职业发展通道

1、职业发展通道管理序列干部聘任与解聘管理办法专业序列专业序列专业序列序列序列职类职类职族职族适用范围适用范围对照管理办法对照管理办法管理序列管理序列参见干部聘任与解聘管理办法参见干部聘任与解聘管理办法专业序列专业序列工程技术类工程技术类产品技术产品技术设计工程师等设计工程师等中集集团工程技术中集集团工程技术类专业技术等级评审类专业技术等级评审及管理办法及管理办法制造技术制造技术工艺工程师、设备工程师、产品工程师等工艺工程师、设备工程师、产品工程师等技术管理技术管理技术管理人员等技术管理人员等分析验证分析验证分析工程师等分析工程师等质量检验类质量检验类检验控制检验控制现场现场QC等等管理人员职业发

2、展管理人员职业发展通道管理办法通道管理办法无损检测无损检测无损检测人员等无损检测人员等专业职能类专业职能类人力资源、行政人力资源、行政人力资源管理人员、行政管理、企管文化人力资源管理人员、行政管理、企管文化等等财务财务财务、成本、审计、税务、资金人员等财务、成本、审计、税务、资金人员等企管企管部门绩效管理人员、秘书、企业管理等部门绩效管理人员、秘书、企业管理等项目类项目类项目经理、施工经理等项目经理、施工经理等采购物流采购物流材控员、报关员等材控员、报关员等生产精益生产精益精益专业人员等精益专业人员等信息信息IT信息技术及维护人员等信息技术及维护人员等管理序管理序列能力列能力要求要求专业序专业

3、序列能力列能力要求要求管理序列管理序列-专业序列专业序列 对比关系表对比关系表岗位层级名称岗位层级名称能力要求能力要求学历学历工作工作经验经验司龄司龄基层管基层管理理班长班长在专业领域具有成熟的经验和技能，能独立完成某项工作，有一定的协调和指导的能力，能够对班组人员提供一定的帮助。高 中 及以上2年-5以上1年以上工段长工段长精通工段内各岗位工作要求和标准，有一定的组织能力，能带领团队完成指派的工作，能分配协调并指导工段内专业人员开展工作并对其工作成果进行审核。高中及以上6年以上3年以上中级管中级管理层理层主任、经理主任、经理助理助理精通部门某项专项业务，可以承担某些重要或较难的工作任务，协助

4、部门负责人管理某领域的工作，作为部门后备干部培养。大专及以上6年以上2年以上副经理副经理分管本部门部分领域业务工作，协助部门负责人进行部门综合管理工作本科及以上8年以上2年以上经理经理制定业务领域或部门工作计划并监督执行，全面负责特定业务领域或本部门综合管理工作本科及以上10年以上2年以上高级管高级管理层理层领导团队领导团队参与公司战略的制定；在公司范围内制定和执行符合公司愿景、文化和长期业务目标的本专业发展战略本科及以上15年以上10年以上返回返回工程技术类工程技术类其他专业类其他专业类职层职层能力要求职层职层能力要求资深工程师资深工程师1、作为核心成员参与某一技术领域发展规划的制定，指导特

5、定领域科技工作；高级专业经理高级专业经理1、主导企业职能管理体系建设，或作为核心成员参与企业职能管理体系建设；2、指出并承担企业重大科研攻关项目，是项目技术方案的总设计师；2、指导职能领域内核心工作，或为复杂项目提供指导和咨询；3、加入行业专业技术组织，代表企业立场，影响政策制定结果；3、是企业职能领域内他人求助的对象。4、培养高级工程师队伍。高级工程师高级工程师1、作为一般成员参与某一技术领域发展规划制定，或主导制定某一具体技术工作发展推进计划；专业经理专业经理1、作为核心成员参与企业职能管理体系建设；2、承担企业重大科研攻关项目，是项目科技方案的总设计师；2、主导职能领域内核心工作，或主导

6、复杂项目工作；3、培养主任工程师队伍。3、能为他人提供有效的专业指导。主任工程师主任工程师1、参与制定技术工作发展推进计划；专业主任专业主任1、作为一般成员参与企业职能管理体系建设；2、承担一般科研项目关键技术方案设计、项目技术指导工作；2、主导职能领域内常规工作，或作为核心成员参与复杂项目工作；3、对工程师进行专业技术的指导。3、为他人提供专业支持。主管工程师、主管工程师、工程师工程师1、在既定方案下独立开展设计等工作；专业主管专业主管1、在有限指导下完成智能领域内常规性工作；2、加入专业项目团队，独自按既定项目技术方案完成常规专业技术任务；2、或作为一般成员参与复杂项目工作。3、参与项目团

