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文档简介
1、请观察漫画:你想到了什么?请观察漫画:你想到了什么?授课人:吉筱蓉授课人:吉筱蓉 143团第一中学团第一中学第四节第四节 人的性别遗传人的性别遗传知识目标知识目标:明确:明确人的性别差异是由性染人的性别差异是由性染色体决定的。色体决定的。能力目标能力目标:能够解释生男生女的道理。能够解释生男生女的道理。情感目标情感目标:能用科学的态度看待生男生能用科学的态度看待生男生女问题。女问题。 阅读课本阅读课本39-40页,并页,并思考书中的问题思考书中的问题.温馨提示温馨提示:感到困惑的地方做好:感到困惑的地方做好标记,重要的内容在教材中划出。标记,重要的内容在教材中划出。自主学习自主学习性染色体的发
2、现性染色体的发现 19021902年,美国细胞学家麦克年,美国细胞学家麦克郎在观察中发现,郎在观察中发现,男性体细男性体细胞胞中有中有一对染色体一对染色体的形态与的形态与别的染色体别的染色体不一样不一样,他把这,他把这对染色体称为对染色体称为性染色体性染色体;性性染染色色体体整理后的整理后的男性男性体细胞体细胞染色体染色体排序图排序图性性染染色色体体性染色体的发现性染色体的发现 19051905年,美国细胞学家威尔逊年,美国细胞学家威尔逊进一步把进一步把男性体细胞男性体细胞中的那对中的那对与众不同的染色体分别称为与众不同的染色体分别称为X X染染色体色体和和Y Y染色体染色体,而,而女性体细胞
3、女性体细胞中与此对应的这对染色体是两中与此对应的这对染色体是两者一样的,者一样的,都是都是X X染色体染色体。女性女性(XX)(XX)X XX X男性男性(XY)(XY)X XY Y问题问题1 1 1 1、在男性和女、在男性和女 性的各性的各2323对染色对染色 体中,哪一对被体中,哪一对被 称为性染色体?称为性染色体?答:第答:第2323对对( (最后一对最后一对) ),与性,与性别有关,叫做性染色体别有关,叫做性染色体问题问题2 22 2、这两图中,、这两图中, 哪幅图显示的是哪幅图显示的是 男性的染色体?男性的染色体? 哪幅图显示的是哪幅图显示的是女性的染色体?女性的染色体?答:左图是男
4、性的染色体,右答:左图是男性的染色体,右图是女性的染色体图是女性的染色体问题问题3 3 3 3、图中哪种染、图中哪种染 色体是色体是Y Y 染色体?染色体? 它与它与 X X 染色体在染色体在 形态上的主要区别形态上的主要区别是什么?是什么?答答:(1):(1)第第2323对染色体中对染色体中较小的那条较小的那条; ; (2)X (2)X染色体大,染色体大,Y Y染色体小。染色体小。问题问题4 4 4 4、想一想,就性染色体来说,在男、想一想,就性染色体来说,在男性的精子和女性的卵细胞中,应该有性的精子和女性的卵细胞中,应该有几条性染色体?男性有几种精子?女几条性染色体?男性有几种精子?女性有
5、几种卵细胞?性有几种卵细胞?X卵细胞卵细胞XXX女性女性XY男性男性XY精子精子答:答:精子和卵细胞中都只能含有一精子和卵细胞中都只能含有一条性染色体。男性有两种精子分别条性染色体。男性有两种精子分别为含有为含有X X染色体染色体或或Y Y染色体染色体的。女性的。女性有一种卵细胞,只含有一种有一种卵细胞,只含有一种X X染色体染色体。 为什么有的受精卵可以为什么有的受精卵可以发育成男孩,而有的受精发育成男孩,而有的受精卵可以发育成女孩?卵可以发育成女孩?生殖中的问题生殖中的问题 女人在两次月经之间,会排出女人在两次月经之间,会排出一一个含有个含有X染色体的卵细胞染色体的卵细胞,男人在一,男人在
