三年级科学《小车的运动》课件

1、拉车拉车推车推车拉车和推车拉车和推车 推和拉都会产生推和拉都会产生力力，推，推力和拉力都会使物体力和拉力都会使物体运动运动起来起来，推力和拉力也有，推力和拉力也有大大小和方向小和方向。选一选：推力和拉力的方向是选一选：推力和拉力的方向是_的。的。 A.相同相同 B.相反相反 C.没有关系没有关系A温馨提示1、在实验中，要明、在实验中，要明确保持不变的条件；确保持不变的条件；需要改变的条件。需要改变的条件。2、做实验时各小组、做实验时各小组内内 要有明确分工，要有明确分工，人人参与、合作、完人人参与、合作、完成。成。3、要多做几次实验，、要多做几次实验，做好每次的记录。做好每次的记录。小车运动的

2、快慢与小车运动的快慢与_ 的关系实验的关系实验推力和拉力大小推力和拉力大小 测量记录测量记录 对准位置，拉直软尺，看准数据。对准位置，拉直软尺，看准数据。50厘米厘米实验设计与记录表实验设计与记录表假设：小车运动的快慢与假设：小车运动的快慢与 有关。有关。保持不变的条件是保持不变的条件是 。 需要改变的条件是需要改变的条件是 。 改变的条件改变的条件（用垫圈个数）（用垫圈个数）小车运动的时间（秒）小车运动的时间（秒）平均时间平均时间第一次第一次 第二次第二次第三次第三次 结论：结论： 。拉力拉力1.小车的重量小车的重量拉力的大小拉力的大小2.小车经过的距离小车经过的距离1个个 3个个5个个10

3、秒秒9秒秒11秒秒10秒秒7秒秒8秒秒6秒秒7秒秒5秒秒3秒秒4秒秒5秒秒实验发现：实验发现： 小车运动的快慢与拉力有关，小车运动的快慢与拉力有关，拉力越拉力越大，小车运动的越大，小车运动的越 ；拉力越小，小车；拉力越小，小车运动的越运动的越_ 。 慢慢快快拓展应用拓展应用 小车行驶速度的快慢，其实跟很多因素有关小车行驶速度的快慢，其实跟很多因素有关.如：如：小车受到重力的大小、斜坡的高度小车受到重力的大小、斜坡的高度 、斜坡的平坦斜坡的平坦程度有关系。程度有关系。 斜坡上的小车怎样才能跑得又斜坡上的小车怎样才能跑得又快又远？快又远？1.斜坡越陡，小车跑得又快又远。斜坡越陡，小车跑得又快又远。

4、2.小车越重，小车跑得又快又远。小车越重，小车跑得又快又远。3.斜坡越光滑，小车跑得又快又斜坡越光滑，小车跑得又快又远。远。当堂达标当堂达标1、填一填、填一填（1 1）推和拉都会产生）推和拉都会产生 ，推力和拉力都会，推力和拉力都会使物体使物体_起来。推力和拉力也有大小和起来。推力和拉力也有大小和_。（2）实验证明：在斜坡高度相同的情况下，同）实验证明：在斜坡高度相同的情况下，同一辆小车从表面越一辆小车从表面越_（光滑或粗糙）的（光滑或粗糙）的斜坡上滑下，运动得越快，跑得越远。斜坡上滑下，运动得越快，跑得越远。（3 3）小车运动的快慢与）小车运动的快慢与 有关。有关。_越大，越大，小车运动得就

5、越快。试验时，保持不变的小车运动得就越快。试验时，保持不变的是是_，需要改变的是需要改变的是_。这样的实验叫。这样的实验叫做做_ 实验。实验。力力运动运动方向方向光滑光滑拉力拉力拉力拉力小车的重量、小车经过的距离小车的重量、小车经过的距离拉力的大小拉力的大小控制变量控制变量2、当好法官、当好法官（1）不同的小车从同一座桥上往下）不同的小车从同一座桥上往下滑，滑出去的距离是一样的。滑，滑出去的距离是一样的。 （ ）（2）做实验时，需要多做几次，得）做实验时，需要多做几次，得出的数据才更科学。出的数据才更科学。 （ ）（3）推力和拉力都有大小和方向，）推力和拉力都有大小和方向，而且方向和大小都是一样的。而且方向和大小都是一样的。 （ ） 人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