统编版四年级道德与法治下册第1课《我们的好朋友》优质课件

1、部编部编版四年级下版四年级下册道德与法治册道德与法治 我们已经是四年级的学生了，在学校的三年期间你一定交到不少好朋友，你能介绍一下他们吗？ 找一位同学向全班同学描述自己好友的突出特征（不要说名字哦），请其他同学猜猜他是谁？话画肖像好朋友之间总有说不完的开心事，把你和朋友之间的开心事说出来与大家分享一下吧。好朋友在一起真快乐呀！ 在学骑自行车的时候，我的好朋友一直鼓励我，引导我，我终于学会啦！这是我和他最开心的一件事。 我和我的朋友都喜欢跳舞，我们常常约在一起排练节目，这是我们最快乐的时光。 有一次学校有足球比赛，我和我的朋友代表班级去踢比赛，我们获得了胜利，这是我们之间最难忘的一件开心事。说一

2、说说一说 与朋友在一起是那么的开心、美好啊！你能说与朋友在一起是那么的开心、美好啊！你能说一说你们是怎么成为朋友的吗？一说你们是怎么成为朋友的吗？ 我们几个有共同话题，越谈越来劲儿。好朋友善良真诚，乐意把她的东西借给我用。我们一起学书法。阅读角：校园的香甜 请阅读课本第四页，说一说故事中，同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢？ 朋友是我们生活、学习中必不可少的部分，每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友，这是为什么呢？没有表现友好，坏习惯比较多；不够勤奋和努力，总是被老师批评；不懂的分享，爱抢别人的东西；过于调皮，坏主意特别多；同学获奖后，玲玲有些不服气这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢啊！

3、你们踢得太狠了！凯凯不舍得让同学踢自己新买的足球张猛经常欺负班上弱小的同学雅丽觉得新转来的同学又土又笨 玲玲、凯凯、雅丽和张猛会成为好朋友吗，为什么？你有什么好的建议？心地善良，能为别人着想；学会分享，不斤斤计较；乐于助人，不取笑朋友；真诚待人，分担快乐和忧愁；我们的好朋友 第一课时1、说说我的朋友2、我和朋友的那些事3、成为朋友的原因4、难交到朋友的原因5、交友的建议课堂小结 朋友是我们最熟悉的人。请同学们课后为自己的朋友画一幅肖像画。部编部编版四年级下版四年级下册道德与法治册道德与法治 俩个生死之交的朋友艰难地行走在沙漠里，他们两个又饥又渴，步履踉跄，距离死亡只有一步之遥。这时，仁慈的上帝

4、出现了，赐给了他们一棵苹果树，树上有两个一大一小的苹果。上帝对他们说：“只有吃了大苹果的人才能有希望走出沙漠，吃小苹果的只能抵挡一时饥渴，生存无望。”上帝离去了，他们俩相互对视，谁都没去吃苹果。夜幕降临，他俩昏昏睡去。第二天破晓，一位兄弟醒来，发现另一位已离去，树上剩下了一个小苹果，他气急败坏，深感朋友的无情，背叛，冷淡，真可谓君子之交淡如水，人不为己，天诛地灭。望着树上的小苹果，他摘下，毫不犹豫哽咽着吞了下去。带着对朋友的愤恨他继续行走在沙漠中，可走了不一会儿，他发现自己的朋友死在前面的沙漠里，而手中握着一个比自己刚才吃的更小的干瘪的苹果，他恍然大悟，紧紧地抱着朋友的尸体嚎啕大哭时间:上午大

5、课间 地点:教室人物:同桌周丽和张华，其他一些女生剧情:周丽经常带些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算议一议请仔细体会这两个情景，他们为什么会那样想呢？等我过生日，要不要请大家吃顿大餐呢等我过生日，要不要请大家吃顿大餐呢? ?否则，他们会不会觉得我大否则，他们会不会觉得我大小气，不愿跟我交朋友了呢小气，不愿跟我交朋友了呢? ?时间:数学课 地点:教室人物:同桌陈诚和李浩，数学老师剧情:李浩数学成绩一直不理想，这次数学考试有一道题不会做，于是，他用手肘轻轻地碰陈诚，想让陈诚告诉他答案。陈诚很紧张，偷偷地看了看老师心想:

6、要不要把答案给他看呢要不要把答案给他看呢? ?如果不给他看的话，是不是不够朋友如果不给他看的话，是不是不够朋友? ?真正的友谊是什么样的？如果想获得真正的友谊，张华和陈诚应该怎样做呢？动动小脑筋 你有没有接受过朋友的好处？你有没有回馈给他？你们的友谊因为这些好处还纯真吗？故事屋：益友三国时期，吴国有位德高望重的大臣吕岱，他为人正直、十分爱惜人才。三国时期，吴国有位德高望重的大臣吕岱，他为人正直、十分爱惜人才。吕岱有一名好友徐原，很有才华，为人耿重，但出身贫寒。通过吕岱的帮助吕岱有一名好友徐原，很有才华，为人耿重，但出身贫寒。通过吕岱的帮助和推荐，徐原才受到重用，担任了重要官职。和推荐，徐原才受

