沪教版九年级化学第四章第一节完全燃烧与不完全燃烧

1、完全燃烧与不完全燃烧氧气含量不同燃烧现象不同氧气含量不同燃烧现象不同,产物有时也不一样产物有时也不一样一氧化碳为一氧化碳为“隐形杀手隐形杀手”问题：一氧化碳有毒吗？问题：一氧化碳有毒吗？一氧化碳与血红蛋白结合，使得一氧化碳与血红蛋白结合，使得血红蛋白丧失输氧的功能，使得人血红蛋白丧失输氧的功能，使得人因为缺氧而中毒。因为缺氧而中毒。密度略微小于空气；难溶于水。密度略微小于空气；难溶于水。燃料的不完全燃烧燃料的不完全燃烧汽车排放的废气汽车排放的废气煤煤气气的的泄泄漏漏一一氧化碳从哪里来的呢？氧化碳从哪里来的呢？ 问题：如何避免一氧化碳问题：如何避免一氧化碳中毒事件？中毒事件？加强室内通风加强室内

2、通风保证燃料充分燃烧保证燃料充分燃烧问题：问题：为什么要使燃料为什么要使燃料完全燃烧完全燃烧?完全燃烧完全燃烧放出热量多放出热量多不完全燃烧会生不完全燃烧会生成成COCO等有毒气体，等有毒气体，污染大气污染大气完全燃烧能节约完全燃烧能节约资源，保护环境资源，保护环境完全燃烧与不完完全燃烧与不完全燃烧的比较全燃烧的比较 完全燃烧完全燃烧不完全燃烧不完全燃烧发生条件发生条件 燃烧速率燃烧速率 放出热量放出热量 燃烧产物燃烧产物 O O2 2充足充足O O2 2不足不足快快慢慢多多少少二氧化碳二氧化碳和水和水 COCO、碳氢化合物、碳氢化合物等有毒气体和炭等有毒气体和炭黑等小颗粒黑等小颗粒总结与反思

3、总结与反思 在日常生活中在日常生活中, ,使燃料完全燃烧使燃料完全燃烧的具体做法有哪些呢的具体做法有哪些呢? ?1.1.提供充足的氧气提供充足的氧气2.2.增大可燃物与氧气的接触面积增大可燃物与氧气的接触面积讨讨 论论CO有毒，对环境有污有毒，对环境有污染，它真的没有用吗染，它真的没有用吗?具有可燃性，用于做燃料具有可燃性，用于做燃料 一氧化碳的用途一氧化碳的用途现象：现象： 1.产生蓝色的火焰产生蓝色的火焰2.产生能使澄清石灰水变浑浊的气体产生能使澄清石灰水变浑浊的气体3.放出热量放出热量爆爆 炸炸爆炸类型：爆炸类型：1.1.由物理膨胀导致的爆炸由物理膨胀导致的爆炸 2.2.由化学反应引起的

4、爆炸由化学反应引起的爆炸 3.3.核爆炸核爆炸 可燃物在有限的空间内可燃物在有限的空间内, ,急剧的燃烧急剧的燃烧, ,所释放的所释放的能量使产生的气体迅速膨胀而引起了爆炸。能量使产生的气体迅速膨胀而引起了爆炸。 1 1、有限空间内、有限空间内情情况况一一：可燃物在无限空间内的爆炸可燃物在无限空间内的爆炸情情况况二：二：爆炸的条件爆炸的条件: :氧气浓度较高，氧气浓度较高，或：可燃物与氧气的接触面积较大或：可燃物与氧气的接触面积较大2 2、急剧的燃烧、急剧的燃烧P95观察与思考观察与思考粉粉尘尘爆爆炸炸实实验验1P95观察与思考观察与思考粉粉尘尘爆爆炸炸实实验验2P95观察与思考观察与思考粉粉

