第五课男生女生之间第一二节男孩女孩纯真友情教学用

1、主题一：男孩！女孩！主题二：纯真的友谊主题三：青春的心弦第 五 课男生女生之间学习目标学习目标 通过观察、回忆，通过观察、回忆，能够说出男生、女生在能够说出男生、女生在兴趣爱好、性格特征、行为举止等方面的共性和兴趣爱好、性格特征、行为举止等方面的共性和差异差异，能够与大家分享交流男女生的和谐相处会，能够与大家分享交流男女生的和谐相处会给双方带来乐趣。给双方带来乐趣。 通过看书、思考、讨论通过看书、思考、讨论能够说出男女生交能够说出男女生交往中产生的困惑及原因，往中产生的困惑及原因，面对男女生交往中的困面对男女生交往中的困惑，能够从性别差异的角度认识、化解矛盾，惑，能够从性别差异的角度认识、化解

2、矛盾，能能够说出与异性和谐相处的方法够说出与异性和谐相处的方法，并在实际中应用。，并在实际中应用。 3、通过、通过“好女孩、好男孩好女孩、好男孩”形象设计，努力形象设计，努力做一个让人喜欢的男孩或者女孩。做一个让人喜欢的男孩或者女孩。 20102010年年1111月月2 2日广州日报讯：日广州日报讯：日前，有网友在网络论坛发帖，日前，有网友在网络论坛发帖，称广东省顺德某中学作出雷人称广东省顺德某中学作出雷人规定，要求规定，要求“男女生不能一对男女生不能一对一在一起一在一起”、“寻求帮助尽量寻求帮助尽量少找异性同学少找异性同学”等。此帖一出，等。此帖一出，网友大呼网友大呼“雷人雷人”，称该规定，

3、称该规定是是“史上最雷校规史上最雷校规”。 你对这些校规是怎么看的？你对这些校规是怎么看的？ 异性同学交往是校园生活重要的组成部异性同学交往是校园生活重要的组成部分，也是同学们学习社会生活经验的重要分，也是同学们学习社会生活经验的重要途径，异性交往可以丰富我们的生活，帮途径，异性交往可以丰富我们的生活，帮助我们完善自我。助我们完善自我。 但我们和异性交往时要注意分寸，把握但我们和异性交往时要注意分寸，把握一定的原则。一定的原则。文本文本文本文本男孩！女孩！男孩！女孩！ 分角色朗读 u男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒；男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒；u女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅；女孩是首

4、小诗，载着无比的温文尔雅；u男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存，男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存，u女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点；女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点；u男孩爱一身仔装外出兜风，男孩爱一身仔装外出兜风，u女孩爱一把花伞雨中散步；女孩爱一把花伞雨中散步；u男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐，男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐，u女孩小心翼翼把错题改正；女孩小心翼翼把错题改正；u男孩爱骑快车满街穿梭显威风，男孩爱骑快车满街穿梭显威风，u女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。u如今的男孩、女孩呀如今的男孩、女孩呀男女两性在生理、心理、行为和社会生理、心理、行为

5、和社会角色角色等方面存在差异，但都有各自的乐趣和烦恼，各有特点和长处，也有各自的缺点和不足。因此男孩与女孩应该互相体谅、互相帮助互相体谅、互相帮助。活动一：认识男生和女生活动一：认识男生和女生1.你欣赏怎样的男生或女生？你欣赏怎样的男生或女生？2.2.你不喜欢怎样的男生或女生？你不喜欢怎样的男生或女生？调 查 报 告脸上经常有微笑，温柔大方；脸上经常有微笑，温柔大方；活泼而不放肆，稳重而不呆板；活泼而不放肆，稳重而不呆板；清纯秀丽，笑起来甜甜的；清纯秀丽，笑起来甜甜的；心直口快，朴素善良，随和；心直口快，朴素善良，随和；聪颖，善解人意；聪颖，善解人意；纯真不做作；纯真不做作；既能听取别人的意见

6、，又有主既能听取别人的意见，又有主见；见；8.坦然，充满信心和朝气；坦然，充满信心和朝气；9.不和男生打架。不和男生打架。 男孩最讨厌的女孩男孩最讨厌的女孩男孩最欣赏的女孩男孩最欣赏的女孩扮老成，一副老谋深算的样子；扮老成，一副老谋深算的样子；长舌头，对小道消息津津乐道；长舌头，对小道消息津津乐道；自以为是，骄傲自大；自以为是，骄傲自大；啰啰嗦嗦；啰啰嗦嗦；小心眼，爱大惊小怪；小心眼，爱大惊小怪；疯疯癫癫，不懂自重自爱；疯疯癫癫，不懂自重自爱；总喜欢和男孩吵架；总喜欢和男孩吵架；容易悲观，动不动就流眼泪；容易悲观，动不动就流眼泪；过分打扮，搬弄是非。过分打扮，搬弄是非。调 查 报 告勇敢；勇敢

