初中化学-元素-练习

1、一、选择题（共22小题）1、到20世纪末，人类发现和合成的物质已超过2000万种，但组成这些物质的基本元素只有（）A、300多种B、1000多种C、2000多种D、100多种2、下列关于“不一定”的说法中，不正确的是（）A、含氧化合物不一定是氧化物B、质子数相等的粒子不一定是同种元素C、由分子构成的纯净物不一定只含一种分子D、由同种元素组成的物质不一定是单质3、在老师的指导下，他们还测定出水样中含有氮、磷、钠等，这里的氮、磷、钠是指（）A、元素B、分子C、原子D、单质4、宇航同学在学习了原子和元素的知识后，对相关知识作了如下总结：原子都是由质子、中子和电子构成的；在原子中，核电荷数=质子数=核

2、外电子数=原子序数；不同种元素最本质的区别是质子数不同；一个原子的质量就是相对原子质量，它没有单位；原子的最外层电子数决定元素的化学性质；原子核外的电子是分层运动的；具有相同核电荷数的粒子一定属于同种元素；其中正确的有（）A、B、C、D、5、（2010张家界）氧元素与硫元素最本质的区别是（）A、电子数不同B、质子数不同C、中子数不同D、相对原子质量不同6、（2010玉溪）决定元素种类的是原子的（）A、质子数B、中子数C、电子数D、最外层电子数7、地壳、海水和人体中含量最高的元素是（）A、HB、OC、ND、C8、（2009益阳）有一种气体，维系着所有动物的生命，但有种微生物没有它却能很好生存组成

3、这种气体的元素在地壳中的含量为第一位请你指出这种气体（）A、N2B、CO2C、CH4D、O29、下列说法正确的是（）A、氧元素与碳元素的区别在于质子数不同B、地壳中含量最多的非金属元素是硅C、含氧元素的化合物不一定是氧化物D、酸的组成中一定含有氢氧元素10、（2011重庆）地壳中含量最多的金属元素是（）A、OB、AlC、FeD、Si11、（2010北京）如图是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息解释不正确的是（）A、质子数为16B、原子序数为16C、属于金属元素D、相对原子质量为32.0612、（2004天津）下列物质中，由地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的

4、是（）A、CaCO3B、Al2（SO4）3C、Al（NO3）3D、Fe（OH）313、以下四幅元素含量分布示意图中与元素在地壳中含量分布较一致的是（）A、B、C、D、14、下列说法中不正确的是（）A、地核中含量最高的元素是铁元素B、太阳上含量最高的元素是氢元素C、人体中含量最高的元素是氧元素D、有机物中含量最高的元素是碳元素15、氢是新型清洁能源，但难储运研究发现，镧和镍的一种合金是储氢材料下图中的符号表示2个氢原子的是（）A、B、C、D、16、关于钡元素符号，书写正确的是（）A、BAB、baC、bAD、Ba17、（2007广州）根据组成元素的类别可以对下列氧化物进行分类，其中有一种与另外三种

5、不属于同一类别，这种氧化物是（）A、P2O5B、CuOC、MnO2D、Fe3O418、（2001上海）美国和日本的三位科学家以导电有机高分子材料的研究成果荣获2000年度诺贝尔化学奖他们用碘来掺杂聚合物，使其导电能力增强107倍，具有金属般的导电能力碘（I2）属于（）A、金属单质B、非金属单质C、化合物D、混合物19、（2009广安）分类是学好化学的基本方法下列各组物质的分类正确的是（）A、金属单质Mg、Ag、SB、酸HNO3、HCl、H2CO3C、氧化物Cl2O7、N2O4、KClO3D、碱NaOH、Ba（OH）2、K2CO320、已知：分别代表不同种元素的原子，当两种物质在一定条件下能发生

6、化学反应，用微观示意图表示为：则下列说法正确的是（）A、如图所示中的反应物都是单质B、如图所示中共有3种化合物分子C、该反应属于置换反应D、该如图所示不含有非金属元素原子21、（2009南通）下列物质中，全部由非金属元素组成的是（）A、黄金B、铜绿C、食盐D、干冰22、CO2、P2O5、CaO、SO2四种物质中，与另外三种物质不同的是（）A、CO2B、P2O5C、CaOD、SO2二、填空题（共7小题）23、空气里含量最多的物质是_，它由_（填符号）元素组成；占空气体积分数为21%的物质是_在地壳中含量排前3位的元素是_、_、_（填符号）属于同一元素的粒子，它们一定相同的是_24、以下是省水环境

