N3-N4级护士培训手册

1、人民医院护理人员继续教育培训手册（N3-N4级护士）科室姓名职称工作时间使用时间 年 月 日 至 年 月 日填写说明1 、 本培训手册是护士年度参加继续教育培训活动的记录及档案，请参加培训时携带本手册，用钢笔或者黑色中性笔认真填写。2、在部分表格中有“培训/训练 /考核”一栏，在填写时如果是参加培训，就填培训，如果是“训练”或“考核”，就填“训练”或“考核”。3、科室层级所有的培训、考核、承担教学、科研等栏目必须有护士长/ 指导老师签名方视为有效。4、 护理查房是指一个月一次的正规查房，而床旁培训侧重于护士专科能力及水平的提升。因此，在填写时，护理查房及床旁培训中填写内容不能雷同。5、在“参与

2、危重患者抢救配合”及年度护理个案例积累栏目中，请如实认真填写。6、请在每次培训结束后及时填写本手册。7、学分获取情况请参照我院咸阳市第一人民医院护士继续教育管理办法执行。 （见附录）181、 N3-N4 级护理人员培训要求32、 年度科室理论培训考核登记43、 年度科室技术操作培训/训练 /考核登记54、 年度急救知识/急救技能培训及考核登记65、 年度参与重危患者抢救登记 76、 年度个人主持或参加床旁培训登记 87、 年度承担下级护士培训或护生带教登记 98、 年度参与病房护理管理登记 109、 、年度个人主持或参加辖区各种业务活动登记11十、 年度参加护理部理论专题培训登记12十一、年度

3、参加护理部技术操作培训考核登记 12十二、年度参与护理科研登记 13十三、年度参与院级及以上学习班培训登记 13十四、年度院内轮转或院外进修登记 14十五、 年度获得科室/院级及以上奖励登记 14十六、年度个人自学登记 14十七、年度完成继续教育培训学分汇总 15十八、培训证明粘贴处（学习班、进修、省级培训等） 16附 录： 咸阳市第一人民医院护士继续教育管理办法 17、N3-N4级护理人员培训要求项目内谷及要求考核评价方法护士 素质1、能正确处理医患沟通中协调与合作问题2、人文素养及精神的培养与形成3、具备沟通、协调、安排和处理复杂事物的能力1、年终自评及他评2、患者满意度调查护理1、护理风

4、险及高危事件防范与处理能力2、熟悉新颁发的医疗卫生相关法律、法规及条例3、临床用药及用血安全4、掌握专科护理质量控制方法并负责质量控制1、年参与相关知识培训不少于1次2、年参与科室不良事件隐患分析不少于6次3、年参与护理质量分析不少于6次急救 知识1、急救相关的知识及急救技能2、急救相关新知识、新理论及新技术培训3、熟练掌握最新版CPR术1、年参与急救知识及技能培训不少于4学时，考核/、少于 1次2、参与危重患者抢救不少于 6次专科 知识1、掌握本专业疑难复杂疾病的相关疾病知识2、掌握本专业疑难复杂疾病的护理常规3、掌握本专科药物使用注意事项及配伍禁忌4、能对患者进行全方位健康教育1、年护理本

5、专业疑难复杂病例不少于8例2、年参与本专业专科知识培训不少于5次3、年参与专科知识考核不少于2次护理 管理1、参与科室管理，承担下列管理工作至少 1项 （质控、感控、继教等）2、参与护理质量分析及持续改进3、具备较强的组织能力、解决问题的能力和病 区管理能力1、年承担病房管理工作不少于1项2、年参与护理质量分析活动不少于2次床为 培训1、掌握应用护理床旁培训的流程及方法2、能指导下级护士进行规范床旁培训1、年主持床旁培训不少于2次2、年参加床旁培训不少于5次3、年指导下级护士床旁培训不少于2次临床 教学1、熟练掌握和应用临床护理带教方法和技巧2、指导下级护士 /实习护士的临床教学工作1、年承担

