高中生物选修三专题23周训练人教版

1、高三GH组生物周训练三（选修三专题1、2、3、4）命题人：李慧一、选择题（每空2分，共30分）1、下列有关细胞工程的叙述，正确的是 （ ）A.植物体细胞杂交和单克隆抗体的制备过程中都需要对融合后的细胞进行筛选B.植物体细胞杂交就是指不同种植物原生质体融合的过程，原理是膜的流动性C.植物细胞在组织培养过程中染色体数目始终保持不变D经核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状2、下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是 （ ）A. 动物细胞培养的原理是基因选择性表达 B. 杂交瘤细胞和骨髓瘤细胞可以在一个培养瓶中无限增殖C. 分化程度高的细胞比分化程度低的细胞更容易培养 D. 动物细胞培养中CO2的

2、主要作用是维持培养液的ph3、下列对哺乳动物体细胞核移植技术的描述不正确的是 ( )A该技术的难度明显高于胚胎细胞核移植 B通常采用减数第二次分裂期卵母细胞作为受体细胞C可通过显微操作法除去卵母细胞核 D克隆动物是对提供体细胞的动物进行了完全的复制4、下列关于愈伤组织的说法正确的是 （ ）A愈伤组织的代谢类型是自养需氧型B以同一株绿色开花植物的任何细胞经组织培养获得的愈伤组织的基因型均相同C不可以通过将人工种皮包裹愈伤组织的方法获得人工种子 D愈伤组织由高度分化的细胞组成5、在生物工程中，所用物质和其发挥的作用组合正确的是 （ ）ACa2+诱导精子和卵细胞结合 B胃蛋白酶动物细胞培养时分散细胞

3、C聚乙二醇诱导细胞分化 D促性腺激素促进供体母畜超数排卵6、下列关于单克隆抗体制备过程的叙述，正确的是 （ ）A单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂 B杂交瘤细胞具有浆细胞与癌细胞的所有特点C应先提取B细胞后再对小鼠注射抗原 D制备过程中不需要动物细胞培养技术7、英国生理学家罗伯特·爱德华兹在体外受精技术(试管婴儿技术)方面取得杰出成就，并因此获得2010年诺贝尔生理学奖或医学奖。下列关于体外受精技术的叙述不正确的是（ ）A体外受精后获得的受精卵需要立即移入母体子宫进行妊娠，以保证成活率B卵母细胞的采集往往需要进行超数排卵处理 C体外受精作用要模拟体内受精所需要的环境条件D哺乳动

4、物的体外受精主要包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等几个主要步骤8、将人生长激素基因注射到某动物雄原核(相当于精子的细胞核)中，雌原核和雄原核融合和分裂过程中目的基因整合到动物基因组中，再通过胚胎移植技术将转基因动物胚胎移植到受体中发育。理论上，若将两只转基因动物杂交，其后代具有转基因性状的个体占后代总数的 ( )A100 B75 C50 D259、下列对“试管婴儿"和克隆动物培育过程的叙述中，正确的是 ( )“试管婴儿”的产生是有性生殖  克隆动物的产生是无性生殖  “试管婴儿”是辅助生殖的技术可以用雄性动物的体细胞核进行克隆A B C D10、下列关于胚胎工

5、程的相关叙述，错误的是（ ）A哺乳动物体细胞核移植的成功率小于胚胎细胞核移植B诱导胚胎干细胞分化成器官的培养基中不需要加入饲养层细胞C人胚胎干细胞是一类未分化细胞，具有二倍体核型，可从早期胚胎中分离获取D胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割11、供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是（ ）A防止受体牛不愿意接受胚胎 B只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育C只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同D同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强12、关于现代生物技术相关知识的叙述，其中正确的是（ ）A动物细胞培养与植物组织培养过程均需使用酶