6、一次生殖活动中会排出上亿的精子,次生殖活动中会排出上亿的精子,这些精子从含有的染色体的角度来这些精子从含有的染色体的角度来说只有两种,说只有两种,一种是含有一种是含有X染色体的染色体的精子,一种是含有精子,一种是含有Y染色体的精子,染色体的精子,两种精子的数量相等,它们与卵细两种精子的数量相等,它们与卵细胞结合的机会均等吗?胞结合的机会均等吗?生男生女的生男生女的机会是否均等呢?机会是否均等呢?小组合作完成模拟实验小组合作完成模拟实验方法步骤:方法步骤: 1、黑围棋子代表含、黑围棋子代表含Y染色体的精子,白围棋子染色体的精子,白围棋子代表代表 含含X染色体的精子和卵细胞。染色体的精子和卵细胞。
7、 2、分组进行,先将、分组进行,先将10枚黑围棋子和枚黑围棋子和10枚白围棋枚白围棋子放入一个纸盒中,这子放入一个纸盒中,这20枚围棋子表示精子,再将枚围棋子表示精子,再将20枚白围棋子放入另一个纸盒中,这枚白围棋子放入另一个纸盒中,这20枚围棋子枚围棋子表示卵细胞。表示卵细胞。 3、一位同学负责从装有、一位同学负责从装有“精子精子”的纸盒中的纸盒中随机随机取一枚棋子取一枚棋子;另一位同学负责从装有卵细胞的纸盒另一位同学负责从装有卵细胞的纸盒中随机取一枚棋子;每次取完记录后,中随机取一枚棋子;每次取完记录后,再将棋子放再将棋子放回去,注意摇匀再取回去,注意摇匀再取,共记录,共记录10次。次。
8、4、统计各个小组模拟精子与卵细胞随机结合的、统计各个小组模拟精子与卵细胞随机结合的结果。结果。 小组小组性别性别1 2 3 4 5 6 7 8 9101112合计合计(白黑)(白黑)生男生男(白白)(白白)生女生女按步骤完成模拟实验,并将记录结果进行统计整理。按步骤完成模拟实验,并将记录结果进行统计整理。通过模拟精子与卵细胞的随机结合,说明精通过模拟精子与卵细胞的随机结合,说明精子与卵细胞随机结合的机会是均等的,所以,子与卵细胞随机结合的机会是均等的,所以,生男生女的机会均等。男女比约为生男生女的机会均等。男女比约为1:1 次数次数 12345678910受精受精卵中卵中性染性染色体色体组合组
9、合XXXXXXXXXX后代后代性别性别男女男女数目数目生男生女机会均等生男生女机会均等XYXX产产生生精精子子产产生生卵卵细细胞胞XXXXXYXY受精卵的性染色体组成是受精卵的性染色体组成是XXXX,将来发育成女孩。受,将来发育成女孩。受精卵的性染色体组成是精卵的性染色体组成是XYXY,将来发育成男孩。将来发育成男孩。人的性人的性别是由性染色体决定的别是由性染色体决定的。男女比例男女比例1:11:1X卵细胞卵细胞精子精子XY生殖细胞中染色体的组成生殖细胞中染色体的组成生男生女取决于什么?生男生女取决于什么?XX取决于取决于父亲父亲的哪一种的哪一种精子与卵细胞结合精子与卵细胞结合XY生男生女取决
10、于什么?生男生女取决于什么?我们身边的男女人数调查我们身边的男女人数调查:男性男性人数人数女性女性人数人数男女男女比例比例八八(3)(3)2624108.3:100八年级八年级10297105.1:100全校全校1015982103.4:100花园镇花园镇16122 15693 102.7:100为什么每组的实验结果并不都是为什么每组的实验结果并不都是1:1呢?呢?范围越大,男女比例越接近范围越大,男女比例越接近1:1有些人为了满有些人为了满足家庭有男孩或女足家庭有男孩或女孩的愿望,请求医孩的愿望,请求医生为孕妇作胚胎性生为孕妇作胚胎性别诊断,以决定取别诊断,以决定取舍这种做法对吗?舍这种做法