7、监测中心2006年4月发布的全省地表水资源质量状况中的一部分：（1）主要污染指标表述的文字中，涉及到的元素有N、Hg、O等（写出两种元素符号即可）（2）属于重金属污染的河段是_（填编号）（3）造成总磷超标的主要来源可能是_（4）水中的藻类生长繁殖过快能导致水质恶化并发生“水华”现象已知藻类含有化学式为C106H2630110N16P的物质，请你分析：上述哪个河段最有可能出现藻类大量繁殖？_（填编号）（5）请你举出一种防止水体污染的措施：_25、X、Y、Z三种元素的核电荷数在118范围内，已知三种元素原子的最外层电子数相等，X、Y都能与氧化合，而Z不能X、Y、Z原子的核外电子层数递减，则X为_，

8、Y为_，Z为_（填元素符号）26、有A、B、C、D、E五种物质，在常温下A、B、C是气体，D是黑色固体，E是液体；其中C和D内含同一种元素；B和E内含有同一种元素，A、C、E内含有同一种元素五种物质间的转变关系如下图：EA+B；A+DC根据以上回答问题：（1）写出A、C的名称：A_；C_（2）C和D内含有的同一种元素的符号是_；A、C、E含有的同一种元素的符号是_27、用元素符号回答：质子数最少的元素是_，地壳中含量最多的金属元素是_氧化物中必含的元素是_，水中含的元素是_液态金属中所含的元素是_符号中都有“C”的元素是_；符号中都有“N”的元素是_28、（2009海南）小明在元素周期表中查找

9、到如图所示的格后，明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因（1）“Co”表示_元素（填名称），其原子的相对原子质量是_；（2）一氧化碳是由_两种元素组成的_（填“单质”或“化合物”）29、元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具下表是元素周期表中1号18号元素原子核外电子排布，我对它进行研究：（1）第11号元素名称是_，它属于_元素（填“金属”或“非金属”），它在化学反应中容易_（填“得”或“失”）电子，它的离子符号为_（2）从上表中我还可以探究出以下规律：原子核外电子数=原子序数=_=_（3）研究表明：第二周期从3号9号元素的原子电子层数相同，核电荷数逐渐增大，核对核外电子的引力逐渐增大，故原

10、子半径逐渐减小我分析第三周期从11号17号元素原子半径变化规律是_三、解答题（共1小题）30、元素周期表是化学学习和研究的重要工具下图是元素周期表的一部分（1）从表中查出硫元素的相对原子质量为_；（2）611号元素中属于金属元素的有_（填元素符号）；（3）科学家宣布，现已人工合成了第120号元素，则此元素的核电荷数为_；（4）与磷元素化学性质相似的元素是_（填元素名称）答案与评分标准一、选择题（共22小题）1、到20世纪末，人类发现和合成的物质已超过2000万种，但组成这些物质的基本元素只有（）A、300多种B、1000多种C、2000多种D、100多种考点：化学的研究领域；元素的概念。专题：

11、课本知识同类信息。分析：到20世纪末，人类发现和合成的元素的数量即可解答本题解答：解：到20世纪末，人类发现和合成的物质已超过2000万种，但组成这些物质的基本元素只100余种；故选D点评：本题很简单，考查元素的数量，属于识记型试题，熟知元素数量即可解答2、下列关于“不一定”的说法中，不正确的是（）A、含氧化合物不一定是氧化物B、质子数相等的粒子不一定是同种元素C、由分子构成的纯净物不一定只含一种分子D、由同种元素组成的物质不一定是单质考点：纯净物和混合物的概念；从组成上识别氧化物；单质和化合物的概念；元素的概念；物质的构成和含量分析。专题：结合课本知识的信息。分析：含氧化合物与氧化物都属于化

12、合物，关键是分析元素的种类，只有两种元素且含有氧元素的为氧化物；质子数相同的一类原子的总称为元素，粒子可能为原子；在纯净物中从微观上看只有一种分子；在同素异形体组成的混合物中只有一种元素，该物质不属于单质解答：解：A、含氧化合物不一定是氧化物，如含氧酸、碱、含氧酸盐等属于含氧化合物，但不是氧化物，元素不是两种，说法正确，故A错误；B、质子数相等的粒子不一定是同种元素，若粒子为原子时，为同一元素，若为分子时，不是同种元素，说法正确，故B错误；C、因纯净物中只有一种微粒，由分子构成的纯净物中只有一种分子，则由分子构成的纯净物不一定只含一种分子的说法错误，故C正确；D、由同种元素组成的物质不一定是单

