《尺有所短_寸有所长》教学演示课件

1、浙江省临海市上盘中心校浙江省临海市上盘中心校 周慧萍周慧萍 她原名冯恺，柯岩是她的她原名冯恺，柯岩是她的笔名。关于这个笔名，柯岩解笔名。关于这个笔名，柯岩解释道：释道：“我们中国的古代人把我们中国的古代人把绿绿的小树称之为柯；岩呢，绿绿的小树称之为柯；岩呢，当然是大大的坚硬的石头。岩当然是大大的坚硬的石头。岩石上是很难长出树来的，因此，石上是很难长出树来的，因此，凡是能在岩石上成活的树，它凡是能在岩石上成活的树，它的根须必须透过岩石的缝隙寻的根须必须透过岩石的缝隙寻找泥土，把根深深地扎入大地，找泥土，把根深深地扎入大地，它的生命力必须加倍的顽它的生命力必须加倍的顽强强我取它做我的笔名，因我取它

2、做我的笔名，因为我知道写作是一件很难的事，为我知道写作是一件很难的事，决心终生根扎大地，终生奋力决心终生根扎大地，终生奋力地攀登，从而使我的作品能像地攀登，从而使我的作品能像岩石上的小树那样富有生命岩石上的小树那样富有生命力。力。” 在在4040多年的创作生多年的创作生涯中，在儿童文学、诗涯中，在儿童文学、诗歌、散文、报告文学、歌、散文、报告文学、长篇小说及影视等领域长篇小说及影视等领域里，她辛勤的劳动都结里，她辛勤的劳动都结出了丰硕的果实。出了丰硕的果实。人教课标版小学语文四年级上册我会读 冒昧 寂寞 分析和睦相处 患者受益匪浅 年逾古稀mix xmm mm huhun nfifiy y我会

3、说我会说 课文由课文由 组成，组成，一封是一封是 ；另一；另一封是封是 。 我又没得罪他们，不就是我的我又没得罪他们，不就是我的 成绩超过了他们，他们嫉妒我呗！成绩超过了他们，他们嫉妒我呗！ 有什么了不起的！有什么了不起的！1 1、边读边想、边读边想: :柯岩老师觉得国强的问题是柯岩老师觉得国强的问题是什么原因造成的？什么原因造成的？2 2、柯岩老师的信中，有些话，有些词，、柯岩老师的信中，有些话，有些词，一定会令你有很深的感受，请把你关注到一定会令你有很深的感受，请把你关注到的词句，用你喜欢的符号标出。的词句，用你喜欢的符号标出。温馨提示温馨提示:日积月累日积月累和睦相处和睦相处 患难与共患

4、难与共 形单影只形单影只受益匪浅受益匪浅 乐趣无穷乐趣无穷 年逾古稀年逾古稀红眼病红眼病 碰钉子碰钉子 摔跟头摔跟头受益匪浅受益匪浅 乐趣无穷乐趣无穷因为因为 ， 柯老师受益匪浅，乐趣无穷。柯老师受益匪浅，乐趣无穷。 我学着发现人家的长处，一点我学着发现人家的长处，一点一滴地改正自己的不足，我拥有了一滴地改正自己的不足，我拥有了越来越多的好朋友，彼此知心交心，越来越多的好朋友，彼此知心交心，患难与共。我还做得不是很好，但患难与共。我还做得不是很好，但已经受益匪浅，能够保持平衡的心已经受益匪浅，能够保持平衡的心态，乐趣无穷了。态，乐趣无穷了。 一个人如果总是用自己的长处去比一个人如果总是用自己的

5、长处去比别人的短处，那么他不但会停止前进，别人的短处，那么他不但会停止前进，还会形单影只，十分寂寞还会形单影只，十分寂寞; 如果他能不如果他能不断找出自己的短处，不断发现与学习别断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观。奋发乐观。一个人，一个人，如果总是用自己的长处去比别人的短处，如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他不但会停止前进，那么他不但会停止前进，还会形单影只，十分寂寞。还会形单影只，十分寂寞。一个人，一个人，如果他能不断找出自己的短处，如果他能不断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，不断发现与学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观。他就会飞快地进步，越来越奋发乐观。柯岩老师：柯岩老师： 您好。您好。 称呼写在称呼写在第一行，第一行，顶格。后顶格。后面加上冒面加上冒号。号。正文的开头正文的开头空两格，通空两格，通常是先写问常是先写问候的话。候的话。 敬祝敬祝身体健康身体健康小学生小学生 张国强张国强 5 5月月1010日日结尾应写上结尾应写上致敬或祝福致敬或祝福的话的话在