最新人教版六年级数学上册《百分率例1》课件

1、最新人教版六年级数学上册最新人教版六年级数学上册百分率例百分率例1课件课件执教者:周米娜第六单元：百分数（一）第六单元：百分数（一）求百求百分率分率执教者执教者: :周周米娜米娜最新人教版六年级数学上册最新人教版六年级数学上册百分率例百分率例1课件课件执教者:周米娜一、创设情境，复习旧知一、创设情境，复习旧知323235 465353，因为，所以李强的投篮更准。350.6 460.670.60.67，因为，所以李强的投篮更准。谁的投篮更准？最新人教版六年级数学上册最新人教版六年级数学上册百分率例百分率例1课件课件执教者:周米娜一、创设情景，复习旧知一、创设情景，复习旧知323235 46535

2、3，因为，所以李强的投篮更准。350.6 460.670.60.67，因为，所以李强的投篮更准。相同点相同点:都表示投中的次数占投篮总次数的几分之几。都表示投中的次数占投篮总次数的几分之几。不同点不同点:方法一用小数表示结果，方法二用分数。方法一用小数表示结果，方法二用分数。最新人教版六年级数学上册最新人教版六年级数学上册百分率例百分率例1课件课件执教者:周米娜二、合作交流，探究新知二、合作交流，探究新知命中率指的是投中次数占投篮总次数的百分之几。命中率指的是投中次数占投篮总次数的百分之几。 他们两人的命中率分别是多少？谁的命中率高？他们两人的命中率分别是多少？谁的命中率高？什么叫投篮命中率？

3、投篮总次数投中次数投篮命中率 100%最新人教版六年级数学上册最新人教版六年级数学上册百分率例百分率例1课件课件执教者:周米娜把把分数分数转化为转化为百分数百分数。把把小数小数转化为转化为百分数百分数。二、合作交流，探究新知二、合作交流，探究新知%60100606 . 053%60100602052035353%7 .661000667667. 064%7 .66667. 03264除不尽时除不尽时,通常保留通常保留三三位小数。位小数。不能化成分母是不能化成分母是100的分数的分数,保留保留三三位小数。位小数。把小数点向右移动两位把小数点向右移动两位,再加上百分号。再加上百分号。答答:王涛和李

4、强的命中率分别是王涛和李强的命中率分别是60%和和66.7%。李强李强的命中率的命中率高高些。些。把这个数把这个数扩大了扩大了100倍倍把这个数把这个数缩小了缩小了100倍倍最新人教版六年级数学上册最新人教版六年级数学上册百分率例百分率例1课件课件执教者:周米娜二、合作交流，探究新知二、合作交流，探究新知把把分数分数转化为转化为百分数百分数。把把小数小数转化为转化为百分数百分数。%60100606 . 053%60100602052035353%7 .661000667667. 064%7 .66667. 03264除不尽时除不尽时,通常保留通常保留三三位小数。位小数。不能化成分母是不能化成分

5、母是100的分数的分数,保留保留三三位小数。位小数。 也可以先将分数化成小数也可以先将分数化成小数(除不尽的保留三位小数除不尽的保留三位小数),再将小数点向右移动两位再将小数点向右移动两位,加上百分号。加上百分号。 把小数、分数化成百分数把小数、分数化成百分数,可以化成分母是可以化成分母是100的分的分数数(不能转化的保留三位小数不能转化的保留三位小数),再化成百分数。再化成百分数。最新人教版六年级数学上册最新人教版六年级数学上册百分率例百分率例1课件课件执教者:周米娜三、联系实际，理解意义三、联系实际，理解意义%100投篮总次数投中次数投篮命中率确保结果的形式是百分数。确保结果的形式是百分数

6、。%100学生总人数出勤的学生人数出勤率%100种子总数发芽种子数发芽率为什么要为什么要“100%”？你还能说出一些百分率的例子吗？你还能说出一些百分率的例子吗？最新人教版六年级数学上册最新人教版六年级数学上册百分率例百分率例1课件课件执教者:周米娜四、联系实际，巩固运用四、联系实际，巩固运用1.1.生物小组进行玉米种子发芽试验，每次试验结果如下：生物小组进行玉米种子发芽试验，每次试验结果如下：95%94%98%97%2.2.把下面的小数和分数改写成百分数。把下面的小数和分数改写成百分数。哪一次实验的发芽率最高？哪一次最低？哪一次实验的发芽率最高？哪一次最低？0.97 0.08 1.005 1.99 1 0.02514381627最新人教版六年级数学上册最新人教版六年级数学上册百分率例百分率例1课件课件执教者:周米娜四、联系实际，巩固运用四、联系实际，巩固运用 你能联系实际说一说哪些你能联系实际说一说哪些百分率不可能达到百分率不可能达到100%,哪些哪些可能达到可能达到100%,哪些可能超过哪些可能超过100%吗？吗？最新人教版六年级数学上册最新人教版六年级数学上册百分率例百分率例1课件课件执教者:周