



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Unit 4 Then and now第二课时一、教学内容 :Lets try Lets talk P34二、教学目标 :1. 听说认读单词:star, easy, look up, Internet.2. 听说读写句子:There was no library in my school. Tell us about your school, please. How do you know that? There were no computers or Internet in my time.3. 听懂Lets try,完成Tick or cross.三、教学重难点 :1.听说读写句子The
2、re was no library in my school. Tell us about your school, please. How do you know that? There were no computers or Internet in my time. 听说认读单词: star, easy, look up, Internet2. 理解对话。四、教学过程 :Step 1. Review1. Go over words of Lets learn. 教师做动作,学生说单词并造句。Dining hall. I have lunch in the dining hall. Gra
3、ss. I play football on the grass. Gym. I play basketball in the gym.2. 教师出示单词卡,全班齐读并拼写单词:dining hall, grass, gym.3. 用ago造句。 There was a dog in the park five days ago. Step 2. Presentation1.教学单词star, easy, look up, Internet.(1)画星星简笔画 T: Whats this? Ss: Its star. 板书star并教读。T: Can you spell star? Ss: S
4、TAR. T: It is easy. (板书并教读easy.)(2)出示一个星座图片,T: Do you know its name? Ss: I dont know. T: We can look it up on the Internet. 板书look up, Internet讲解并教读。2. (1)出示有图书馆和没有图书馆的学校照片,学生说句子Ss: There was no library in the school. Now theres a new one. 齐读。(2)出示有电脑和没有电脑的学校图片。T: There were no computers or Internet
5、 in my time. 注意are - were. 学生反复读该句子。(3) 讲解并教读句子:Tell us about your school, please. How do you know that?3. 学生听录音,老师教读对话。4.学生自己读对话,回答问题:What was Grandpas school like? 5.学生讲解对话,教师补充答疑。 Step 3. Communication1. 教读对话,学生小组练习对话。2. 学生灵活运用本课时单词和句型自由编对话。3. Finish Lets try.Step4、Consolidation and Extension 一 填
6、一填,译一译,读一读。1.gr ss ( ) 2.g m ( ) 3. st r 4.dining h ll ( )二读一读,选一选。( )1. There was no library in my old school.( )2. Tell us about your school, please.( )3. Could you see stars at night?( )4. The Americans took about five days to get there in 1969.( )5. How do you know that?( )6. I looked it up on the Internet.( )7. There were no computers or Internet in my time. A. 请给我讲讲你的学校吧。 B.你怎么知道的? C. 我以前的学校没有图书馆。 D. 我在互联网上查询的。 E. 1969年,美国人花了五年的时间到达那儿。F. 我那时候没有电脑也没有网络。 G. 晚上你能看见星星吗?三判断下列句子是否与图意相符,相符的写A,不符的写B. ( )1. They looked up on the Internet yesterday evening. ( )2. The children often
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年网络安全行业SDGs目标实施策略研究报告
- 私人租车给公司合同范本
- 香港签署cepa协议书
- 特殊发热膜销售合同范本
- 签股权协议在哪签订合同
- 电厂设备装卸合同协议书
- 机关食堂供货合同协议书
- 父子房屋公证合同协议书
- 物流运输合作合同协议书
- 节电设备安装协议书模板
- 2025年湖北省中考语文试卷真题(含标准答案及解析)
- 《中华人民共和国职业分类大典》(2022年版)各行业职业表格统计版(含数字职业)
- 医院检验科实验室生物安全程序文件SOP
- GB/T 14996-2010高温合金冷轧板
- 华南农业大学2023年840兽医传染病学考研真题(回忆版)
- 城市道路无障碍设施课件
- 品质意识,品质基础知识培训
- 教师政审个人现实表现材料范文(通用5篇)
- QC降低矿山法围岩隧道爆破超挖量
- 校园文化建设方案(共60张PPT)
- 临床常用卧位课件
评论
0/150
提交评论