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文档简介
1、2022师范生实习报告范文 2022师范生(实习报告) 为期几周的实习最终结束了,这些在中学的日子让我感受到了作为老师的荣耀,同时也(体会)到作为一个园丁的辛苦,发觉自身的一些不足之处要,做好一个一般的中学老师也不是一件简洁的事。 在过去三年数学训练的学习过程中比较强调的是对高等数学和一些初等数学学问的学习,以及对训练理论和(心理)学理论的学习,把握新的训练理论学问和扎实、系统、精深的专业学科学问,能使自身的学问结构得到不断完善、更新和进展,这样才能居高临下,透彻地理解教材,在教学上运用自如,作为将要肩负起教书育人这一神圣职责的我们来说这当然是必需的,却不是充分的。 现代训练要求老师除了精通某
2、一学科的特地学问,懂得训练理论,把握训练方法以外,还要求老师具有较好的语言表达力量和文字表达力量,有较为广博的学问面,有较好的沟通人际关系的力量,有扎实的基本功和肯定的教学艺术。同时要求老师有正确的人生观和价值观,有肯定的文化修养和高尚的审美情趣。 老师作为一个特别的职业,需要具备很强的语言表达力量,才能把自己已有的学问尽可能多的、高效的传授给同学。老师是书本学问与同学之间的联系纽带、运输通道。古代文学家韩愈说过:"师者,传道、授业、解惑者也。' 无论是传道、授业还是解惑,都要通过语言尤其是口头语言来完成,但是在这方面目前为止还没有相应的课程。在中学实习的过程中,听老老师教育
3、在文理课程上有偏科的同学经常会说,语文假如学不好,理解力量差,会对数学等理科学习造成影响。对同学是这样,对老师,其实也是这样,表达力量和方式有欠缺的话,会直接影响课堂教学的效果,降低课堂教学的效率。同样一个教学内容,同样的教学方法,不同的老师讲出来的效果可能完全不同,同学的学习效果也可能完全不同。这种状况下老师口语表达力量的强弱直接打算了课堂教学效果及整个训练质量的好坏。训练学家苏霍姆林斯基说:"老师的语言素养在极大程度上打算着同学在课堂上的脑力劳动效率'。 所以作为虽然一名理科同学,我认为我们师范专业的同学仍旧有必要进行语文方面课程的学习,尤其是口语表达方面的力量训练,如何
4、使教学过程中的语言表达生动形象,富于激情,吸引同学的留意力。在训练理论方面的课程中对教学过程中表达方面的重要性也略有提及,但主要是一些较为理论和提纲性的内容,实践表达的训练很少,还远远不能达到应有的效果。 此外,虽然当今多媒体教学已相当发达,但最常用、最便利的教学媒体仍旧是黑板和粉笔,板书字迹工整甚至美观与否也都将影响课堂教学的效果和同学对老师的评价。好的板书被同学抄作笔记后,能够关心同学快速忆起课堂内容;而字迹潦草、难认、不规范的板书让同学作笔记时无所适从,无法达到板书的效果。老师的板书是否严谨、规范,能给同学起到潜移默化的作用,老师板书中不规范的汉字、标点及格式,常会被同学仿照进了作业本甚
5、至是考卷中。所以在我们学习作为老师各方面的技能的现阶段盼望能开设一些书法、粉笔字方面的相应课程或多开展一些此类活动,培育作为老师应有的基本技能。 另外,一个多月前,我上了讲台上了第一堂课,课程进行到半个小时以后,我开头感觉到喉咙干涩,痛苦,当时最担忧的莫过于怕自己坚持不了这一节课,好在并没有这样,只是喉咙哑了几天。后来我发觉很多中学老师都有慢性的咽喉炎。而我四周,我的带教老师,自从走上老师岗位几年来始终都声带过渡疲惫,声音嘶哑;办公室里另一位新来的处于见习期的新老师也在只上了不到一个月的课时失声。咽喉炎已经成为很多来老师的职业病。所以我想师范专业的课程中能不能赐予我们一些如何发声,如何爱护自己
6、的指导,以便我们在走上三尺讲台后能更好的完成工作。老师的任务不仅仅是"教书',还必需"育人'。因此,老师对同学施加的影响必需是全面的。老师为了获得向同学施加全面影响的手段和才能,就应当在通晓肯定专业学问的前提下,拥有比较广泛的文化科学基础学问,即使是数学老师除了数学专业学问和相关理科学问外,也应当具有肯定的人文历史方面的学问。理论的劝说力需要有丰富生动的学问来体现,老师必需具有广博的学问背景,才能在教学中,从多角度、多侧面去启发同学和论证问题以广博的学问提高理论的劝说力,增加自己的教学魅力。 "教给同学一杯水,老师要有一桶水',所以学校能不能给师范生多支配一些选修科学,人文课程的机会,提高我们的学问水平,优化学问结构。 以上只是我在实习过
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