切”的宗旨， 尽心尽力为幼儿服务。从每个细节上去切实照顾他们、教育他们，使 幼儿的自理能力逐步提高。我们还根据

12、幼儿发展水平的不同，采取相 应的教学教育组织形式。不同水平的幼儿，在原有的基础上得到了发 展和提高。爱玩是每个孩子的天性，我们在教学过程中注意动静结合， 将游戏与知识相结合，调动幼儿的积极性。我们将游戏贯穿于一日活 动中，充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松愉快的游戏中 学到更多的知识，掌握更多的技能。大班的孩子求知的欲望明显提高 了，对于没有做过的事情更是跃跃欲试。本学期，他们学会了简单的 折纸等。我比较欣赏美的东西，平时也喜欢让孩子们涂涂画画。一学 期下来，孩子们的绘画技能大幅度的提高。特别是石珍珍、龙国香、 姜再镇、龙浩、陈鑫等十几个孩子，无论在配色、绘画技能等方面， 进步非常大。

13、在注重保教工作的同时，我们多形式，多途径地开展家 园工作。通过电话、家访等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种 表现，有特殊情况及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了 一定 进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进 步。三、安全工作指出“幼儿园要把保护幼儿的生命和尊重幼儿的健康放在工作的 首位”。我们通过每周一节安全教育或其它学科讲一些小故事、真实 事例等让幼儿知道什么是安全，什么是危险，什么事情可以做，什么 事情不可以做等等。让幼儿从小有安全意识，并且知道如何预防不安 全事件。另外，我们也将安全教育渗透在幼儿一日生活中。如上下楼 梯时，告诉幼儿不安规则做的后果，出去玩时

14、，告诉幼儿为什么要在 教师身边玩，为什们不要乱跑乱跳，等等。我们不单单告诉幼儿为什 么不能做，更重要的是让他知道这样做会很危险。 幼儿园里无小事， 安全责任重于泰山。我们尽量排除身边存在一些不安全因素， 并让幼 儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。 本 学期我班在我们两位老师的高度警惕和细心照顾下，我班无任何事故 发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要 加强安全教育工作，使孩子们安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一 天。四、家长工作一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努 力，更重要的是要得到家长们的支持和配合， 家长工作是教学中的重

15、中之重。幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是在所难免，为 了使家长信任、支持和配合我们的工作，我采取了以下措施：五、总结与反思回顾这一学期的工作，我尽心尽力去完成。在取得成绩的同时， 也看到了不足之处，如：在班级管理上还应加强学习，还有听之任之 的现象，个别幼儿的常规还应加强指导。班主任的工作细碎而又繁琐， 在今后的工作中我会不断寻找自己的不足， 不断充电，提高自身素质， 努力完善自己，与配班老师相互配合，更加努力工作，让每一个孩子 每天都快快乐乐的来幼儿园，每天都有一个崭新的开始，每一天都有 进步。2016年1月4日篇二：2015-2016学年度幼儿园大班上学期班级 工作总结2015-2

16、016学年度大二班上学期班级工作总结章玖红高玉美钱文凤经过了从小班到大班的层层磨练，我们班的孩子又踏上了一个新 的台阶。进入大班阶段，标志着孩子们在自理方面的发展以及情感方 面的成熟。为了更好地完成大班幼儿的教育教学工作，班上三位老师 和一位保育阿姨同心协力，无论在学习还是生活方面都给予孩子们无 私的帮助和细心的照顾，让每一个孩子都感觉到班级的温暖， 把班级 也当作自己最爱的家。现将本学期班级情况以及在各个方面做出的工作进行以下总结：一、班级概况：我班共有39名幼儿。通过大班本学期的培养及教育，幼儿在各 方面都有了不同程度的提高，幼儿学习的积极性提高了，许多孩子对 新奇的事物能多探索、多请教；