13、质，如金刚石和石墨组成的物质，只有一种元素，但属于混合物，则说法正确，故D错误；故选C点评：学生应正确把握概念的要点，能用举例的方法分析选项中的说法是否正确，从而解答本题3、在老师的指导下，他们还测定出水样中含有氮、磷、钠等，这里的氮、磷、钠是指（）A、元素B、分子C、原子D、单质考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；元素的概念。分析：元素是具有相同核电荷数即核内质子数的一类原子的总称在不清楚物质中某元素的存在状态时，就理解成该物质中含有这种元素即可解答：解：因为只知道水中含有氮、磷、钠，而不知道它们是以分子、原子还是离子的形式存在，所以这里的氮、磷、钠就理解为氮元素、磷元素和钠元素即

14、可故选A点评：此题考查的是元素的知识，要理解元素的概念另外这个题比较典型，它是一类题，类似的说法还有：含碘的食盐，含氟牙膏等，这里的碘和氟也是指元素4、宇航同学在学习了原子和元素的知识后，对相关知识作了如下总结：原子都是由质子、中子和电子构成的；在原子中，核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数；不同种元素最本质的区别是质子数不同；一个原子的质量就是相对原子质量，它没有单位；原子的最外层电子数决定元素的化学性质；原子核外的电子是分层运动的；具有相同核电荷数的粒子一定属于同种元素；其中正确的有（）A、B、C、D、考点：原子的定义与构成；核外电子在化学反应中的作用；元素的概念。专题：结合课本知识的信

15、息。分析：由原子的构成，元素的定义，相对原子质量的定义理解分析此题，主要涉及基本概念基本理论问题解答：解：氢原子中无中子，故不正确；在原子中，核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数，此说法正确；决定元素的种类的是质子数或核电荷数；此项说法正确；相对原子质量不是原子的实际质量，是原子质量的一个相对值，说法不正确；元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数，此项说法正确；核外电子所带能量不同是分层运动的，此项说法正确；“粒子”的种类很多，包括分子、原子、离子、质子等微粒，故说法不正确故选D点评：此题考查了有关原子、元素的基本概念基本理论问题，涉及知识面较广，能考查学生基础知识的掌握能力5、（201

16、0张家界）氧元素与硫元素最本质的区别是（）A、电子数不同B、质子数不同C、中子数不同D、相对原子质量不同考点：元素的概念。专题：结合课本知识的信息。分析：根据元素的概念和不同种元素之间的本质区别是质子数不同进行分析解答本题解答：解：根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同故选B点评：本题考查学生对元素的概念的理解与掌握，并能灵活应用于解题当中6、（2010玉溪）决定元素种类的是原子的（）A、质子数B、中子数C、电子数D、最外层电子数考点：元素的概念。专题：概念关系型。分析：根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种

17、元素之间的本质区别是质子数不同，进行解答解答：解：不同种元素最本质的区别是质子数不同，所以元素的种类由 质子数决定，故选A点评：本题考查学生对元素概念的理解与掌握，并能灵活应用的能力，较易7、地壳、海水和人体中含量最高的元素是（）A、HB、OC、ND、C考点：有关化学之最；地壳中元素的分布与含量。专题：课本知识同类信息。分析：根据氧在地壳元素中含量占第一位，也是人体中含量最多的元素，海水中含量最高的元素是氧（O）进行分析解答本题解答：解：地壳中含量最高的元素是氧（O），人体中含量最高的元素是氧（O），海水中含量最高的元素是氧（O），又因为A，C，D选项中的元素都不符合题意，所以，不选；故选B点

18、评：本题主要考查氧元素在地壳、海水和人体中的含量，要牢记这些知识，在解题中灵活应用8、（2009益阳）有一种气体，维系着所有动物的生命，但有种微生物没有它却能很好生存组成这种气体的元素在地壳中的含量为第一位请你指出这种气体（）A、N2B、CO2C、CH4D、O2考点：氧气的用途；地壳中元素的分布与含量。专题：结合课本知识的信息。分析：能维系着所有动物的生命，地壳中含量最多的元素是氧元素，因而很容易推断出这种物质是氧气解答：解：能供人类动物呼吸，维系着所有动物的生命，组成这种气体的元素在地壳中的含量为第一位的气体是氧气故选D点评：考查学生气体的用途，尤其是氧气的用途，此题为基础性题，只要知道地壳