6、处理 B排卵是指卵泡从卵巢中排出CDNA连接酶对所连接的DNA片段的核苷酸序列没有要求D将玉米花粉和水稻花粉进行细胞杂交，获得的植株为二倍体，且可育13、下列关于哺乳动物胚胎发育叙述正确的是（ ）A原肠胚的形成标志着胚胎发育的完成 B孵裂期细胞数目不断增多，每个细胞体积在减小C内细胞团细胞发育成胎儿的各种组织，滋养层细胞只发育成胎膜D当胚胎发育到达原肠胚时，会导致透明带破裂 14.下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析，不合理的观点是 ( )A用大肠杆菌作为转基因受体菌株时必须用37下就会死亡的菌株B转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存C转基因作物大规模商品化可能对作

7、物的遗传多样性构成威胁D转基因微生物携带的抗生素抗性基因可能使人体内的细菌获得抗药性15. 科学家采用基因工程技术将矮牵牛中控制蓝色色素合成的基因A转移到玫瑰中，以培育蓝玫瑰，下列操作正确的是 ( )A利用DNA分子杂交技术从矮牵牛的基因文库中获取基因AB用氯化钙处理玫瑰叶肉细胞，使其处于感受态C用含四环素的培养基筛选转基因玫瑰细胞D将基因A导入玫瑰细胞液泡中，防止其经花粉进入野生玫瑰二、填空题（每空1.5分，共30分）： 1、将含有某种生物不同基因的许多DNA片段导入 的群体中储存，就称为基因文库。2、如果基因比较小，核苷酸系列已知，也可通过DNA合成仪用化学方法直接 。3、基因工程的核心是

8、： 。4、将目的基因导入微生物细胞，常用 处理细胞，使细胞的 发生改变。5、植物体细胞杂交技术中，常用 处理细胞，使其成为原生质体，经常使用化学试剂 诱导融合，杂种细胞形成的标志是 。6、动物细胞培养过程中，细胞数目不断增多，当贴壁细胞分裂生长到表面 时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为 。7、目前使用的或 保存的细胞通常为 代以内，以保持正常的二倍体核型。8、如果把抗癌细胞的单克隆抗体跟放射性同位素、化学药物或细胞毒素相结合，制成“生物导弹”，注入体内，借助单克隆抗体的 ，能将药物定向带到癌细胞所在位置，在原位杀死癌细胞。9、判断卵子是否受精的重要标志是： 。10、试管动物技术首先要做到的

9、是 和 。11、性别鉴定时常用的是囊胚期的 细胞。12、饲养层细胞一般为 细胞，在干细胞培养时，可作为提供干细胞分裂、增殖的营养细胞。三、综合题（每空2分，共40分）： 1、（18分）甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。（1）为了培养该新型药用植物，可取甲和乙的叶片，先用_ _酶和 _ 酶去除细胞壁，获得具有活力的_ _，再用化学诱导剂诱导二者融合。形成的融合细胞进一步培养形成_ _组织，然后经过_ _形成完整的杂种植株。这种培养技术称为_ （2）上述杂种植株属于多倍体，多倍体是指 _。假设甲和乙有性杂交的后

10、代是不育的，而上述杂种植株是可育的，造成这种差异的原因是 _ _ _。（3）这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。经植物组织培养得到的_ _等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。2（22分）、长期以来，优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈，近年来发展起来的细胞工程和胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机，请据图完成下列问题：（1）在试管牛和克隆羊的培育过程中都必须用到的生物技术有_、_。（2）超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射_；冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的_冲洗出来。（3）从A到E中，适宜于牛的胚胎移植时期有_；图中标号3为_，它将来可发育为胎

11、膜和胚盘。（4）动物的早期胚胎移植到同种且_与供体相同的动物体内，使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时，发现活胚胎细胞不能被染色，其原因是活细胞膜 _ 。（5）试管牛E的性别为_，克隆羊多利的性状和_(黑面绵羊白面绵羊）最接近。（6）从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞，称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有_ _。 答题卡姓名 班级 学号 题号12345678910答案题号1112131415答案高三生物周训练二参考答案一、选择题（30分，每空2分）1-5 ADDCD 6-10 AABDD 11-15 BCBBA 二、填空题（30分，每空1.5

