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文档简介

1、责任教育.良心教育(师德演讲稿)让心灵播撒爱与阳光吴忠特殊教育学校 杨雅玲 “我的哑语是想象的诗,是白描的画,是凌空的舞,是流动的曲”。这是一位残疾姑娘发自内心的语言,是对美好生活的渴望,它深深地震撼了我。20年前因为这句话,我选择了特殊教育。从此把自己散发着花香的季节播撒在这块清贫荒芜的世界里。 没有朗朗书声的陪伴,也没有桃李满天下的成就感。年复一年,日复一日,日子就这样在无声得世界里悄然溜走。 记得初为人师,当我满怀喜悦地向孩子们问好时,台下一片哑然,那茫然无助和充满渴求的目光深深地刺痛了我。这就是我所面对的孩子,他们是一群有口不能言,有耳不能听不到的聋哑孩子。也许,这辈子我永远不能听到他

2、们喊一声“老师”,永远听不到他们说一声“谢谢”。然而,在黑暗里为需要的人点燃一盏明灯,在寂静中为失聪的孩子拨响知识的琴弦,能有比这更值得骄傲和自豪的事吗?亲爱的老师们,当你们听着自己学生朗朗的读书声时,您是否想到过在这个世界上,还生存着这样一群孩子。当他们呱呱坠地时,命运之神就已经无情的向他们关闭了一扇门。当健全孩子还在父母怀里撒娇的时候,我们的孩子就已经远离父母,长期寄宿在学校,特殊学校的每一位老师,不仅仅是授业解惑者,更是孩子们的保姆、朋友、爸爸、妈妈。课堂上他们是孩子知识的引领者,一个简单的“a”,对普通孩子不算什么,然而对于听不到声音的聋哑孩子,一遍、十遍、百遍就这样,不厌其烦地口对口

3、、手把手交给他们知识;生活上他们是孩子们心灵港湾的庇护者。聋哑孩子心灵容易受到创伤,他们唯一可以依赖和倾诉的对象就是自己的老师,为了抚平孩子们心灵的创伤,我们的老师像朋友那样,晓之以理和着他们喜,动之以情伴着他们忧,用自己无私的爱弥补他们一生的缺憾,让他们感受到世界的美好,让他们体验到做人的自尊,让他们看到生活的希望。夜深人静时他们又是孩子们温馨家园的守望者。我校的孩子多数来自农村,吃喝拉撒全在学校,他们中大的已经十七八岁,小的也才只有五六岁;老师们在工作了一天后还要轮流照顾孩子们的起居。聋哑孩子相对好一点,培智班的学生大小便等生活不能自理,半夜尿床,大便拉在宿舍里那是常有的事,更有甚者,半夜

4、惊叫、哭喊;一些新生,乍离开父母,整夜哭喊,不肯入睡。这时,女教师们就像对待自己的孩子那样,抚慰着他,搂着她、哄着她入睡。当孩子们酣然入梦时,老师已悄悄地为他们掖好了被角;当孩子们生病时,老师会带他们去看病,并为他们端水、送药;衣服破了,老师们会看在眼里,鞋子小了,老师们会疼在心里;像这些小事,在特殊学校从领导到老师,是每个人都会自觉去做的事情。也许,在别人看来,这不算什么,但是在孩子们心中,撒播的是爱的火种,感受的是人间最美好的情感。我们就是这样默默无闻地守望者孩子们。这样的耐心与关爱一天、一年也许大家能做到,但是,一个人、一辈子、几十年如一日置身于这样的环境中,重复着这样枯燥的工作,亲爱的

5、老师们,这其中的滋味又有谁能体会呢?“望子成龙、望女成凤”是天下每一位父母亲的心愿。然而,对于残疾孩子的父母,这是一辈子都不敢想的奢望。“幸福的家庭大都相似、不幸的家庭却各有不幸”。一个家庭有了这样的孩子,那就是父母亲一辈子的痛呀。很多人不理解特殊教育,认为普通教育是在为国家输送栋梁,而特殊教育是在做什么呢?学校里负责学生工作的李校长说“每学期开学,我都倍感压抑酸楚,我为孩子痛,我为家长苦。每一位到学校里来的家长,谈起自己的孩子,谈起家中为有这样一位孩子所承受的巨大精神压力、沉重物质负担,都是一部辛酸史”。一位家长,五尺高的汉子,为了孩子,在校长办公室,掩饰不住悲伤,痛哭流涕,他的心愿仅仅是:

6、“让我的孩子,也能像别人的孩子一样,感受一下背上书包,坐在课堂里的滋味吧”就是这样一个再也平常不过的心愿,而他却四处碰壁,最后把希望全部寄托在了特殊学校。这份希望,那么沉重,那么殷切,使每一位特教人深感到了一份责任,一份道义,那就是为家庭减少痛苦,为社会减轻负担,为折翅的小鸟插上飞翔的翅膀,为弱势群体的孩子撑起生命的蓝天。良心和责任使我们对孩子们少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解。虽然我们的孩子听不到声音,但是他能用心去感受人世间点点滴滴的真情。“真心付出,总有回报”。他们从心底里尊重我们、信任我们、喜欢我们、关心我们。看到我们写字时间长了,他们会为我们揉肩捶背;看到我们腿

7、脚受伤了,他们会主动上前搀扶我们;真的,其实特殊教育原来并不只是怜悯和同情,更多的是乐于奉献,勤于奉献!看着自己教育的学生一个个都高过了我们的肩,在感叹岁月催人老的同时,我们收获着特教人特别简单的幸福。在我们的教育生涯中,没有鲜花和掌声。但是,当看到我们的孩子能整整齐齐地穿着自己洗干净的衣服,站在教室里向我们问好时,当看到我们的孩子能用画笔描绘生活,能用文字表达内心情感时,做为特教老师,这就是我们的收获!这收获很简单,很寻常,甚至很不起眼。可在我们的心里是何等沉甸,何等欣慰!我们可以骄傲而自豪地说“天空虽然没有留下痕迹,但我们曾飞过!”我们相信从我们手上交付出去的每一个孩子都是诚实、善良、正直、友爱

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