鲁教版（达州）九年级化学：第五单元 第二节　化学反应的表示ppt课件

1、第五单元定量研讨化学反响鲁教版第二节化学反响的表示1用化学式表示化学反响的式子叫化学方程式。用化学式表示化学反响的式子叫化学方程式。2化学方程式表示三个方面的意义：化学方程式表示三个方面的意义：(1)质：表示反响物、生成物、反响条件；质：表示反响物、生成物、反响条件；(2)量：表示各物质之间的质量关系；量：表示各物质之间的质量关系；(3)数：表示各物质的粒子个数比。数：表示各物质的粒子个数比。3书写化学方程式必需以客观现实为根据，不能随意臆造现实上不存在书写化学方程式必需以客观现实为根据，不能随意臆造现实上不存在的物质和化学反响；同时遵照质量守恒定律，要使反响前后各原子的种类、的物质和化学反响

2、；同时遵照质量守恒定律，要使反响前后各原子的种类、数目必需相等。数目必需相等。1在读化学方程式时要留意在读化学方程式时要留意“和和“=的读法，的读法，“读读“和或和或“跟跟或或“与，与，“=读读“生成。生成。2当生成物中有气体或沉淀生成时，应注明当生成物中有气体或沉淀生成时，应注明“或或“符号，但假设反符号，但假设反响物和生成物中都有气体或沉淀时，那么不标。响物和生成物中都有气体或沉淀时，那么不标。【点拨】质的方面：在通电的条件下，水分解生成氢气和氧气。这种读法阐明了化学反响中物质的变化，能表示出反响物、生成物、反响条件。 粒子方面：在通电的条件下，每2个水分子分解生成2个氢分子和1个氧分子。

3、这种读法提示了化学反响中物质粒子构造的变化，并反映出粒子个数的比例关系。 量的方面：在通电的条件下，36份质量的水分解生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。这种读法阐明了化学反响前后物质的质量守恒关系。【答案】D 化学式 反响物 生成物 反响条件质量比 粒子个数比 以客观现实为根据 遵照质量守恒定律 C 2(宜宾中考宜宾中考)氯酸钠遭到撞击发生如下反响：氯酸钠遭到撞击发生如下反响：2NaClO3=2NaCl3O2。以下有关说法错误的选项是。以下有关说法错误的选项是( )A该反响为分解反响该反响为分解反响BNaClO3中氯元素的化合价为中氯元素的化合价为3价价C反响前后氧原子的个数不变反响前后氧

4、原子的个数不变D运输氯酸钠时应轻拿轻放运输氯酸钠时应轻拿轻放BC (1)化学式书写有错误的有_。(2)未注明或注错反响条件的有_。(3)没有配平的有_。(4)“和“符号运用不当的有_。1 2 1 1 4 5 2 1 3 2 3 1 2 1 2 6请他按照以下要求各写一个化学方程式。请他按照以下要求各写一个化学方程式。(1)有水生成的分解反响：有水生成的分解反响：_。(2)有水生成的化合反响：有水生成的化合反响：_。(3)有水参与的分解反响：有水参与的分解反响：_。(4)有黑色固体生成的化合反响：有黑色固体生成的化合反响：_。7某反响的微观表示图如下，用某反响的微观表示图如下，用 与与 分别代表

5、分别代表A、B两种元素的原两种元素的原子，以下说法错误的选项是子，以下说法错误的选项是( )A反响前后原子的种类发生变化反响前后原子的种类发生变化B反响前后物质的化学性质发生变化反响前后物质的化学性质发生变化C反响生成物反响生成物1个分子中含有个分子中含有4个原子个原子D该反响的化学方程式表示为：该反响的化学方程式表示为：A23B2=2AB3AC 9(连云港中考连云港中考)我国古代典籍中有我国古代典籍中有“银针验毒的记载，银针验毒的记载，“银针验毒的银针验毒的反响原理之一是反响原理之一是4Ag2H2S O2=2X2H2O。以下有关该反响的说法。以下有关该反响的说法不正确的选项是不正确的选项是(

6、 )A反响属于氧化反响反响属于氧化反响BX的化学式是的化学式是Ag2SC反响前后元素的种类不变反响前后元素的种类不变D反响前后一切元素的化合价都发生了变化反响前后一切元素的化合价都发生了变化D10以下关于化学反响以下关于化学反响xAyB=mCnD(x、y、m、n为化学计量数为化学计量数)的说法，一定正确的选项是的说法，一定正确的选项是( )AxymnB假设生成物中有水，该反响是氧化反响假设生成物中有水，该反响是氧化反响C参与反响的参与反响的A和和B的质量比等于生成物的质量比等于生成物C和和D的质量比的质量比D假设假设A和和B的质量都为的质量都为a g，充分反响后生成物的总质量小于或等于，充分反

7、响后生成物的总质量小于或等于2a gD8 3 9 4 1 1 1 3 1 2 2 5 4 2 12(苏州中考苏州中考)根据以下反响现实写出相应的化学方程式。根据以下反响现实写出相应的化学方程式。(1)双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气：双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气：_。(2)在尘埃的作用下，二氧化硫和氧气反响生成三氧化硫在尘埃的作用下，二氧化硫和氧气反响生成三氧化硫(SO3)：_。(3)Cu和和AgNO3溶液反响，生成溶液反响，生成Cu(NO3)2溶液和溶液和Ag：_。Cu2AgNO3=Cu(NO3)22Ag (4)少量CuSO4溶液滴入NaOH稀溶液中生成Cu(OH)2沉淀

8、和Na2SO4溶液：_。 (5)一氧化碳和四氧化三铁(Fe3O4)在高温下反响，生成铁和二氧化碳：_。CuSO42NaOH=Cu(OH)2_Na2SO413运用所学知识，分析有关信息，回答以下问题：运用所学知识，分析有关信息，回答以下问题：(1)最近我市完成了最近我市完成了92号和号和95号汽油的推行运用，降低了汽车尾气中的硫号汽油的推行运用，降低了汽车尾气中的硫氧化物。为进一步减少污染，通常在汽车的排气管上装一个氧化物。为进一步减少污染，通常在汽车的排气管上装一个“催化转换器。催化转换器。安装中发生反响的微观表示图如下图：安装中发生反响的微观表示图如下图：请写出反响的化学方程式：请写出反响的

9、化学方程式：_；在反响前后化合价没有发生变化的元素是在反响前后化合价没有发生变化的元素是_。氧(或氧元素或O)CO2 14(达州一中月考达州一中月考)由于高铁列车车厢是密闭的空间，因此提供清洁的空由于高铁列车车厢是密闭的空间，因此提供清洁的空气、坚持车厢的卫生非常重要。高铁酸钠气、坚持车厢的卫生非常重要。高铁酸钠(Na2FeO4)是高铁上常用的一种是高铁上常用的一种“绿色环保高效消毒剂。绿色环保高效消毒剂。(1)高铁酸钠中铁元素的化合价为高铁酸钠中铁元素的化合价为_。(2)下面是一种制备高铁酸钠的反响原理：下面是一种制备高铁酸钠的反响原理：Fe2O33NaNO34NaOH=2Na2FeO43NaNO22X，X的化学式