19、中含量最多的元素是氧，此题可解9、下列说法正确的是（）A、氧元素与碳元素的区别在于质子数不同B、地壳中含量最多的非金属元素是硅C、含氧元素的化合物不一定是氧化物D、酸的组成中一定含有氢氧元素考点：元素的概念；从组成上识别氧化物；氧化物、酸、碱和盐的概念；地壳中元素的分布与含量。专题：结合课本知识的信息。分析：A、根据决定元素种类的微粒考虑；B、地壳中含量前五种元素考虑；C、氧化物的定义考虑；D、根据酸的定义考虑解答：解：A、决定元素种类的是质子数，故A正确；B、地壳中含量前五种元素是氧、硅、铝、铁、钙，所以含量最多的非金属元素是氧，故B错误；C、氧化物是指由两种元素组成，一种是氧元素的化合物，

20、如高锰酸钾KMnO4含有氧元素但不是氧化物故C正确；D、酸是电离出来阳离子都是氢离子的化合物，所以酸的组成中不一定含有氧，故D错误故选AC点评：通过回答本题知道了氧化物、酸的概念掌握了地壳中含量前五种元素是氧、硅、铝、铁、钙，知道了决定元素种类的是质子数10、（2011重庆）地壳中含量最多的金属元素是（）A、OB、AlC、FeD、Si考点：地壳中元素的分布与含量。专题：结合课本知识的信息。分析：根据地壳中含量最丰富的前五种元素来回答本题，还需要知道金属元素与非金属元素的区别解答：解：地壳中含量最丰富的前五种元素是：O、Si、Al、Fe、Ca，带“钅”字旁的属于金属，所以最丰富的元素是O；最丰富

21、的金属元素是Al；故选B点评：通过回答本题知道了地壳中含量最丰富的前五种元素，了解了最丰富的金属元素是Al11、（2010北京）如图是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息解释不正确的是（）A、质子数为16B、原子序数为16C、属于金属元素D、相对原子质量为32.06考点：地壳中元素的分布与含量。专题：课本知识同类信息。分析：根据元素周期表中各数据表示的意义来回答此题解答：解：元素周期表中左上角的数字表示原子序数，原子序数等于核内质子数，所以硫元素的原子序数是16，核内质子数也为16是正确的；硫元素带“石”字旁，属于非金属，不属于金属；正下方的32.06是指硫元素的相对原子质量故选C点评：

22、元素周期表中各数据表示的意义为：左上角数字表示原子序数，右边表示元素符号，中间表示元素名称，正下方表示相对原子质量12、（2004天津）下列物质中，由地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的是（）A、CaCO3B、Al2（SO4）3C、Al（NO3）3D、Fe（OH）3考点：地壳中元素的分布与含量；空气的成分及各成分的体积分数；物质的元素组成。专题：结合课本知识的信息。分析：根据地壳中含量最丰富的前五种元素和空气中气体体积分数回答本题解答：解：地壳中含量最丰富的前五种元素是：O、Si、Al、Fe、Ca，带钅字旁的属于金属，所以最丰富的元素是O，最丰富的金属元素是Al；空

23、气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%所以空气中含量最多的非金属元素是N，地壳中含量最多元素和金属元素和空气中含量最多的非金属元素组成的化合物化学式中含有：O、N、Al三种元素故选C点评：通过回答本题知道了地壳中含量最丰富的前五种元素，掌握了最多的金属元素、非金属元素，和空气中最多的非金属元素13、以下四幅元素含量分布示意图中与元素在地壳中含量分布较一致的是（）A、B、C、D、考点：地壳中元素的分布与含量。专题：生产、生活、环保类简答题。分析：根据地壳元素中含量由多到少的顺序进行分析解答本题解答：解：地壳中元素含量

24、由多到少的顺序为：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢，对比图示分析解答，故选：A点评：本题考查学生根据地壳元素中含量元素含量由多到少的顺序进行分析解题的能力14、下列说法中不正确的是（）A、地核中含量最高的元素是铁元素B、太阳上含量最高的元素是氢元素C、人体中含量最高的元素是氧元素D、有机物中含量最高的元素是碳元素考点：地壳中元素的分布与含量；有机物的特征、分类及聚合物的特性。专题：结合课本知识的信息。分析：根据地核的成分主要是铁，太阳上含量最高的元素是氢元素，人体中含量最高的元素是氧元素，有机物中含质量最高的是O元素进行分析解答本题解答：解：A、地核的成分主要是铁，铁大约有34.6%，地核中

