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文档简介
1、中班科学有趣的感官游戏XX课件中班科学:有趣的感官游戏活动目标乐意参与活动,体验游戏的快乐。促进听觉嗅觉触觉味觉的发展。通过游戏的形式,进一步了解各种器官的功能。活动准备百宝箱一个,铃鼓大鼓小鼓等其他乐器,苹果酱油醋牛 奶橙子巧克力以及酸甜苦辣调味料,矿泉水瓶皮球杯子。活动过程一游戏导入。教师和幼儿玩 小手拍一拍 的游戏, 边念儿歌边用手指相应的五官。二快乐游戏。听一听。()教师依次敲打乐器,并告诉幼儿乐器的名称,让幼儿先将声 音和乐器对上号。教师躲在黑板后敲击某一个乐器,请幼儿猜猜是哪种乐器发出的 声音。()教师给一个幼儿戴上眼罩,请其中一名同学说话,请戴眼罩 的幼儿猜猜是谁在说话?()教师
2、模仿动物的声音,请幼儿闭上眼睛 听一听,猜猜是哪种动物发出的声音?闻一闻。教师准备:酒醋苹果酱油饼干等食物。请幼儿上来戴上眼罩, 教师把调料放到幼儿的鼻子前让他们闻 一闻,幼儿闻到就要说出来,在座的幼儿来帮助他验证,说对了给予 奖励。摸一摸。教师准备百宝箱,把一些玩具积木乒乓球海绵等放入纸箱,请幼 儿上来把手放进去摸一摸并说出来。然后取出验证,说对了给予奖励。尝 尝。教师准备:橙汁盐水可乐等各一杯。()请幼儿戴眼罩,并尝一尝,说出是什么。()请一个幼儿上来尝一口其中的一种液体,并做相应的表情, 请其他幼儿来猜猜,他尝到的是什么?三交流分享。请幼儿说说最喜欢哪个感官游戏,为什么?一一请幼儿说说哪
3、 种游戏最难猜,为什么?一一请幼儿说说对于游戏的材料和玩法有什么 改进意见。活动应变可以将本次集体活动变成分组活动。由于活动材料较多,最好发动家长幼儿一起帮忙收集。活动延伸盲人摸象的游戏:教师可以和幼儿玩盲人摸象的游戏, 教师戴上眼罩,来摸一个幼儿,教师要尽快说出该幼儿的名字。说对的话,换该幼儿戴眼罩,游戏继续。区角活动益智区:把摸一摸听一听的游戏材料放入区域,让幼儿 自主进行游戏。环境创设张贴家长和幼儿玩感官游戏的相片。 家园同步请家长参照幼儿用书第 页,和幼儿一起进行感官游戏, 同时,鼓励家长发明更多有趣的感官游戏,将材料和玩法带回幼儿园 分享。随机教育引导幼儿欣赏一些优美的音乐,感受它们的美。 引导幼儿听一些经典的童话故事配音
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