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文档简介

1、实验活动实验活动3 燃烧的条件燃烧的条件复习导入 这个单元我们学了燃烧的一些相关知识，可能大家对燃烧的理解只停留在理论层次上，今天让我们一起亲自动手，用实验探究燃烧的三个条件。燃烧的条件1.用棉花分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰上加热片刻，可观察到蘸酒精的棉花燃烧起来了，而蘸水的棉花没有燃烧。 通过此实验，可以说明燃烧的条件之一是：物质具有可燃性。2.取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住，放在酒精灯的火焰上加热，可观察到滤纸片和乒乓球碎片都可以燃烧。 从乒乓球和滤纸上各剪下一小片（同样大小），分开放在薄铜片的两侧，将薄铜片放在三脚架上，用酒精灯加热铜片的中部，可观察到：刚开始滤纸片燃烧

2、起来，而此时乒乓球碎片没有燃烧。 通过此实验，可以说明燃烧的条件之一是：可燃物要达到燃烧的最低温度（着火点）。3.点燃蜡烛，将其用烧杯罩住，尽可能使烧杯与桌面不留空隙，观察到蜡烛熄灭，说明燃烧的条件之一是：需要有氧气（或空气）。 课堂检测课堂检测 状元成才路状元成才路状元导练状元导练P81“当堂训练当堂训练”中的题目。中的题目。 课堂小结课堂小结 我们通过实验探究了燃烧的条件，并自己设计了实验我们通过实验探究了燃烧的条件，并自己设计了实验方案探究燃烧是否需要氧气（或空气），从而巩固了方案探究燃烧是否需要氧气（或空气），从而巩固了对燃烧三个条件的认识：可燃物对燃烧三个条件的认识：可燃物 氧气（或空气）氧气（或空气） 达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。 布置作业布置作业 状元成才路状元成才路状元导练状元导练P81“课后作业课后作业”练习。练习。实验活动实验活动3 燃烧的条件燃烧的条件燃烧的三个条件：燃烧的三个条件：可燃物可

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