7、到重用，担任了重要官职。徐原上任后，大家都认为他会积极报答吕岱，然而出人意料的是，徐原徐原上任后，大家都认为他会积极报答吕岱，然而出人意料的是，徐原并没有因为吕岱帮助了自己而对他言听计从，而是敢于在吕岱有过失时直并没有因为吕岱帮助了自己而对他言听计从，而是敢于在吕岱有过失时直接批评他，并在公开场合谈论品岱做得不对的地方。有人将这些情况告诉接批评他，并在公开场合谈论品岱做得不对的地方。有人将这些情况告诉吕岱，吕岱却并没有因此而生气，而是赞叹地说吕岱，吕岱却并没有因此而生气，而是赞叹地说:“:“这就是我看重徐原的原这就是我看重徐原的原因啊因啊!”!”后来徐原去世了，吕岱十分伤心。他说后来徐原去世了

8、，吕岱十分伤心。他说:“:“徐原是我的益友，如今不幸离徐原是我的益友，如今不幸离世，我还能从何处听到批评我的话呢世，我还能从何处听到批评我的话呢!”!”2.为什么说吕岱徐原是他的益友？吕岱有什么可贵之处？讨论：1.什么叫益友？对自己思想、工作、学习有帮助的朋友对自己思想、工作、学习有帮助的朋友每当吕岱有什么过失，每当吕岱有什么过失，徐原徐原总是公正无私地批评规劝。总是公正无私地批评规劝。对他对他很有帮助，引导其走很有帮助，引导其走“正路正路”，所以他们是益友，这种友情，所以他们是益友，这种友情尤为可贵。尤为可贵。益友损友及时给予我们帮助及时给予我们帮助真诚善良，陪伴在我们身边真诚善良，陪伴在我

9、们身边敢于指出我们的错误敢于指出我们的错误是非不分，品行不好是非不分，品行不好斤斤计较，推卸责任斤斤计较，推卸责任课堂捣蛋，欺负弱小课堂捣蛋，欺负弱小什么是损友吗？与益友相比，损友有什么坏处？对自己有害的朋友。语本论语对自己有害的朋友。语本论语季氏季氏“损者三友：友便辟，损者三友：友便辟，友善柔，友便佞，损矣。我们可以从表格中区分友善柔，友便佞，损矣。我们可以从表格中区分 友谊之花应该理智的开放，我们虽然都渴望获得友谊，但我们要先明白什么才是真正的友谊。选班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气。我觉得孟华比你更适合当班长。为什么你不投我一票！李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太

10、冲动。你太冲动了！怎么你也不帮我？想一想，子晴的生气和李强的抱怨有道理吗？你想对他俩说什么吗？好朋友的小秘密我们需要保守吗？为什么？辩论会： 好朋友是否一定要为对方保守秘密？作为朋友，应该守护彼此内心的小秘密。但需要具体情况具体分析，那些坏的小秘密就不应该守护了。有时候我们会向朋友提出不合理的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。小分享小分享 与朋友在一起是开心的、美好的。如果遇到一与朋友在一起是开心的、美好的。如果遇到一下情况，你会为朋友做些什么呢？下情况，你会为朋友做些什么呢？ 1、当朋友有困难时，我愿尽力帮助；2、当朋友犯错误时，我 。3、当朋友帮助我时，我 。4、

11、当朋友 时，我 。 5、当朋友 时，我 。 你好！你好！我想对你说我想对你说衷心祝愿你衷心祝愿你 ！同时，也祝！同时，也祝愿我们的友谊愿我们的友谊 ！此致此致敬礼！敬礼！ 你的好朋友你的好朋友 请你设计一张精美的卡片送给你最好的朋友，用真诚的祝福来表达你的心意吧！友谊,是人们生命中一座不可缺少的桥梁；友谊是人们心灵的一座彩虹,带着大家七彩梦想一起越过这美妙的弧线；友谊是一只风筝,带着大家的梦,一起翱翔于蓝天之上。 朋友是人生路上最美丽的景色，友谊是彼此相连的心弦，让我们用心灵的笔墨，点缀着人生路上的风景。课堂小结 请课后与同学交流巩固友谊的好点子，并在生活中实践。课后作业课后作业部编部编版四年

12、级下版四年级下册道德与法治册道德与法治 朋友是人生路上最美丽的景色，友谊是彼此相连的心弦，让我们用心灵的笔墨，点缀着人生路上的风景。请同学们认真回忆课本知识，回答问题。 填空题p 填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。，填空题答题要点1.温暖 真情2.友谊3.不合理的要求4、珍惜1、友谊总是给我们（ ），让我们感受到（ ）的存在。2、我们都渴望获得（ ），但我们应该明白什么是真正的友谊，3、（ ）会伤害朋友之间的友谊。4、友谊来之不易，需要（ ）。1、三 朋友2、友谊 真情3、朋

