《做学习的主人》

1、 今今和明明是双胞胎。在他们出生后，时间老人让钟姑娘去他们渐渐长大了。 今今抓紧时间，学到了很多东西，明明却总是推说明天再学。 就这样一天一天过去了，到老年时，今今成就卓著，而明明却一事无成。 为什么他们会有这么为什么他们会有这么大的不一样？难道明明大的不一样？难道明明真的比今今笨吗？真的比今今笨吗？ 学校开始评选学校开始评选“学习小学习小主人主人”的学习明星了，只的学习明星了，只有顺利通过三关有顺利通过三关 ，获得，获得3枚枚以上学习星星，才能获得以上学习星星，才能获得学习勋章，成为学习小主学习勋章，成为学习小主人的学习明星，你们愿意人的学习明星，你们愿意一起闯关吗？一起闯关吗？ 学习小能手

2、学习小能手“争分夺秒争分夺秒”在在3分钟之内你能分钟之内你能查出多少个生字的拼音？查出多少个生字的拼音？第一关：第一关：“争分夺秒争分夺秒”： 3分钟之内你能查出多少个生字的拼音？分钟之内你能查出多少个生字的拼音？1 徂徂 2 隘隘 3 仟仟 4 璜璜5 闰闰 6 枢枢 7 冶冶 8 漆漆 cu ai qian huang1 徂徂 2 隘隘 3 仟仟 4 璜璜run shu ye qi5 闰闰 6 枢枢 7冶冶 8 漆漆同学们，你们查出了几个生字？同学们，你们查出了几个生字？ 我们在学习时，一定要我们在学习时，一定要充分利用时间，不拖拖拉拉，充分利用时间，不拖拖拉拉，以提高自己的学习效率。以提

3、高自己的学习效率。学习小管家学习小管家给小军安排学习活动给小军安排学习活动第二关：第二关： 小军每天放学回家都必须完成以下事情：小军每天放学回家都必须完成以下事情：画画，写作业，看电视，买文具，看课外画画，写作业，看电视，买文具，看课外书，踢球书，踢球，但小军不知道怎样安排，你能，但小军不知道怎样安排，你能帮他做主吗？帮他做主吗？1.小组讨论，共同给小军出主意，制作出一份活小组讨论，共同给小军出主意，制作出一份活动安排表。动安排表。2.小组派代表说说这样安排的理由。小组派代表说说这样安排的理由。星期六，小军该怎样合理安排活动呢？星期六，小军该怎样合理安排活动呢？13 我们找到这么多做学习的我们

4、找到这么多做学习的经验，每个人要根据自己的经验，每个人要根据自己的特点和需要，合理安排自己特点和需要，合理安排自己的时间。的时间。 学习小助手学习小助手“出出点子出出点子”： 当你遇到这些问题时，你会想当你遇到这些问题时，你会想出什么好点子？出什么好点子？第三关：第三关： 当我们碰到问题时，不害当我们碰到问题时，不害怕，不胆怯，要多动脑筋想怕，不胆怯，要多动脑筋想办法。办法。时间时间活动活动上午上午 7：00 起床起床 . 下午下午 做学习的小主人做学习的小主人 为自己制定一张周末的学习计划表为自己制定一张周末的学习计划表 一位全国一位全国“十佳少年十佳少年”胡家巍他学习刻苦努力，胡家巍他学习

5、刻苦努力，思维敏捷，身上总有一股不服输的韧劲。在学校开思维敏捷，身上总有一股不服输的韧劲。在学校开展的展的“雏鹰争章雏鹰争章”活动中，有一枚活动中，有一枚“学习章学习章”是专是专门为勤奋好学、成绩优异的学生设立的。这枚很多门为勤奋好学、成绩优异的学生设立的。这枚很多同学在三、四年级才能争取得到的奖章，胡家巍却同学在三、四年级才能争取得到的奖章，胡家巍却在一年级时就已经荣获。上课，他认真听讲，积极在一年级时就已经荣获。上课，他认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握；课后，他认真做好作业，自觉写读书识消化掌握；课后，他认真做好作业，自觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预习好次日要上的新功笔记、做读书卡片，并提前预习好次日要上的新功课。学习中遇到难题他最爱钻研，虚心好问，勤于课。学习中遇到难题他最爱钻研，虚心好问，勤于思考，有时会因一个问题与同学争得面红耳赤，直思考，有时会因一个问题与同学争得面红耳赤，直到找出正确的答案为止。到找出正确的答案为止。 总结：总结： 每个人都有自己的学习每个人都有自己的学习方法，只要能坚持，