7、队技术方案的讨论。助理工程师助理工程师在指导和监督下完成：专业知识学习、专业项目辅助工作、日常技术工作。专员专员独立完成日常、事务性工作，或在指导下完成常规性的专业工作。返返 回回管理序列与专业序列对照关系表管理序列与专业序列对照关系表管理序列管理序列专业序列专业序列技术类技术类专业类专业类高层管理总经理副总经理总经理助理资深工程师（T2.1）高级专业经理中层管理经理副经理、经理助理高级工程师（T2.2-2.3）专业经理主任主任工程师（T3.1-3.2）专业主任基层管理工段长主管工程师（T3.3）主管班长、副班长工程师（T3.4）助理工程师（T4-3.4）专员1、评定周期：、评定周期：由人力资

8、源部每年由人力资源部每年组织一次组织一次2、申报条件：、申报条件： 申请申请认证的员工需已过试认证的员工需已过试用期，或转岗到申请认证岗位用期，或转岗到申请认证岗位满半满半年年。首次申报：符合基本条件即可首次申报：符合基本条件即可升级申报：升级申报：现有专业能力等级现有专业能力等级在岗满在岗满1年，同时满足申报上年，同时满足申报上一级别的基本一级别的基本条件条件。3、评审方式、评审方式首次评审：专员以上级别均需答辩首次评审：专员以上级别均需答辩评审，专员级别可集体评议评审。评审，专员级别可集体评议评审。升级评审：升级评审：所有升级评审都需采用所有升级评审都需采用答辩评审方式答辩评审方式进行进行

9、。 学历 工作经验 绩效 职称 专业资格 外语水平 参加过的相关培训 这些需要部门负责人先建立标准的哦专业条件专业条件评审岗位在经理以评审岗位在经理以下级别下级别核心价值观核心价值观专业能力专业能力评审级别在经理及评审级别在经理及以上级别以上级别领导能力领导能力专业能力专业能力这些内容这些内容也需要各也需要各部门先建部门先建立标准立标准评审维度评审维度定义定义能力细项能力细项适用人群适用人群评审标准评审标准评审结果评审结果核心价值观核心价值观公司核心价值观，是指符公司核心价值观，是指符合公司价值观的、所有员合公司价值观的、所有员工都需要的关键行为准则工都需要的关键行为准则诚信为本诚信为本全体岗

10、位全体岗位集团核心价值集团核心价值观评价标准观评价标准不合格、合格不合格、合格客户至上客户至上尽心尽力尽心尽力尽善尽美尽善尽美简明高效简明高效创新无限创新无限领导能力领导能力区分未来领导者的关键能区分未来领导者的关键能力力 ；反映的是高绩效的；反映的是高绩效的领导（高管、部门经理、领导（高管、部门经理、主管）在组织的不同层面主管）在组织的不同层面如何行事如何行事战略管理战略管理中层管理层以中层管理层以上上集团领导力评集团领导力评价标准价标准不合格、合格不合格、合格业绩导向业绩导向卓越运营卓越运营文化传承文化传承用人育人用人育人成就无限成就无限专业能力专业能力是指能够有效的完成具体是指能够有效的

11、完成具体某类工作所需要的知识和某类工作所需要的知识和技能技能各个职务序列的各个职务序列的技术能力有所不技术能力有所不同同本职务序列岗本职务序列岗位位各岗位专业能各岗位专业能力评价标准力评价标准分值分值高级专业经理专业经理专业主任主管专员表格表格职业发展通道职业发展通道学历与工作经验要求（年）学历与工作经验要求（年）去年年度绩效去年年度绩效结果结果前年年度绩效前年年度绩效结果结果外语水平外语水平职称职称/专业资格专业资格备注备注硕士及以上硕士及以上本科本科大专大专高级专业经理高级专业经理5810BBBB英语四级以英语四级以上上中级职称中级职称专业经理专业经理专业主任专业主任主管主管专员专员此为示例数据，部门可按照各岗位实际情况填写标准技能等级 分 技能优秀良好一般较差权重 要素标准 值 等级 工作要素90-10070-8940-690-39产品检验（示范）要素标准能独立完成公司内制造产品检验控制，针对常见质量问题能制定解决方案并提供流程改进方案，以规避该类问题的产生能独立完成公司内制造产品检验控制，针对常见质量问题能及时制定解决方案能独立完成公司内制造产品检验控制，针对常见质量问题需借助其他人员力量方可解决不能独完全立完成公司内制造产品检验控制，针对常见质量问题需借助其他人员力量方可解决30%工作要素一 要素标准分值分值工作要素工作要素要素标准权重级别分值（