25、含量最多的元素：铁，地核中铁最多，核可分为“外地核”和“内地核”两层处在地表以下29004980公里的部分叫外地核，是液体状态49805120公里深处，是一个过渡带，从5120公里直到地心则为内地核，是固体状态故选项A正确；B、太阳上含量最高的元素是氢元素，说法正确；C、人体中含量最高的元素是氧元素，说法正确；D、有机物中含物质的量最多的是C元素，含质量最高的是O元素，故选项D说法不正确；故选D点评：本题考查学生对地核的成分主要是铁，太阳上含量最高的元素是氢元素，人体中含量最高的元素是氧元素，有机物中含质量最高的是O元素知识的掌握，将知识应用到解题中15、氢是新型清洁能源，但难储运研究发现，镧

26、和镍的一种合金是储氢材料下图中的符号表示2个氢原子的是（）A、B、C、D、考点：元素的符号及其意义。专题：元素与化合物。分析：化学符号周围数字表示的意义是不同的，我们学过的元素符号周围的数字共有四种，出现在四个部位：正上方：化合价写在元素符号正上方，表示该元素的化合价，如表示镁元素化合价为+2价右上角：元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，如Mg2+表示镁离子，“2+”表示镁离子带2个单位正电荷右下角：元素符号右下角数字表示物质的一个分子里含该原子的个数（由分子构成的物质），如H2O中的“2”表示一个水分子含有两个氢原子前面：元素符号（或化学式）前面的数字表示微粒的个数（分子、原子、离子），

27、如3N2表示3个氮分子解答：解：A、表示氢气；表示氢气的元素为氢元素；表示由一个氢气分子；表示一个氢气分子由2个原子构成；故A错误；B、图中表示2个氢气分子，故B错误；C、图中表示2个氢原子，故C正确；D、图中表示2个氢离子，故D错误故选：C点评：元素的化合价与离子电荷数最易混淆，离子所带电荷数与该元素化合价在数值上一般相同，但书写上不同：化合价写在元素正上方，离子电荷数写在右上角；化合价符号在前，数字在后、离子电荷数数字在前、符号在后；电荷数为1时，“1”可省略，而化合价的数字1则不能省略16、关于钡元素符号，书写正确的是（）A、BAB、baC、bAD、Ba考点：元素的符号及其意义。专题：常

28、规题型。分析：本题主要考查元素符号的书写规则，即第一个字母大写，第二个字母小写，解题的技巧是熟记常见元素符号解答：解：A、BA，第二个字母大写，故A错；B、ba，第一个字母小写，故B错；C、bA，第一个字母小写，第二个字母大写，故C错；D、Ba，符合元素符号书写规则，故D正确故选D点评：本题较为简单，熟记元素符号和书写规则是解题的秘诀17、（2007广州）根据组成元素的类别可以对下列氧化物进行分类，其中有一种与另外三种不属于同一类别，这种氧化物是（）A、P2O5B、CuOC、MnO2D、Fe3O4考点：物质的简单分类；元素的简单分类。专题：结合课本知识的信息。分析：根据氧化物中组成元素的类别考

29、虑（从金属元素和非金属元素方面考虑）解答：解：A属于非金属氧化物，B、C、D都属于金属氧化物，金属元素的判断方法是：一般带“钅”字旁的都为金属元素（汞、金也属于金属元素）故选A点评：通过回答本题知道了氧化物可分为两类：金属氧化物和非金属氧化物18、（2001上海）美国和日本的三位科学家以导电有机高分子材料的研究成果荣获2000年度诺贝尔化学奖他们用碘来掺杂聚合物，使其导电能力增强107倍，具有金属般的导电能力碘（I2）属于（）A、金属单质B、非金属单质C、化合物D、混合物考点：单质和化合物的判别；元素的简单分类。专题：结合课本知识的信息。分析：本题可根据物质碘及其化学式为I2，结合物质类别中的

