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文档简介

1、观看视频三五十五真的是太难了案例反思哈尔滨市方正县宝兴中心幼儿园 刘宇航在中国这块有着几千年悠久文化历史的土地上，“望子成龙，望女成凤”的思想依然根深蒂固地影响着现代家庭，往往可以看到这样一种现象：孩子一定要“多才多艺”，既要学钢琴，又要学书法；既要学英语，又要学珠心算现在网络上疯狂转载的三五十五真的是太难了视频，看后让我们每一个人都应该深刻地反思一下，对于一个仅仅4岁的孩子就让其背诵九九乘法表，试问家长们，你们真正了解孩子的思维发展情况了吗？孩子是否对此有兴趣，能否长期坚持下去，家长们全然不顾，将来孩子也未必能体会什么是“金色童年、快乐童年”。 我们都知道3-4岁的幼儿是培养其逻辑

2、思维的重要时期，但是应该如何培养孩子的逻辑思维呢?在这次哈尔滨市骨干教师和学科带头人培训中，通过学习努力建构适合于脑的早期教育让我知道了幼儿脑的建构和发育情况，首先多给孩子念图画书和说话，家长必须注意在生活中尽量多地对孩子讲话，使他们能够由此产生逻辑性的思维。其次，单纯的玩耍不利于孩子的成长，因为婴幼儿时期是大脑发育的第二高峰期，如果外界给予发育中的大脑以各种刺激，一方面可使大脑的发育更快更好，另一方面大脑优秀的组织结构和功能又会反过来作为其智能发育的基础，表现为孩子的高智能。再次是重视家庭对孩子注意力的影响，要注意创造良好的学习，生活环境，避免分散孩子的注意力。家长无论是教孩子收拾，放置物件

3、，或是使用各种劳动工具，都要提出具体的要求，并且给予具体的指导，使他做事有始有终，作出结果。最后是在游戏中培育孩子的注意力。游戏是孩子们最喜爱的一种活动。游戏不仅可以寓教于乐，还可以通过家长的参与，增进亲子关系。而我们看到的三五十五真的太难了这段视频，家长完全忽略了孩子思维发展模式，抽象的九九乘法口诀孩子完全不理解、不明白，家长强加于幼儿学习，让幼儿在被迫中强行记忆，孩子完全没有了学习的兴致，又怎会记住。幼儿园教育指导纲要指出：幼儿园的教育是为所有幼儿的健康成长服务的，教师要以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交谈，耐心倾听、仔细理解幼儿的想法和感受，支持、鼓励他们大胆探索与表达，关注幼儿在活动中的

4、表现和反应，敏感地察觉他们的需要。及时以适当的方式应答，形成合作、探究式的师幼互动。师幼互动的过程既是教师职能发挥的过程，同时也是教师、幼儿共同成长的过程。 在家庭教育中也不例外，过早的小学化，剥夺了幼儿的童真，抹灭了幼儿的童心。因为那些知识不符合幼儿的认知特点，孩子虽然也能靠鹦鹉学舌的方式死记硬背下来，但并不理解，所以往往并未能促进他们的智力发展，反而给孩子带来很大的学习压力，降低了对学习的兴趣，挫伤了自信。所以说，无论家长、还是老师，我们都应该“平视”孩子，为幼儿创设宽松和谐的环境，重视与孩子的情感交流 ，让幼儿在玩中，在游戏中获得知识的积累；感受到成功的快乐。每一个孩子就如同一本书，丰富多彩，变化万千，需要人们用欣赏的目光去研读孩子，支持孩

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