民国小学生作文赏析

1、民国小学生民国小学生作文赏析作文赏析民国小学生作文民国小学生作文一书一书中，纯朴、童真、童趣、中，纯朴、童真、童趣、童言、童心的童言、童心的“民国作民国作文文” ” ，不仅质朴、诚挚，不仅质朴、诚挚，语言之美甚至让今日大部语言之美甚至让今日大部分高考作文汗颜。分高考作文汗颜。春郊游记春郊游记卢焯坡 某月某日，校中放假。课余在家，殊无聊赖。 闻街外有卖花之声，遂知春日已至。披衣出外，不觉步至山下。牧童三五，坐牛背上，吹笛唱歌。 再前行，青山绿水，白鸟红花，杨柳垂绿，桃梅堆锦。仰望白云如絮，俯视碧草如毡。见有茅亭，乃入座。 未几，炊烟四起，红轮欲坠，乃步行而回。就灯下而记之。点评：点评： 自然，平

2、和，单纯，简洁，自然，平和，单纯，简洁，兴之所至，信笔写成，有晚明小兴之所至，信笔写成，有晚明小品的味道。读吧，自己仿佛也成品的味道。读吧，自己仿佛也成了民国的孩子，行山阴道中，有了民国的孩子，行山阴道中，有花香，有鸟鸣，有炊烟袅袅花香，有鸟鸣，有炊烟袅袅在这样的文字里与过去相遇。在这样的文字里与过去相遇。“静静”的妙处的妙处杨慰宾 早晨一个人悄悄地坐在园中树荫下，侧早晨一个人悄悄地坐在园中树荫下，侧耳听着鸟声嘤嘤，树声沙沙，仰首望着天耳听着鸟声嘤嘤，树声沙沙，仰首望着天上变幻无穷的云霞，心里默诵着可爱的诗上变幻无穷的云霞，心里默诵着可爱的诗句，这个当儿是多么的句，这个当儿是多么的“静静”啊！

3、啊！ 晚上一个人悄悄地坐在书斋的窗前，明晚上一个人悄悄地坐在书斋的窗前，明净的月光映照着我的身躯，忽地院子里飘净的月光映照着我的身躯，忽地院子里飘来一阵阵好花的幽香，使人精神上感到说来一阵阵好花的幽香，使人精神上感到说不出的舒适，这个当儿又是多么的不出的舒适，这个当儿又是多么的“静静”呢！呢！ 去年暑假，我在山中居住，去年暑假，我在山中居住，那里除了鸟声、泉声、树声终日那里除了鸟声、泉声、树声终日在耳畔周旋以外，便一切悄悄然在耳畔周旋以外，便一切悄悄然寂然。我住那儿，没有别的事，寂然。我住那儿，没有别的事，一天到晚只是看看书报、写写字，一天到晚只是看看书报、写写字，那时我在学问和习字方面的成绩

4、，那时我在学问和习字方面的成绩，都进步得非常迅速，这就可见都进步得非常迅速，这就可见“静静”的益处，确实不是平凡的。的益处，确实不是平凡的。 一般人喜欢胡闹戏谑，他们以为一般人喜欢胡闹戏谑，他们以为在胡闹戏谑上，可以得到快乐，实在胡闹戏谑上，可以得到快乐，实在不知道这种快乐，只是浮泛的，在不知道这种快乐，只是浮泛的，从从“静静”中所感到的快乐，才是深中所感到的快乐，才是深沉的、佳妙的。沉的、佳妙的。 我爱我爱“静静”，我希望，我希望“静静”常常常怀抱我；我不愿动破常怀抱我；我不愿动破“静静”，同，同时我更不愿时我更不愿“静静”来脱离我。来脱离我。点评： 这也是一篇讲道理的文字，但是不这也是一篇