30、概念来分析解答解答：解：A、金属单质是只有一种金属元素组成的物质，而I属于非金属元素，故A错误；B、非金属单质是只有一种非金属元素组成的物质，由碘的化学式可知只有一种I元素，则属于非金属单质，故B正确；C、化合物是至少含有两种元素组成的物质，而碘只有一种元素，则不属于化合物，故C错误；D、混合物是至少由两种物质组成的，而碘只是一种物质，则碘不属于混合物，故D错误；故选B点评：本题考查利用物质的化学式来判断物质的类别，化学式式解答的关键，可利用化学式结合物质的分类来判断19、（2009广安）分类是学好化学的基本方法下列各组物质的分类正确的是（）A、金属单质Mg、Ag、SB、酸HNO3、HCl、H

31、2CO3C、氧化物Cl2O7、N2O4、KClO3D、碱NaOH、Ba（OH）2、K2CO3考点：常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；元素的简单分类。专题：分析比较法。分析：可根据单质、酸、氧化物和碱的组成和定义进行分析比较氧化物必须有两种元素组成，其中一种元素是氧元素解答：解：A、S非金属元素，错误B、三种物质都是由氢离子和酸根组成，属于酸，正确C、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素，有KClO3三种元素组成，错误D、碱必须由氢氧根和阳离子组成，K2CO3中不含氢氧根，不属于碱，错误故选B点评：解答本题要求掌握常见物质的分类依据及各类物质的组成，才能顺利解答20、已知：分别代表不同种元

32、素的原子，当两种物质在一定条件下能发生化学反应，用微观示意图表示为：则下列说法正确的是（）A、如图所示中的反应物都是单质B、如图所示中共有3种化合物分子C、该反应属于置换反应D、该如图所示不含有非金属元素原子考点：微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；元素的简单分类；置换反应及其应用。专题：微观粒子模拟图型；化学反应模拟图型。分析：根据反应的微观示意图可知，两反应物其中之一为不同种原子构成的化合物分子、另一反应物为同种原子构成的单质分子，而两种生成物都是由不同种原子构成的化合物的分子解答：解：A、图中所示的反应物中一种为不同种原子构成的化合物分子，另一种为同种原子构成的单质的分子，而非都

33、是单质；故A不正确；B、图示的四种物质的分子中除一种物质的分子为同种原子构成单质分子外，其余三种物质的分子皆为不同种原子构成的化合物的分子；故B正确；C、据图示的反应，生成物中不存在同种原子构成的单质分子，反应不符合置换反应的特点不属于置换反应；故C不正确；D、由图示的分子构成微观图，并不能看出原子是金属原子还是非金属原子；故D不正确；故选B点评：由同种原子构成的分子为单质的分子，由该分子所构成的物质为单质；不同种原子构成的分子为化合物分子，由该分子构成的物质为化合物21、（2009南通）下列物质中，全部由非金属元素组成的是（）A、黄金B、铜绿C、食盐D、干冰考点：元素的简单分类；物质的元素组

34、成。专题：生产、生活、环保类简答题。分析：A、根据黄金的成分进行分析，B、根据铜绿的主要成分确定组成的元素，C、根据食盐的组成元素进行判断，D、根据干冰的成分判断组成的元素解答：解：A、黄金是金属，主要由金属元素组成，故A错误，B、铜绿的主要成分是碱式碳酸铜，组成的元素中除了铜元素之外，还有碳元素、氢元素、氧元素，故B错误，C、氯化钠是由氯元素和钠元素组成的，氯元素是非金属元素，故C错误，D、干冰是由碳氧两种元素组成的，都是非金属元素，故D正确，故选D点评：本体主要对物质中元素的组成，以及元素的简单分类进行了考查22、CO2、P2O5、CaO、SO2四种物质中，与另外三种物质不同的是（）A、C

35、O2B、P2O5C、CaOD、SO2考点：元素的简单分类。专题：结合课本知识的信息。分析：此题就是考查元素的分类，元素分为金属元素和非金属元素，区别金属元素和非金属元素可以从最外层电子数上，金属元素的最外层电子数4个，非金属元素的最外层电子数4个；另外还可以从元素名称上来区分，金属元素的名称有金字旁，非金属元素的名称有石字旁、气字头或三点水旁解答：解：在这四种氧化物中，只有CaO是金属氧化物，其余的都是非金属氧化物故选C点评：元素分为金属元素和非金属元素，能正确区分哪种元素是金属元素哪种元素是非金属元素，就可以解答本题二、填空题（共7小题）23、空气里含量最多的物质是氮气，它由N（填符号）元素

