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文档简介

1、义务教育教科书义务教育教科书美术美术（湘版）三年级下册第（湘版）三年级下册第1414课课 綦江区瀛山学校綦江区瀛山学校 李雪李雪 你能找出画面中的景象与真实景象有哪些你能找出画面中的景象与真实景象有哪些相同相同与与不同不同的地方吗？的地方吗？梦境很真实梦境很真实熟悉的人熟悉的人关心的事关心的事熟悉的场景熟悉的场景 生活中熟悉的人、生活中熟悉的人、事、场景组成了我们美事、场景组成了我们美丽而又神秘的梦境。丽而又神秘的梦境。 找一找达利画作找一找达利画作奇异的梦奇异的梦中离奇中离奇古怪的部分。古怪的部分。梦境很离奇梦境很离奇 在梦里，在梦里，常常出现不常常出现不同的物体局同的物体局部组合在一部组合

2、在一起，变成另起，变成另一个奇怪的一个奇怪的新事物。新事物。梦境之离奇美梦境之离奇美 物体物体重组重组蜻蜓翅膀与房屋的组合梦境中，动物的翅膀与房屋完美地组合在一起了梦境中，动物的翅膀与房屋完美地组合在一起了 在梦里，原在梦里，原本生活在水里的本生活在水里的海豚离奇的待在海豚离奇的待在在大树上。在大树上。梦境之离奇美梦境之离奇美 空间重组空间重组 在梦里，陆地上的鹿和汽车奔跑、行驶在天空中在梦里，陆地上的鹿和汽车奔跑、行驶在天空中。 让我们静静的闭上眼睛，舒缓的音乐响起来了，我们的身体变让我们静静的闭上眼睛，舒缓的音乐响起来了，我们的身体变的好轻好轻，我们仿佛穿越了时空隧道，来到了一个奇特的世界。的好轻好轻，我们仿佛穿越了时空隧道，来到了一个奇特的世界。作业： 回忆印象深刻的梦，并展开回忆印象深刻的梦，并展开想象，用自己喜欢的绘画方式想象，用自己喜欢的绘画方式进行创作，用独特的画面形式，进行创作，用独特的画面形式，表达自己独特的感受。表达自己独特的感受。要求： 画出梦境离奇、梦

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