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文档简介
1、关于减法的性质和简便计算现在学习的是第一页,共12页我上午看了66页,下午又看了34页。这本书一共234页,还剩多少页没看?现在学习的是第二页,共12页234-66-34=168-34=134234-(66+34)=234-100=134现在学习的是第三页,共12页234-66-34234-(66+34)中间填什么符号?说明两个式子是什么关系你能再写几个类似的等式吗?430-113-87=430-(113+87)60-24-16=60-(24+16)1000-450-350=1000-(450+350)你能用字母表示出来吗?a-b-c=a-(b+c)现在学习的是第四页,共12页 我还有一种 简
2、单方法234-34-66=200-66=134现在学习的是第五页,共12页234-66-34234-34-66=168-34=134=200-66=134两个式子结果有什么关系?哪个更简单,为什么会简单 ?你能仿照写几个类似的等式吗?148-27-48=148-48-27你能用字母表示出来吗?a-b-c=a-c-b现在学习的是第六页,共12页我们来总结一下:234-66-34 在连减算式中,可以根据实际情况,选择合适的计算方法: 1、一个数连续减去几个数等于减去这几个数的和。2、可以交换减数的位置。现在学习的是第七页,共12页计算下面各题,怎样简便就怎样计算。528-53-47470-254-46545-167-145现在学习的是第八页,共12页智力大比拼现在学习的是第九页,共12页在 和_上填相应的运算符号和数:868 - 52 - 48868 (52+_)1500 - 28 - 272=_- (28 272)415 - 74 - 26=_ ( _ _ )481500+41574+26现在学习的是第十页,共12页海拔2000米416米284米海拔?米2000-416-284现在学习的是第十一
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