5、尘尘爆爆炸炸实实验验3爆炸会给人类带来什么？爆炸会给人类带来什么？ 有利的一面如：爆破有利的一面如：爆破加强通风、加强通风、严禁烟火等严禁烟火等有害的一面如：面粉厂爆炸有害的一面如：面粉厂爆炸 在下列场所在下列场所-加油站、面粉厂、加油站、面粉厂、纺织厂、煤矿矿纺织厂、煤矿矿井等处应采取哪井等处应采取哪些措施防止爆炸些措施防止爆炸事故的发生？事故的发生？ 反反 思思 任何可燃性气体、可燃性固体粉任何可燃性气体、可燃性固体粉尘，与空气接触充分，遇明火都尘，与空气接触充分，遇明火都有可能发生爆炸。有可能发生爆炸。 常见气体的爆炸极限常见气体的爆炸极限可燃性气体在点燃前必须检验纯度可燃性气体在点燃前

6、必须检验纯度! ! 爆炸极限爆炸极限:容易导致爆炸的空气中可燃容易导致爆炸的空气中可燃性气体的体积分数范围性气体的体积分数范围 目前家庭里使用的煤球都是蜂窝煤，目前家庭里使用的煤球都是蜂窝煤，使用蜂窝煤的优点是什么？使用蜂窝煤的优点是什么？某兴趣小组在野炊时发现干燥的柴火燃烧不旺，某兴趣小组在野炊时发现干燥的柴火燃烧不旺，只好用锅盖向灶膛内扇风，才使火势越来越旺，为只好用锅盖向灶膛内扇风，才使火势越来越旺，为什么？什么？增大煤球与氧气的接触面积，增大煤球与氧气的接触面积，使燃料完全燃烧使燃料完全燃烧增大灶膛内氧气的浓度，使柴增大灶膛内氧气的浓度，使柴火完全燃烧火完全燃烧学以致用学以致用1.1.

7、下列有关碳、氢元素的完全燃烧和不完全燃烧下列有关碳、氢元素的完全燃烧和不完全燃烧 的说法中错误的是（的说法中错误的是（ ） A.A.石油燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧石油燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧 B.B.含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳等有含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳等有 毒气体而污染环境毒气体而污染环境 C.C.相同质量的碳发生完全燃烧和不完全燃烧时，相同质量的碳发生完全燃烧和不完全燃烧时， 释放的热量一样多释放的热量一样多 D.D.让日常生活中燃料能完全燃烧对节约资源、让日常生活中燃料能完全燃烧对节约资源、 保护环境都有着积极的意义保护环境都有着积极的意义 C C2.2.人们在工

8、作、生活中，为了防止事故，常采用一些安全人们在工作、生活中，为了防止事故，常采用一些安全措施，其中安全的是措施，其中安全的是( ( ) ) A A用点燃的木条检验液化石油气是否漏气用点燃的木条检验液化石油气是否漏气 B B到小煤窑里挖煤用火把照明到小煤窑里挖煤用火把照明 C C屋里发生液化气泄露，应立即拨打屋里发生液化气泄露，应立即拨打 “ “110”110”求救求救 D D屋里发生液化气泄露，应立即关闭阀门，打开门窗屋里发生液化气泄露，应立即关闭阀门，打开门窗 通风通风D D学以致用学以致用常用灭火器常用灭火器一般火灾一般火灾油、电、气油、电、气图书档案、图书档案、精密仪器精密仪器燃烧、爆炸、缓慢氧化和自燃的关系燃烧、爆炸、缓慢氧化和自燃的关系 （1)1)燃烧和缓慢氧化的相同点是：燃烧和缓慢氧化的相同点是： 都是氧化反应；都放出热量；都是氧化反应；都放出热量； 不同点是：燃烧剧烈，缓慢氧化不剧烈，不同点是：燃烧剧烈，缓慢氧化不剧烈， 燃烧发光，缓慢氧化不发光。燃烧发光，缓慢氧化不发光。 （2 2）自燃：由缓慢氧化而引起的自发燃烧叫自燃。）自燃：由缓慢氧化而引