6、教学小讲课不少于2次2、年临床带教不少于 96个学时临床 科研1、能参与本科室护理科研2、能撰写与本专业课题相关护理论文1、帮助发放问卷、资料的录入自学 成长1、自学护理专业相关知识2、阅读护理刊物年撰写相关内容读书笔记不少于5篇，每篇不少于1000字、年度科室理论培训考核登记（年参与本专业专科知识培训不少于5次；专科知识考核不少于 2次）时间地点内 容成绩护士长签名三、年度科室技术操作培训 /训练/考核登记（每个项目培训不少于 1学时，每个项目训练不少于 1个学时）时间培训/训练 /考核床为/ 小教至项目成绩指导人/ 监考人护士长签名四、年度急救知识/急救技能培训及考核登记（参与急救知识及技

7、能培训不少于4学时，急救技能考核不少于 1次）时间寸培训/训练/ 考核床为/ 小教至项目成绩指导人/ 监考人护士长签名五、年度参与危重患者抢救登记（年参与危重患者抢救配合不少于6次）时间姓名诊断抢救相关措施及转归护士长签名六、年度个人主持或参加随机培训登记（年参与本专业床旁培训不少于10次，主持床旁培训不少于 1次）时间科室/辖区培训内容主持/参加护士长签名七、年度承担下级护士培训或护生带教登记（年承担理论授课不少于 2次）时间/学时地点培训/带教培训内容/小讲课题目/临床 带教任务或内容参加对象 及人数护士长签名八、年度参与急诊科护理管理登记（年参与护理不良事件或隐患分析不少于6次）时间学时

8、参与管理内容/形式护士长签名九、年度个人主持或参加辖区各种业务活动登记时间地点活动内容士查/参加护士长签名十、年度参加护理部理论专题培训登记（年度参与护理部专题讲座培训不少于4次）时间地点内容护士长审核卜一、年度参加护理部技术操作培训考核登记（具体培训、考核项目参见护理部年度操作培训计划）时间床旁/小教至项目培训/考核成绩监考人十二、年度参与护理科研登记（参与护理科研，如问卷的发放，资料的输入等）时间学时参与科研内容/形式护士长签名发表论文论文题目护士长签名十三、年度参与院级及以上学习班培训登记时间地点内容/会议名称主办单位护士长审核十四、年度院内轮转或院外进修登记时间轮转/进修单位专业负责人

9、签名护士长审核十五、年度获得科室/院级及以上奖励登记时间授予奖励单位获奖项目及名次科室或院级护士长审核十六、年度个人自学情况登记（年撰写读书笔记不少于 5篇，每篇不少于1000字，详细内容记录于个人学习笔记中）时间学时学习项目护士长签名十七、年度完成继续教育培训学分汇总（年度总学分不少于 25学分，其中I类学分不少于5分）省级以上培训班/学术会议学分I类学分I类学分合计II类学分理论培训次数学分操作培训次数学分院级 培训院外进修学分市级培训学分发表论文学分院级学分合计理论培训次数学分操作培训次数学分II类学分床旁培训次数学分参加护理查房次数学分科室 培训自学笔记学分科室学分合计年度学分汇总总学

10、分：（其中I类学分：R类学分：）二十、培训证明粘贴处（学习班、进修、省级培训等）附录：咸阳市第一人民医院护士继续教育管理办法第一章总则第一条 为了促进我院护士继续教育工作，以适应临床护理发展需要。根据 陕西省专业技术人员继续医学教育条例和卫生部、人事部继续医学教育规定（试行） ，结合我院实际情况，特别制定本实施细则。第二条 护理继续教育对象是在我院从事临床护理的各级护理人员。第二章组织管理第三条护理继续教育管理实行在护理部的领导下，护理部继续教育组和各护理单元两级负责制。护理部继续教育组负责完成护理部制定的年度培训计划，同时督导、检查各护理单元培训计划执行情况。第三章内容与形式第四条护理继续教

