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文档简介
1、大学生计算机科学与技术系暑假实践报告XX年7月14日,我们信息与机电工程学院的青年志愿者在裴九雄老师的带领下,来到了花都区雅瑶镇开展了高校生“三下乡”社会实践活动。虽然仅是短短的一天时间,但我们都增长了不少见识,真是受益不浅。我们学院一共去了34人,分别成立了三个小组:调查小组、修理组和计算机组。计算机组当然就由我们计算机系的十个同学组成了。我们的主要任务就是在工商所门口旁边的空地上,摆放我们从学校带来的电脑,进行电脑学问询问活动。现将此次实践活动的有关状况报告如下:我们到达了目的地,镇里的领导特别热忱地来迎接我们,并摆出了三张书台供我们放电脑。心动不如行动,我们几个人马上就分工合作,先把从学
2、校带来的三台电脑摆好并连接好设备和电源线。但由于一时的疏忽,没有留意到有一台电脑是旧式的,需要输入和输出两根电源线的,我们少带了一根电源线。结果有一台电脑就只能当摆设用了。这都怪我们来的时候没有仔细细心检查我们要带的东西是否带齐。现在导致了我们的资源不能很好地利用,这也可算是一种资源的铺张了。细心、周到,对于我们办好每一件事都是多么重要,正所谓“差之毫厘,谬以千里”。假如下次再有活动的话,我们可都要记住这个教训。在学习上,我们同样需要细心周到。接着,我们就检查设备的性能。其中一位师兄就提议:我们在电脑里播放flash动画,这样就更吸引人们目光。可是,有的flash动画是有声音的,我们都没带音箱
3、来,那不逊色好多吗?怎么办呢?还是,我们其中的一位师兄厉害!他将他带来的耳塞连到了电脑上,然后,将耳塞用透亮胶贴到了那个镇领导为我们预备用作宣扬的麦克风上。这样,电脑里播放的音乐就能通过耳塞线和麦克风扩大音量了。这真是会敏捷运用!我们都应当向师兄学习,多留意身边可利用的资源。一切的预备工作都做好了。接下来的任务当然就是做好宣扬工作,让大家知道我们这个活动并踊跃来参与了。我和几个同学就负责派传单,几个师姐就负责挂好我们的宣扬旗,几个师兄就负责回答别人提出的有关电脑的问题。或许是天气太酷热的原因吧?街上的行人并不是许多,来问问题的人自然就不会太多了,仅有寥寥几个人。但在这些人当中,我们发觉大多数都
4、是些小伴侣,是一些学校生和学校生。我们为了让他们更简单明白电脑的原理,我们让他们上机操作了,让他们一边操作一边听我们的讲解。或许是小伴侣的接受力量和领悟力量都比较高吧?还是我们的讲解够通俗易懂?那些小伴侣很快就都懂得了基本操作。我们问了那些小伴侣在课堂上有没有学电脑。他们都说有,五班级开头就有电脑课上了。可见,电脑的普及训练已得到广泛实施。小伴侣们都黑黑实实的,很淳朴可爱,他们还说电脑课上,老师都是教打字的。我们从中发觉电脑对于人们来说,影响也并不大,由于“大人们”对电脑学问的热忱并不高。我们曾问过一些路上的村民,他们都觉得电脑没什么用,他们知道电脑的用途并不多,仅是看电视、电影,听音乐,和电视机的作用没什么两样。但他们并不知道计算机可是现代科技的顶尖潮流,它的功能比电视机要强大得多,它可缩短人与人之间的距离,可以实现家电的自动化等等,这都可以给我们的生活带来极大的便利。这就更需要电脑学问能广泛深化地得到普及,应当是“人人会用电脑”。人们的生活好了,经济力量强了,但科技没有普及,生活的质量是很难提高的。盼望国家政府对电脑的普及更加重视,不仅在学校加强训练,同时还要加强学前、学后的训练。假如我们的活动不只是一天,那就或许会更好一些。我们这些高校生,在学习之余,也很应当做多点公益活动。像今日这样的活动就很有意义,盼望我们走了之后,当地的领导可以开设一个固定的地方供人们去问
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