11、对吗?如果许多人都这么如果许多人都这么做,对人类社会会做,对人类社会会产生什么样的影响?产生什么样的影响? 1 1、全国第五次人口普查资料显示,海南省出、全国第五次人口普查资料显示,海南省出生婴儿男女性别比生婴儿男女性别比135.64135.64比比100100个,居全国最个,居全国最高水平高水平 2 2、广东性别比全国第二高,为、广东性别比全国第二高,为130.30130.30比比100100,属严重偏高,属严重偏高 3 3、我国男女出生性别比不断攀升、我国男女出生性别比不断攀升,人口专人口专家预测:我国家预测:我国20202020年将有年将有30003000万光棍汉万光棍汉 性别比例失调:
12、性别比例失调: 性别比例失调的危害性别比例失调的危害 性别比例失调,性别比例失调,对未来社对未来社会的良性稳定运行、社会伦理会的良性稳定运行、社会伦理道德体系会造成一定冲击。如道德体系会造成一定冲击。如婚配失当、拐卖妇女等,影响婚配失当、拐卖妇女等,影响和谐社会的构建,尤其是婚姻和谐社会的构建,尤其是婚姻的稳定。的稳定。严重阻碍着我国人口严重阻碍着我国人口的和谐、持续和健康的发展。的和谐、持续和健康的发展。(社会不稳定社会不稳定)卫生部曾经发了紧急通知,严禁对卫生部曾经发了紧急通知,严禁对胎儿做性别鉴定,对进行违法性别胎儿做性别鉴定,对进行违法性别鉴定的行为规定了严厉的处罚措施。鉴定的行为规定
13、了严厉的处罚措施。 单靠法律法规,并不能完单靠法律法规,并不能完全解决这个问题。更为重要全解决这个问题。更为重要的是,的是,要加强宣传教育要加强宣传教育,逐,逐步消除人们的重男轻女思想;步消除人们的重男轻女思想;此外,此外,要加快社会保障体系要加快社会保障体系的建设的建设,让人们消除,让人们消除“养儿养儿防老防老”的顾虑,这才是解决的顾虑,这才是解决性别失调的根本之计。性别失调的根本之计。 生物体的性状是由基因控制的。人生物体的性状是由基因控制的。人的性别是一种性状的性别是一种性状 。那么,人的性别。那么,人的性别决定是否只与性染色体有关,而与基因决定是否只与性染色体有关,而与基因无关呢?无关
14、呢?对于人的性别遗传,你还有对于人的性别遗传,你还有哪些疑问呢?哪些疑问呢?自学课本自学课本42页内容,了解相关知识页内容,了解相关知识 双胞胎的性别双胞胎的性别一定相同吗?一定相同吗?拓展延伸拓展延伸同性别双胞胎同性别双胞胎龙凤胎龙凤胎1、生男生女完全决定于母亲生男生女完全决定于母亲. .2、男女性的体细胞中都有男女性的体细胞中都有2323对染色体,生殖细对染色体,生殖细胞中都有胞中都有2323条染色体,因此男女性的染色体是完条染色体,因此男女性的染色体是完全一样的。全一样的。 3、人的第人的第2323对染色体叫做性染色体。对染色体叫做性染色体。4、男性可以同时产生含有男性可以同时产生含有X
15、 X染色体和含有染色体和含有Y Y染色染色体的两种精子;女性只产生一种含有体的两种精子;女性只产生一种含有X X染色体的染色体的卵细胞。卵细胞。 当当 堂堂 检检 测测5、人类产生的生殖细胞中,正确的染色体组成是、人类产生的生殖细胞中,正确的染色体组成是 A、46+X B、22+X 或或 Y C、44+Y D、23+X 或或 Y6、性染色体、性染色体X和和Y可能同时存在于(可能同时存在于( ) A、性细胞中、性细胞中 B、精子中、精子中 C、体细胞中、体细胞中 D、卵细胞中、卵细胞中7、从理论上讲,生男生女的可能性为()、从理论上讲,生男生女的可能性为() A、1:1B、2:1C、3:1D、4:18、人类在正常情况下体细胞中的染色体数目和类、人类在正常情况下体细胞中的染色体数目和类 型是型是( )44+XX 44+XY 22+X 22+YA. 或或 B. 或或 C 或或 D. 或或CAB9、如果一个性状总是从父亲传给儿子,从儿子、如果一个性状总是从父亲传给儿子,从儿子传给孙子。那么你可以推测控
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