36、组成；占空气体积分数为21%的物质是氧气在地壳中含量排前3位的元素是O、Si、Al（填符号）属于同一元素的粒子，它们一定相同的是原子核里的质子数考点：空气的成分及各成分的体积分数；元素的概念；地壳中元素的分布与含量；元素的符号及其意义。专题：结合课本知识的信息。分析：空气中氮气的含量最高，体积分数是78%，氧气的体积分数是21%，地壳中含量排前3位的元素是氧元素、硅元素、铝元素，具有相同的核电荷数的同一类原子总称为元素解答：解：空气里含量最多的物质是氮气，它由氮元素组成；占空气体积分数为21%的物质是氧气在地壳中含量排前3位的元素是氧元素、硅元素、铝元素属于同一元素的粒子，它们一定相同的是原子

37、核里的质子数故填：氮气；N；氧气；O；Si；Al；原子核里的质子数点评：解答本题的关键是要充分理解元素在空气和地壳中的含量及其元素的含义方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断24、以下是省水环境监测中心2006年4月发布的全省地表水资源质量状况中的一部分：（1）主要污染指标表述的文字中，涉及到的元素有N、Hg、O等（写出两种元素符号即可）（2）属于重金属污染的河段是B（填编号）（3）造成总磷超标的主要来源可能是大量使用含磷洗涤剂（或磷肥不当使用）（4）水中的藻类生长繁殖过快能导致水质恶化并发生“水华”现象已知藻类含有化学式为C106H2630110N16P的物质，请你分析：上述哪个河段最

38、有可能出现藻类大量繁殖？C（填编号）（5）请你举出一种防止水体污染的措施：工业废水和生活污水要处理达标后排放；化肥或农药要合理使用；提倡使用农家肥；不使用含磷洗涤剂等等考点：水资源的污染与防治；元素的符号及其意义；保护水资源和节约用水；常见污染物的来源、危害及治理；生活污水和工业废液的危害；富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用；化学在环境监测与环境保护中的重要作用。专题：阅读理解类简答题；信息给予题。分析：本题主要考查了水污染和防治的知识，并以此为核心综合考查了节约用水和元素符号书写，解答时要根据课本所学知识，结合题中提供的材料信息，仔细分析应答解答：解：（1）由题意可知涉及到的元素有氮、磷、汞、氢

39、、氧，据此可推写出它们的元素符号；（2）在元素中汞、铅等属于重金属元素，因此是B河段；（3）河水中磷含量超标与使用含磷洗衣粉有关，也与农业上过多的使用磷肥有关；（4）因为藻类含有化学式为C106H2630110N16P的物质，由此可知氮、磷元素有利于藻类的生长，故易发生水华现象的是C河段；（5）防治水污染要从减少污染物排放或控制污染源着手，污染源有工业、农业、生活方面的，如果能将这些污水净化后再排放，就能起到很好的效果故答案是：（1）写出Hg、P、H、O四种中的两种即可；（2）B；（3）大量使用含磷洗涤剂（或磷肥不当使用）；（4）C；（5）工业废水和生活污水要处理达标后排放；化肥或农药要合理使

40、用；提倡使用农家肥；不使用含磷洗涤剂等点评：本题依据给出一些数据材料进行命题，需要通过分析、综合应用才能得出答案，因此要求同学们在平时的学习中要不断地提高分析问题的能力，本题难度稍大25、X、Y、Z三种元素的核电荷数在118范围内，已知三种元素原子的最外层电子数相等，X、Y都能与氧化合，而Z不能X、Y、Z原子的核外电子层数递减，则X为Mg，Y为Be，Z为He（填元素符号）考点：物质的鉴别、推断；原子的定义与构成；核外电子在化学反应中的作用；元素的符号及其意义。专题：元素推断题。分析：此题的解题突破口在于三种元素原子的最外层电子数相等，且X、Y、Z原子的核外电子层数递减，即三种原子的电子层数分别