17、有些孩子还能动脑动手，完成一个个 小发明创造。班上的三名新生经过了半个学期以来与老师和伙伴们的 相处，也基本适应了本班的生活常规。二、保育方面：在幼儿园一日活动中，保育工作也是十分重要的。班上的三位老 师和保育阿姨密切配合，使每一个环节都相互协调，把孩子们的安全 放在第一位。一旦发现幼儿有危险性行为，便立即在幼儿面前引起重 视，通过积极的教育让他们都有防范危险的意识和能力。这一学期无一事故发生。幼儿园这学期针对防震安全开展了 “防震安全演习”，幼儿在这次活动中，学会了遇到地震时一些保护自己的方法， 老师也 通过这次的演习，活动后继续向孩子们灌输一些有关防震安全的知识。 在生活方面我们更希望孩子

18、能做到“自己的事情自己做”，培养他们 从一些简单的生活小事做起。从晨间来园开始，让幼儿摆放好自己的 用品，并能检查自然角中的植物，以此培养幼儿做事认真的态度；午 睡时让幼儿学会脱衣，摆放好衣物；起床后让幼儿自己穿衣，有困难 时可向老师寻求帮助。经过这一系列的锻炼，在每位孩子的身上都产 生了不错的效果。三、常规工作:常规管理是班级工作中的重要环节，较好的班级常规能使幼儿的 生活内容丰富而有规律，并能调动幼儿在一日生活中的主动性、 积极 性。我们科学、合理地安排与组织一日生活，建立良好的常规，避免 不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理，幼儿能在轻松、愉 快的氛围中学习与生活。这其中也包含我们

19、班三位教师团结一致、 齐 心协力的结果。本学期我班共有39名幼儿。这39个孩子的性格，脾 气也各自不同。这就需要老师因人制宜地进行教育。说实话，要对每 个孩子都很了解那是不可能的，但我们尽自己所能去了解每个孩子的 内心世界，让他们都能愉快地成长。孩子升入了大班，不仅在知识技能上要求会更高一些，而且对自我服务能力等方面也会有很高的要 求，这样才能适应小学的学习生活。针对这一情况，我们时常举行比 赛，如穿脱衣服等活动来提高孩子们的积极性。 经过一段时间的努力， 发现孩子们越来越懂事了，每次看到他们把自己的衣服、裤子，都整理 得很整齐时，我们感到特别的欣慰。都说我们班级的孩子乖巧、行为 习惯好，这是

20、我们长期不懈的坚持管理而换来的。四、教学工作：1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放 活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料， 做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真 参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能 力投放了不同难度的活动材料。2、在主题活动中，根据幼儿的兴趣特点，我们设计了八大主题， 从孩子们积极参与程度可以看出，这是非常受孩子欢迎、适合孩子发 展水平的主题活动。在这八个主题活动中，我们注重了根据孩子感兴 趣的事物去探究，调动了孩子各种感官参与，强调孩子在现实中发现 问题、提出问题、解决问题的互动过程

21、，从中满足了孩子好奇心，孩 子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到了一次又一次的提升 和运用。五、家长工作：本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的思 想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园活 动，让家长参与到活动中来。认真做好家园共育栏的定期更换工作， 针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。建立家 庭与班级的联系机制，通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家 教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。与家长 经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼儿特点的教育 措施，共同配合完成教育任务，达到家园共育的目的与一致性。以

22、上是我们班这个学期的班级工作总结， 我们将在下学期的工作中，认 真总结经验，结合我班幼儿的实际情况，为幼儿创设生动、有趣的教 学活动，再接再厉，为给幼儿一个快乐无忧的童年生活而不懈努力。篇三：幼儿园大班班主任工作总结 2016年1月18幼儿园大班班主任工作总结丹阳市云林中心幼儿园 仇兰琴一、常规安全方面一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到十分重要的 作用，幼儿升入大班，最明显的感觉就是，幼儿身体长高了，嗓门也 大了，活动的劲头更足了。如何保持良好的常规，保证各项活动顺利 地开展，这是我们在开学初就思考的问题。 我们在班级中举行了争当 小组长的比赛，幼儿们一个个都表现出色，都想当上小组

23、长，在这种 竞争的氛围下，我班幼儿的常规有了很大的进步。常规管理中，有些 孩子更需老师的关心。如阳阳小朋友比较调皮，行动比较自由，爱和 别人唱反调。我们一方面在日常生活中特别留意他，对他严格要求， 另一方面也及时地表扬他，上课肯动脑筋，思维活跃。所以一学期来， 他的进步很大。尤其是在上课时，不再故意影响他人了，而且能积极 举手发言了。班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条 件。二、教育教学方面1、认真学习精神，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现 代教育的步伐。认真钻研教材，积极参加并完成教研组布置的各项任 务，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，努力使幼 儿得到全面发

