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文档简介

1、(教科版)三年级科学课件金鱼鱼的种类很多，常见的鱼类有：鱼的种类很多，常见的鱼类有： 青鱼、草鱼、鲫鱼、鲤鱼、金鱼、黄鱼、青鱼、草鱼、鲫鱼、鲤鱼、金鱼、黄鱼、带鱼、鲨鱼、石斑鱼等带鱼、鲨鱼、石斑鱼等金鱼是常见的观赏鱼，观察金鱼，想一想它的身体怎样？身上长着什么？它怎样运动？金鱼的种类很多，它们有什么共同特点？能根据观察到的情况画一画吗？金鱼红白琉金红白琉金红白和金红白和金黑狮头黑狮头鹤顶红鹤顶红红高头珍珠鳞红高头珍珠鳞熊猫龙晴熊猫龙晴红寿星红寿星红白兰寿红白兰寿红水泡眼红水泡眼红白朝天眼红白朝天眼观察金鱼观察金鱼观察金鱼，我们应观察金鱼的哪些方面？观察金鱼，我们应观察金鱼的哪些方面？头头躯干躯

2、干尾尾眼眼鳍鳍鳃鳃我观察到的金鱼的特点：这些形态与它们的生活方式有什么关系呢？金鱼是怎么呼吸、怎么进食的呢？ 有头部、胸腹部、尾部 生活在水中，用腮呼吸 身体有有鳞片 用鳍划水观察金鱼的活动，数一数鱼鳃一分钟开合几次？金鱼不断地喝水会涨破肚子吗？ 往鱼缸里滴一些红色食用色素，我们往鱼缸里滴一些红色食用色素，我们看到什么现象？这些现象说明什么？看到什么现象？这些现象说明什么？观察与实验鱼用鳃呼吸鱼用鳃呼吸鳃鳃用红水观察金鱼的呼吸用红水观察金鱼的呼吸观察金鱼的呼吸观察金鱼的呼吸如何知道金鱼是用鳃呼吸的？小组合作如何知道金鱼是用鳃呼吸的？小组合作设计一个实验。设计一个实验。 1 材料：材料：金鱼、红

3、食用色素水、吸管、水。 2 过程和方法：过程和方法：用吸管吸一些红色食用色素水，悄悄的伸入水中，在金鱼的嘴前挤出红水， 发现：发现：红水从金鱼的嘴部进入，从腮部流了出来。原来金鱼没有喝水而是在呼吸。 3 结论：结论：金鱼用鳃呼吸。观察金鱼的捕食 准备一些鱼食或面包屑，轻轻地放几粒在准备一些鱼食或面包屑，轻轻地放几粒在鱼缸里，观察金鱼是怎样把食物吃下去的？鱼缸里，观察金鱼是怎样把食物吃下去的？思考：思考：鱼的鳃和鳍有什么功能？鱼的鳃和鳍有什么功能？ 鳞片有什么作鳞片有什么作用？用？鱼的鳃是用来呼吸的器官 鱼的鳍是运动器官。鳞片是保护鱼体的，保持鱼体表湿润。鱼为什么不眨眼睛鱼为什么不眨眼睛 因为鱼

4、没有眼睑。鱼没眼皮，大多数鱼头上都没长肌肉，因为鱼没有眼睑。鱼没眼皮，大多数鱼头上都没长肌肉，哺乳动物的眼睛是靠肌肉带动着眼皮闭上的，而鱼则还没哺乳动物的眼睛是靠肌肉带动着眼皮闭上的，而鱼则还没有进化到这一步，可以看到凡是比鱼脑容量大的动物头部有进化到这一步，可以看到凡是比鱼脑容量大的动物头部皮下都有肌肉保护。当然，鱼也会睡觉。但由于鱼没有眼皮下都有肌肉保护。当然，鱼也会睡觉。但由于鱼没有眼睑，所以不能闭上眼睛。这样看上去好像它从不睡觉似的。睑，所以不能闭上眼睛。这样看上去好像它从不睡觉似的。大部分的鱼在睡觉时，只不过是在水中保持不动的宁静状大部分的鱼在睡觉时，只不过是在水中保持不动的宁静状态。态。 鱼的生活环境里有什

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