41、为3、2、1层，说明必有氢或氦元素，X、Y都能与氧化合，而Z不能，说明元素中不含氢元素，故Z为氦元素，氦的最外层电子数为2，核电荷数在118范围内的元素还有镁和鈹元素，X、Y、Z原子的核外电子层数递减，所以X为镁，Y为鈹解答：解：三种元素原子的最外层电子数相等，说明必有氢或氦元素，X、Y都能与氧化合，而Z不能，说明元素中不含氢元素，故Z为氦元素，氦的最外层电子数为2，核电荷数在118范围内的元素还有镁和鈹元素，X、Y、Z原子的核外电子层数递减，所以X为镁，Y为鈹，所以本题答案为：Mg，Be，He点评：本题考查了元素的推断，完成此题，可以依据原子结构示意图中最外层电子数结合题干提供的信息进行，要

42、求同学们熟记前20号元素的原子结构示意图26、有A、B、C、D、E五种物质，在常温下A、B、C是气体，D是黑色固体，E是液体；其中C和D内含同一种元素；B和E内含有同一种元素，A、C、E内含有同一种元素五种物质间的转变关系如下图：EA+B；A+DC根据以上回答问题：（1）写出A、C的名称：A氧气；C一氧化碳或二氧化碳（2）C和D内含有的同一种元素的符号是C；A、C、E含有的同一种元素的符号是O考点：物质的鉴别、推断；元素的符号及其意义。专题：常见物质的推断题。分析：反应在“通电”条件下分解液体物质E且生成A、B两种气体，由此可推断液体E为水，A、B分别为氢气和氧气；又据反应，在“点燃”条件A、

43、D发生的变化为燃烧，燃烧需要有氧气，综合以上分析，可知气体A为氧气，则B为氢气；进一步可得知反应为黑色固体在氧气中燃烧生成的气体C，可燃性黑色固体燃烧后生成气体，可推断黑色固体为木炭，则气体C为二氧化碳或一氧化碳解答：解：（1）气体A为氧气，若木炭在充足的氧气中完全燃烧则C为二氧化碳，若不完全燃烧则C为一氧化碳；故答：氧气，一氧化碳或二氧化碳；（2）D为木炭由碳元素组成的单质，所以C和D内含有的同一种元素为碳元素；A为氧气是由氧元素组成的单质，所以A、C、E含有的同一种元素为氧元素；故选C，O点评：反应的条件在推断题中有些时候也会有重要的“揭秘”作用，特别是某些特殊的反应如条件为“点燃”时反应

44、为燃烧27、用元素符号回答：质子数最少的元素是H，地壳中含量最多的金属元素是Al氧化物中必含的元素是O，水中含的元素是H，O液态金属中所含的元素是Hg符号中都有“C”的元素是C，Cu，Ca；符号中都有“N”的元素是N，Na，Ne考点：地壳中元素的分布与含量；元素的符号及其意义。专题：结合课本知识的信息。分析：根据氢只有一个质子进行解答；根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁，进行解答；根据氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，进行解答；根据水的化学式，化学式表示物质和物质的组成，进行分析解答；根据液态金属是Hg，来解答；根据所有元素符号，进行分析解答本题解答

45、：解：根据氢只有一个质子，因此质子数最少的元素是H；地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁，因此地壳中含量最多的金属元素是Al；根据氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，由此可知氧化物中必含的元素是O；根据水的化学式H2O，可知水中含的元素是 H，O 元素；根据液态金属是Hg，因此液态金属中所含的元素是Hg；根据所有元素符号，符号中都有“C”的元素是：C，Cu，Ca，Cl； 符号中都有“N”的元素是：N，Na，Ne；故答案为：H；Al； O； H，O； Hg； C，Cu，Ca，Cl； N，Na，Ne点评：本题主要考查元素之最，通过对元素符号的归类主要考查元素符号

46、的写法，建议采用分数记忆，图片记忆，字母归类比较等多种方法强化记忆，及应用这些知识进行分析解题的能力28、（2009海南）小明在元素周期表中查找到如图所示的格后，明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因（1）“Co”表示钴元素（填名称），其原子的相对原子质量是58.93；（2）一氧化碳是由碳、氧两种元素组成的化合物（填“单质”或“化合物”）考点：元素的符号及其意义；单质和化合物的概念；物质的元素组成。专题：课本知识同类信息。分析：根据元素周期表一个小格所提供的信息及单质及其化合物的概念及判断解答本题解答：解：（1）根据元素周期表一个小格所提供的信息可知“Co”表示钴元素，其原子的相对原子质量是58.93，故答案为：钴；58.93；（2）根据单质及其化合物的概念可判断一氧化碳是由 碳，氧两种元素组成的 化合物，故答案为：碳、氧；化合物点评：本题考查了元素周期表中看图回答最