7、；幽默、诙谐；幽默、诙谐；思维敏捷，善于变通；思维敏捷，善于变通；好学；好学；团结同学，重友情；团结同学，重友情；集体荣誉感强；集体荣誉感强；有主见；有主见；热心助人；热心助人；有强烈的上进心；有强烈的上进心；勇于承担责任，有魄力。勇于承担责任，有魄力。女孩最讨厌的男孩女孩最讨厌的男孩女孩最欣赏的男孩女孩最欣赏的男孩满口粗话；满口粗话；吹牛皮；吹牛皮；小气，心胸狭窄；小气，心胸狭窄；粗心大意；粗心大意；过于贪玩，乱花钱；过于贪玩，乱花钱；有小小成功便沾沾自喜；有小小成功便沾沾自喜；过于随便，得过且过；过于随便，得过且过；遇突发事件易鲁莽冲动；遇突发事件易鲁莽冲动；瞧不起女孩子。瞧不起女孩子。受

8、男生欣赏的女生的特点：温柔、细心、善良受女生欣赏的男生的特点：勇敢、坚强、富有责任据一些学校的民意调查统计表明:反反 思思作为男生（女生），你的言行举止有作为男生（女生），你的言行举止有哪些地方需要改进呢？哪些地方需要改进呢？男生：坚强、勇敢，大方、富有责任感、 自信、幽默、办事果断。女生：温柔、善良、细腻，善于关心他人 乐于奉献。情景故事情景故事“非常的野餐非常的野餐”某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嘻笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二天，老师让男则嘻笑吵闹，同样

9、杯盘狼藉。第二天，老师让男女同学合席而餐，则出现了另一番情景：男生个女同学合席而餐，则出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文而雅，大有淑女风韵。个个细嚼慢咽，温文而雅，大有淑女风韵。两次野餐中男女同学的表现为什么如此不同？两次野餐中男女同学的表现为什么如此不同？异性效应异性效应俗话说：俗话说：“男女搭配，干活不累男女搭配，干活不累”。一个人。一个人在异性面前更想表现出自己美好的一面，从在异性面前更想表现出自己美好的一面，从而激起自己行为的积极性和创造力。感到更而激起自己行为的积极性和创造力。感到更愉快，干得

10、也更起劲，更出色。行为表现得愉快，干得也更起劲，更出色。行为表现得更注意，更规范。这就是更注意，更规范。这就是“异性效应异性效应”。 你在与异性交往的过程中有过你在与异性交往的过程中有过“优势互补优势互补”的体的体验吗？验吗？有利于我们身心的健康成长。有利于我们身心的健康成长。有利于形成团结的班集体氛围有利于形成团结的班集体氛围。 有利于互相学习，取长补短有利于扩大交友范围。有利于增进对异性的了解。有利于锻炼交往的能力。有利于培养良好的气质。有利于增强自我评价能力男生女生之间的交往会有什么影响？男生女生之间的交往会有什么影响？1 1、可以互相学习，扩大交友范围、可以互相学习，扩大交友范围2 2

11、、有益于我们身心的健康成长、有益于我们身心的健康成长3 3、有利于形成团结的班有利于形成团结的班集体氛围集体氛围1 1、产生烦恼、产生烦恼2 2、影响学习、影响学习3 3、损害身心健康、损害身心健康积极积极消极消极恰当恰当交往交往不恰当不恰当交往交往一、自然大方自然大方地进行交往，建立纯洁的友情。二、要学会尊重尊重对方。包括尊重对方的人格人格，尊重对方的意愿意愿，不随意干扰不随意干扰别人。三、要学会自爱、自重自爱、自重。爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。相处方式四、与异性同学交往的范围范围应广泛广泛，公开公开交往。不宜只和某一位异性同学交往，而应该和更多的异性同学建

12、立真挚的友谊。异性同学之间的交往要遵循的异性同学之间的交往要遵循的原则原则总之，我们与异性同学交往要遵循总之，我们与异性同学交往要遵循“自然自然”和和“适度适度”的交往原则。的交往原则。异性交往应把握的四个分寸1234距离分寸：课堂之外，男女之间的正常距离应保持距离分寸：课堂之外，男女之间的正常距离应保持在在44厘米以上厘米以上语言分寸：说话不要太随意，让人误以为太轻浮语言分寸：说话不要太随意，让人误以为太轻浮目光分寸：不要太长时间注视对方目光分寸：不要太长时间注视对方服饰分寸：不要穿暴露的服装或奇装异服服饰分寸：不要穿暴露的服装或奇装异服合适的合适的不合适的不合适的自然大方自然大方 不拘谨不

13、拘谨保持距离保持距离 把握尺度把握尺度过分拘谨过分拘谨 过分冷淡过分冷淡过分随便过分随便 过分亲昵过分亲昵 粗暴粗暴自然大方自然大方 不拘谨不拘谨保持距离保持距离 把握尺度把握尺度过分拘谨过分拘谨 过分冷淡过分冷淡过分随便过分随便 过分亲昵过分亲昵 粗暴粗暴相处方式1234一、男女同学正常交往的意义：一、男女同学正常交往的意义：二、男女同学不正常交往的危害：二、男女同学不正常交往的危害：三、男女同学正常交往要求：三、男女同学正常交往要求： 李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他总觉得自己长得没有男子汉的形象，平时害怕与女生打交道，觉得女生看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦恼。为此，他也想改变自己的不良境况。一次，他在做数学题时遇到了一道难道，便鼓足勇气，带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事，就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子，从此就更不愿意与女生交往了。出谋划策我能帮他吗？人物一：书本李磊的问题李磊在交往中存在什么问题？请你为他出谋划策在与异性同学交往中拘谨、害羞、自卑不够自信要做到自然大方 、 克服害羞心理、增强自信心、多参加集体活动