24、展。2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用 眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的 明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的兴趣。我 力求尊重每个小朋友，根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项 教育，让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平时多 鼓励小朋友多方面的发展，在平时活动的时候，有时候我会放一些音 乐给小朋友听，让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友 一起笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由空间！让我也回到了童 年时光！我鼓励每一个小

25、朋友用自己的方式去表现自己。 让小朋友在 一日生活环节中有所放松！3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、 有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。我们根据幼儿年龄特点、 动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、建构区、操 作区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用 和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境，体 现课程的进行、目标的变化，幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画和 手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的肯定。4、开展丰富多彩的区域活动，锻炼幼儿各方面的能力。本学期，我们开展了各种各 样区域游戏的活动，有“小吃一条街”、“我型我

26、秀小舞”、棋类游戏、 瓶子画、和特色活动相关的区域活动“多彩的花犍”。通过这些丰富 多彩的区域活动，幼儿在各方面都得到了锻炼，在大班亲子活动活动 中，我班幼儿获得了园领导及家长们的一致好评。本学期，我班幼儿 的表现也不错，孩子们的自理能力都比较强，能自己的事情自己做， 并体验到了自己是班级的主人，啥事自己做，并从做中获得了成功的喜悦5、在教育小朋友的过程中，我也不断的努力提高自身的素质， 不断的完善自身修养，不断吸取教学经验。到正则幼儿园参加观摩学 习，吸取他们的教学经验，让我受益非浅！在园内，积极主动参加学 校组织的教学公开课活动。工作中，我时刻严格要求自己，努力把理 论知识转化为实践，并运

27、用到教学活动中！我热爱幼儿教育事业。我 深深体会到幼教工作的崇高，责任的伟大！体会到实践工作中的意义 与欢乐！6、积极配合幼儿园的创建工作。本学期我园的重大任务是镇江 市现代化幼儿园的创建工作，开学初，园长就布置了这一伟大而又艰 巨的任务，我们大班三位老师和保育员一起，加班加点，克服重重困 难，布置环境，做教玩具，整理图书，开辟幼儿园里的种植园地，布 置班级自然角，做好花犍特色活动之的整体工作。在 2015年11月 22日这天，镇江市的督导小组给我们云林幼儿园一个肯定，我们幼 儿园顺利的通过了现代化幼儿园的创建工作。三、保教工作方面我力求从小事做起，耐心细致，我班毛毛小朋友在家受爷爷奶奶 的宠

28、爱，自理能力比较差，语言、动作发展都比较慢，刚开始时，我 帮助她做一些事情，后来就鼓励她自己吃，自己穿衣、穿裤，鼓励她 要学会自己的事情自己做，体验成功的喜悦。现在的她在各方面都有 所提高，喜欢画画和唱歌，喜欢上课举手回答问题了。我努力按照一日常规来严格约束自己， 工作中以一个优秀教师的标准要求自己，每当有困难，有退缩，有障碍时，我会反问自己，如 果自己是一名优秀的老师，那么我一定会迎难而上，做的更好。所以 工作中，我不怕苦，不怕累，每一天微笑上班，微笑对待每一个孩子， 微笑对待家长，微笑对待同事，在我的心里，我始终认为，自己就是 阳光，照耀每一个身边的人同时也温暖自己。四、家园联系方面五、其

29、他方面在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，也努力吸收外界的信息和知 识，今年我参加高级育婴师学习结业。平时注重浏览幼儿教育网站， 翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历 学习、电脑专业学习，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不 足，我会在今后的工作中，做到听从园级领导的指挥，跟从精神，努 力创新教育教学方法，虚心像有能力的老师学习，扬长避短，不断续 努力，用优秀教师的标准要求自己，自加压力，把我的本职工作做好， 让自己做一名名副其实的优秀教师。篇三：幼儿教师大班上学期个人工作总结大班20152016第一学期个人工作总结时光飞逝，岁月如流。一个学期即将结束，回首这个学期，有辛 勤的汗