13、友 朋友4、友谊 友谊5、不合理 不合理 友谊6、友谊 珍惜 友谊1、在学校生活_年多了，我们每个同学交到了不少好_。2、_总是给我们温暖，让我们感受到_ 的存在。3、我们每个人都渴望交_，但有些人很难交到_。4、同学交往中，我们都渴望获得_，但我们应该明白什么才是真正的_。 5、有些时候我们会向朋友提出_的要求，却并不知道，正是这些_的要求，伤害了朋友之间的_。6、_来之不易，需要_。学会与朋友相处，_才能天长地久。请同学们认真回忆课本知识，回答问题。 判断题p 判断要准确。如果判断不准确，并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。p 说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”

14、要求相同。p 用词准确，言简意赅。这类题一般只答要点即可，这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。 判断题答题要点1. 2. 3. 4. 5.1、新转来的同学，小丽嘲笑别人又土又笨。（ ）2、考试时小明把自己的答案给好朋友抄。 （ ）3、好朋友做得不对时要及时指出来。 （ ）4、小猛经常欺负班上弱小的同学。 （ ）5、当朋友帮助你时，认为这是理所应当。 （ ）1、2、3、4、5、6、1、朋友之间在一起是开心和美好的。（ ）2、同学获奖后，小明有些不服气，说了很多气话。（ ）3、张萌经常欺负弱小的同学。（ ）4、好朋友之间要互相帮助，互相关心。（ ）5、朋友之间相处时，要敢于对

15、对方的错误提出批评。（）6、在选班长时，小娜的好友王明将票投给了张芳，小娜很生气。（）请同学们认真回忆课本知识，回答问题。 选择题p 做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位，另外单项选择题只能选择一个答案，每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。选择题答题要点BABBA1、当同学获奖时，你应该（ ）A.不服气 B.向他学习 C.到处说他坏话2、你的好朋友参加班干部要你为他投票，你会（ ）A.分析好朋友是否合适 B.帮他拉票 C.只投他的票3、好朋友和其它同学因小事吵起来，你应该（ ）A.帮好朋友

16、一起和同学吵架 B.及时劝阻，分析对错 C.课后教学与好朋友吵架的同学4、考试时好朋友让你告诉他答案( ) A.举手告诉老师 B.考试后教他如何解题 C.把答案告诉他5、能够直言规劝的朋友才是( ) A.诤友 B.益友 C.损友CBCB1小明和小芳作为好朋友，下面哪种做法是正确的（ ）A、考试的时候小明让好友小芳传递答案抄袭B、小明让好友小芳选他当班长C、小明犯错了，小芳严厉的批评了他2下面哪种做法能让我们成为好朋友()A、凯凯不舍得让同学们踢自己新买的足球B、雅茹非常友善，总是乐意把他的东西借给别人使用。C、雅丽嘲笑新来的同学又土又笨3作为好朋友，友谊很重要，下面哪种做法才算是真正的友谊（

17、）A、周丽为了交好朋友，买了很多巧克力给大家吃，还想请大家吃大餐B、李浩同学数学成绩一直不理想，在考试中，好友陈诚帮助他做了一道不会的题C、好友张雪经常帮助我补习功课，耐心的讲解有关问题，我很感动。4好朋友张华想竞选班长，他让我投他一票，我应该怎么做（ ）A、欣然同意，好朋友吗，帮他一把无所谓 B、耐心的说出不选他的理由，公平公正的选举更优秀的人选C、耐于情面，不好意思说，模棱两可，选谁都一样。请同学们认真回忆课本知识，回答问题。 简答题p 一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样

18、、怎样体现)。简答题答题要点1、原因有：有共同的话题和兴趣；能互相帮助；能宽容原谅朋友的错误；敢于指出朋友的缺点和不足，共同成长，共同进步。2、先委婉拒绝，然后找机会解释沟通。1、在学习和生活中，哪些原因会让你们成为好朋友的？3、当你的朋友向你提出不合理要求时，应该怎么做？请同学们认真回忆课本知识，回答问题。 辨析题p 联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要调动和运用哪一个，或哪几个知识点。p 拟写提纲:通过审题，明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后，在草稿纸上拟写提纲，不求写出每个要点的完整意思，只求写出提示性的字或词，然后依据提纲逐条写出答案要点。辨析题答题要点首先我认为玲玲和雅丽的做法和想法都是错误的，我不愿意和她们成为好朋友，因为玲玲是嫉妒心太强，雅丽是有些不尊重同学，不会平等待人。对玲玲同学的建议是当同学获奖时，不应该心存嫉妒，应该为同学取得的好成绩感到高兴。对雅