福州市初三年级数学上册期中测试卷(含答案解析)

1、福州市2019初三年级数学上册期中测试卷(含答案解析)福州市2019初三年级数学上册期中测试卷(含答案解析)参考答案及评分标准一 选择题每题3分 ,共30分二 填空题每题4分 ,共24分三 解答题(总分值96分)17解：设此反比例 函数的解析式为1分 反比例函数图象经过A ,72分4分解得6分 该反比例函数解析式为7分1 8解：3分 或5分7分19解： 有两个不相 等的实数根5分解得8分20解：由树状图可知 ,所有可能的结果共有12种 ,且每种结果出现的可能性相同 1分其中两个小球上的数字和是奇数的共有8种 ,为偶数的共有4种 3分 P(和为奇数) ,P(和为偶数5分 写成 也可7分 这个游戏

2、不公平8分21证明：2分3分 ABAC 4分 A DBC5分 AB为O的直径 7分 A点在O上 AC是O的切线 9分22解：设该药品每次降价的百分率为1分依题意得5分解得 , 不合题意 ,舍去7分答：该药品每次降价的百分率为20% 9分23解：(1) ( 写成分段函数也可)4分(2) 如下图x 0 1 2 y 2 1 0 1 2 3 6分画图正确 8分(3) , 或 , 或 , )10分说明：仅填表不画图的同学 ,填右边的两个数不得分；左边的 ,填对一个给1分；不填表 ,画图正确 ,也给总分值24 解：(1) 证明：连接OE 1分 AC与O相切 OEAC ,即2分 OEBC 3分4分5分即 B

3、E平分6分(2) 过O作OFBC于点F ,连接OD 7分那么 ,四边形OE CF为矩形8分9分 ODB为等边三角形 1 0分设 ,那么 ,根据勾股定理得解得11分12分25解：(1) , ,3分(2) 三者的数量关系为：4分理由如下： 点N与点C重合时 ,P为BC的中点 ,显然 成立； 点P与点B重合时 ,N为BC的中点 ,显然 成立；(写对一个即可得分) 5分 连接BE ,CE 四边形ABCD为矩形 , ,E为AD中点 ABEDCE , BEPCEM6分 EN平分 EPNEMN7分在RtMNC中有：8分(3) 如下图 ,连接PM由(2)得 , EN 垂直平分PM ,又PGEN P ,G ,M

4、三点共线 ,且G为PM的中点 K为EM中点9分又由(2)得PEM为等腰直角三角形根据勾股定理得10分 当ME取得最小值时 , 取得最小值11分即 当 时 , 有最小值最小值为12分26 解(1) 抛物线 经过原点及(2 ,0) ,解得2分 的解析式为3分 的顶点坐标为(1 , )4分(2) 是由 向右平移 个单位得来 的解析式为 ,A( ,0)那么 的对称轴为直线5分设C点坐标为(0 , )那么6分过点C作CH对称轴DE ,垂足为H ACD为等腰直角三角形 CHDDEA7分由 得解得 , (不合题意 ,舍去)8分 的解析式为9分(3) 连接BC ,BP由抛物线对称性可知10分 ACP为等边三角

5、形 C ,A ,B三点在以P为圆心PA为半径的圆上 11分12 分 根据勾股定理得13分单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,到达“一石多鸟的效果。教师范读的是阅读教学中不可缺少的局部 ,我常采用范读 ,让幼儿学习、模仿。如领读 ,我读一句 ,让幼儿读一句 ,边读边记；第二通读 ,我大声读 ,我大声读 ,幼儿小声读 ,

6、边学边仿；第三赏读 ,我借用录好配朗读磁带 ,一边放录音 ,一边幼儿反复倾听 ,在反复倾听中体验、品味。解得 , (不合题意 ,舍去)“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼 ,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂 ,“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书 ,最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食 ,先生馔；?国策?中的“先生坐 ,何至于此？等等 ,均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者 ,有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“教师之意 ,倒是与当今“先生的称呼更接近。看来 ,“先生之根源含义在于礼貌和