12、分）1、受体菌；2、人工合成；3、基因表达载体的构建；4、钙离子；细胞壁；感受态5、果胶酶和纤维素酶；PEG；新细胞壁的形成；植物组织培养技术6、相互接触；细胞的接触抑制；7、冷冻；10代8、导向作用； 9、在卵黄膜和透明带之间能够观察到两个极体10、体外受精；早期胚胎培养 11、滋养层 12、输卵管上皮细胞三、综合题（40分，每空2分）1、（1）纤维素酶   果胶酶   原生质体   愈伤   再分化（或分化）   植物体细胞杂交   （2）体细胞中含有三个或三个以上染色体

13、组的个体  在减数分裂过程中，前者染色体联会异常，而后者染色体联会正常   （3）胚状体、不定芽、顶芽、腋芽2、（1）动物细胞培养、胚胎移植。 （2）促性腺激素；（早期）胚胎。（3）D E； 滋养层细胞。（4）生理状态；对物质的吸收具有选择透过性。（5）雌性或雄性（不能确定）（2分）；白面绵羊； (6)体积小、细胞核大、核仁明显 高三生物周训练二参考答案一、选择题（30分，每空2分）1-5 ADDCD 6-10 AABDD 11-15 BCBBA 二、填空题（30分，每空1.5分）1、受体菌；2、人工合成；3、基因表达载体的构建；4、钙离子；细胞壁；感受态5、果胶

14、酶和纤维素酶；PEG；新细胞壁的形成；植物组织培养技术6、相互接触；细胞的接触抑制；7、冷冻；10代8、导向作用； 9、在卵黄膜和透明带之间能够观察到两个极体10、体外受精；早期胚胎培养 11、滋养层 12、输卵管上皮细胞三、综合题（40分，每空2分）1、（1）纤维素酶   果胶酶   原生质体   愈伤   再分化（或分化）   植物体细胞杂交   （2）体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体  在减数分裂过程中，前者染色体联会异常，而后者染色体联会正常

15、0;  （3）胚状体、不定芽、顶芽、腋芽2、（1）动物细胞培养、胚胎移植。 （2）促性腺激素；（早期）胚胎。（3）D E； 滋养层细胞。（4）生理状态；对物质的吸收具有选择透过性。（5）雌性或雄性（不能确定）（2分）；白面绵羊； (6)体积小、细胞核大、核仁明显 高三生物周训练二参考答案一、选择题（30分，每空2分）1-5 ADDCD 6-10 AABDD 11-15 BCBBA 二、填空题（30分，每空1.5分）1、受体菌；2、人工合成；3、基因表达载体的构建；4、钙离子；细胞壁；感受态5、果胶酶和纤维素酶；PEG；新细胞壁的形成；植物组织培养技术6、相互接触；细胞的接触抑制；7、

16、冷冻；10代8、导向作用； 9、在卵黄膜和透明带之间能够观察到两个极体10、体外受精；早期胚胎培养 11、滋养层 12、输卵管上皮细胞三、综合题（40分，每空2分）1、（1）纤维素酶   果胶酶   原生质体   愈伤   再分化（或分化）   植物体细胞杂交   （2）体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体  在减数分裂过程中，前者染色体联会异常，而后者染色体联会正常   （3）胚状体、不定芽、顶芽、腋芽2、（1）动物细胞培养、胚胎移植。 （

17、2）促性腺激素；（早期）胚胎。（3）D E； 滋养层细胞。（4）生理状态；对物质的吸收具有选择透过性。（5）雌性或雄性（不能确定）（2分）；白面绵羊； (6)体积小、细胞核大、核仁明显高三生物周训练二参考答案一、选择题（30分，每空2分）1-5 ADDCD 6-10 AABDD 11-15 BCBBA 二、填空题（30分，每空1.5分）1、受体菌；2、人工合成；3、基因表达载体的构建；4、钙离子；细胞壁；感受态5、果胶酶和纤维素酶；PEG；新细胞壁的形成；植物组织培养技术6、相互接触；细胞的接触抑制；7、冷冻；10代8、导向作用； 9、在卵黄膜和透明带之间能够观察到两个极体10、体外受精；早期胚胎培养 11、滋养层 12、输卵管上皮细胞三、综合题（40分，每空2分）1、（1）纤维素酶   果胶酶