5、讲道理的文字，但是不空洞，不矫揉造作，不是鹦鹉学舌，空洞，不矫揉造作，不是鹦鹉学舌，照本宣科，而是讲他自己的经验、体照本宣科，而是讲他自己的经验、体会、比较、思考，他相信自己所讲的会、比较、思考，他相信自己所讲的道理，并且身体力行，所以，文章就道理，并且身体力行，所以，文章就显得很有说服力。而且，作者讲道理显得很有说服力。而且，作者讲道理时，不是高高在上的姿态，不是强行时，不是高高在上的姿态，不是强行灌输，而是启发式的，喜欢用设问的灌输，而是启发式的，喜欢用设问的方式，自问自答，显得十分亲切。方式，自问自答，显得十分亲切。中秋的晚上中秋的晚上 今天是中秋了！今天是中秋了！ 恰巧今天又是星期日，

6、真快乐啊！恰巧今天又是星期日，真快乐啊！ 家里，一天是忙着预备过节的东西。家里，一天是忙着预备过节的东西。菱呀，藕呀，芋艿呀，月饼呀菱呀，藕呀，芋艿呀，月饼呀在平在平常不买来的，今天一齐由母亲预备着了。常不买来的，今天一齐由母亲预备着了。菱是清嫩的，藕是甜爽的，芋艿是黏糯菱是清嫩的，藕是甜爽的，芋艿是黏糯而甘香，月饼是油松而甜美。真是好吃而甘香，月饼是油松而甜美。真是好吃啊！啊！ 大家在晚上团聚了仿佛开一个吃会，大家在晚上团聚了仿佛开一个吃会，说说笑笑实在有趣。说说笑笑实在有趣。 月亮来了。月亮来了。 明亮，圆而大。月啊，好明亮啊！明亮，圆而大。月啊，好明亮啊！ 她在屋檐上，她在桂花树顶上，她

7、她在屋檐上，她在桂花树顶上，她在我们大家的头上，她究竟在哪里啊？在我们大家的头上，她究竟在哪里啊？ 清风拂着，桐叶摇着，银光射烁着。清风拂着，桐叶摇着，银光射烁着。啊，好一个美的秋晚。啊，好一个美的秋晚。 父亲讲起故事来了。父亲讲起故事来了。 小弟弟听得一双红菱也小弟弟听得一双红菱也落掉了。落掉了。 妹妹笑得少吃了一个月妹妹笑得少吃了一个月饼。饼。 我望着明月，只是出神。我望着明月，只是出神。点评： 有人说有人说“儿童天生就是诗人儿童天生就是诗人”，不信嘛？可以看看这篇作文，这难不信嘛？可以看看这篇作文，这难道不是一篇绝妙的散文诗吗？今天道不是一篇绝妙的散文诗吗？今天孩子大多不会写这样的作文了

8、，谁孩子大多不会写这样的作文了，谁敢分出这么多的小节呢？老师早已敢分出这么多的小节呢？老师早已传授了分段妙诀：总分总，开门要传授了分段妙诀：总分总，开门要见山，结尾要点题。这篇作文太散见山，结尾要点题。这篇作文太散了，不知在多少老师笔下会不及格了，不知在多少老师笔下会不及格啊。啊。我家的玲玲我家的玲玲 我家养一只狗，名叫玲玲，身体很壮大，全身都是乌黑黑的毛，生了一对圆而大的眼睛，一条圈形的尾巴，它的性情又活泼，又驯良，我们都很喜欢它。 昨天半夜里，我们睡着的时候，忽然听见玲玲狂吠的声音，爸爸说：“玲玲这样叫，一定有贼来了，我们快起来看。”当我们起来时，果然大门开着，可是贼已逃走了。如果没有玲玲，我们的东西一定要被贼偷去了。点评： 浑然天成，简练生动，有情感，有情境，几乎用最少量的文字，表达了对一只狗朴素的喜爱之情，并通过事件去证明了狗对生活的价值。人有了知识，就会具备各种分析能力，人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说古人说“书中自有黄金屋。书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，通过阅读文学作品，我们能