11、育的内容包括：护士职业素质及服务意识，护理“三基”知识，专业护理理论和技能，护理新知识、新技术，护理教学、科研和病区管理。第五条护理继续教育的形式：根据不同层次护理人员的需求，采取灵活多样的形式和方法，开展以短期、业余学习为主，鼓励自学的继续教育活动。采用培训班、外出学习和进修、学术讲座、远程医学教育，有计划、有组织、有考核的自学、网上学习、情景模拟演练、护理知识竞赛及技术比武，开展科学研究、撰写学术论文等多种方式组织实施。第四章学 分第六条继续医学教育年度考核标准。继续医学教育对象每年取得的学分总数不少于25 学分， 其中：1 、 在三级甲等医院、省级医疗卫生单位、中央驻陕医疗卫生单位工作的

12、继续医学教育对象须达到下列标准：继续医学教育对象 学分标准高级职称 I类学分10 分，包括国家级学分5 分中级职称 I类学分5分，初级职称 I类学分5分2 .、 I 类学分可以替代II 类学分。第五章学分授予方法第七条继续医学教育学分按继续医学教育活动分为I 类学分和II 类学分两类。1、 I 类学分分为国家级和省级两级：1 . 参加国家级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按3 小时授予1 学分；主讲人按每小时授予 2 学分。2 .参加省级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按6 小时授予1 学分；主讲人按每小时授予 1 学分。3 .科研项目，科技奖励项目和专利在批准当年按以下标准授

13、予省级学分：项目类别项目组成员排序第一名按下列积分排名以后者每名减1 分，减完为止；国家级10 学分，省、部级7 学分，省卫生厅课题 5 学分，发明专利10 学分，实用新型专利5 学分。4 .在刊物上发表论文和综述，按以下类别授予省级学分：论文发表刊物第一作者按下列计分，排名以后者每名减1 分，减完为止。国际刊物（用外文发表）7 学分，论文被国际检索刊物SCI 收录 5 学分。5 .论文、科技成果被外单位作者发表的论文引用，每次每位作者加1 学分。6 .在省级继续医学教育基地脱产进修满6 个月以上，计省级I 类学分 10分。2、 II 类学分分为市级学分、单位学术活动学分和自学学分三级：1 .

14、 市级继续教育项目和院内教育项目活动，参加者经考核合格，按6 小时授予1 学分，主讲人每小时授予2 学分。2 .在刊物上发表论文和综述，按以下类别计算学分：第一作者按下列计分，排名以后者每名减1分，减完为止。具有国际标准刊号（ISSN）和国内统一刊号（CN）的刊物6学分，其他刊物4学分。3 .出版医学著作，每编写1000 字授予 1 学分。4 .发表医学译文每1500汉字授予1 学分。5 .发表文摘、个案报道、科普文章，每篇计2 分。6 .由医院组织的学术报告、专题讲座、技术操作示教、开展新业务等，每次主讲人可授予2 学分，参加者授予0.5学分。7 .科室组织的护理查房、隐患分析会、小讲课、每

15、次主讲人可授予1 学分，参加者授予0.2 学分。8 .辖区组织护理查房、业务学习、隐患分析会，每次主讲人可授予2学分，参加者授予0.5 学分。9 .自学是继续医学教育的一种重要形式。凡自学与本学科专业有关的知识，应先定出自学计划，经本科室领导同意后执行。写出综述，每2000 字可授予1 学分。10 .院内轮转学习，考核合格者每3 个月授予1 学分。第六章登记、考核、评估第八条继续教育实行登记制度。各科室应对每个护理人员建立继续教育个人档案，按年度使用我院统一制作的继续医学教育学分汇总登记册进行登记。第九条护士继续教育考核：1. 各级护理人员必须完成护理部和科室制定的年度继续教育培训计划和要求。2. 护理部继续教育组和所在科室