长春版小学三年级下册《海底世界》

1、 dqiswngwitjiljsu海 底窃窃私语汪汪危险肌肉收缩用途 旅行甲鱼fuzigunshuzoguxixsh否定乌贼器官闪烁海藻硅油峡谷稀少金属海海底底 窃窃私窃窃私语语 汪汪汪汪 危危险险肌肌肉肉 收收缩缩 用用途途 旅旅行行 甲甲鱼鱼否否定定 乌乌贼贼 闪闪烁烁 海海藻藻硅硅油油 峡峡谷谷 稀稀少少 金金属属 波涛汹涌波涛汹涌 宁静宁静 蜜蜂蜜蜂 窃窃私语窃窃私语 伸缩爬行伸缩爬行 肌肉肌肉 攻击攻击 长途旅行长途旅行景色奇异景色奇异 海藻海藻 遇到遇到 物产丰富物产丰富hi dqi qisywng wngwi xinyng tji yl xngj rushu su海 底窃窃私语汪

2、汪危险肌肉收 缩用 途 旅行甲鱼 1、快速浏览课文，注意读准字音，、快速浏览课文，注意读准字音，读通句子。读通句子。 2、看文章分成几部分内容看文章分成几部分内容? 你可知道，大海深处是怎样的吗？你可知道，大海深处是怎样的吗？ 读第二自然段：读第二自然段： 当海面上波涛汹涌的时候，海底依当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。然是宁静的。 海底是不是一点儿声音也没有呢海底是不是一点儿声音也没有呢？也不是也不是。 这是个什么句子？这是个什么句子？设问句海面波涛汹涌海面波涛汹涌海底依然宁静海底依然宁静大海既然有声音，为什么课文仍说大海既然有声音，为什么课文仍说“海海底依然是宁静的？底依然是宁静的

3、？” 窃窃私语：背地里小声地谈话窃窃私语：背地里小声地谈话。 如果我们带上水中听音器，能听到海底有哪些声音？分别又是什么声音? 有的像蜜蜂一样有的像蜜蜂一样嗡嗡嗡嗡，有的像小鸟一，有的像小鸟一样样啾啾啾啾，有的像小狗一样，有的像小狗一样汪汪汪汪，还有的像，还有的像在在打鼾打鼾。他们。他们吃东西的时候吃东西的时候发出一种声音，发出一种声音，行进的时候行进的时候发出另一种声音，发出另一种声音，遇到危险遇到危险还还会发出警报。会发出警报。 描写这些声音运用了什么手法? 用了排比排比的手法 这个手法说明了什么？ 说明了海底动物发出的声音多种多样。 你用上特制的水中听音器，还能听到你用上特制的水中听音器

4、，还能听到这样的声音：有的像这样的声音：有的像_，有的，有的像像_，有的像，有的像_._. 读第三自然段： 思考：这一自然段是围绕哪一句话来写的?鲸（鲸（ ）鱼）鱼 抖动腕（抖动腕（ ）足）足 伺（伺（ ）机攻击）机攻击 珊瑚礁（珊瑚礁（ ） 鱼鳞（鱼鳞（ ） 携（携（ ）带）带 绮（绮（ ）丽）丽海底海底动物动物各有各有各的各的活动活动特点特点。 海参靠海参靠肌肉伸缩肌肉伸缩爬行，爬行，每小时只能每小时只能前进前进四米四米。肌肉伸缩肌肉伸缩只能只能每小时每小时四米四米列数据海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。四米。 梭子鱼梭子鱼每小时每小时能游能游几十千

5、米几十千米，攻击，攻击其他动物的时候，其他动物的时候，比普通的火车还要快比普通的火车还要快。每小时每小时几十千米几十千米比普通的火车还要快比普通的火车还要快列数据、对比有一种鱼，身体像梭子，每小时能游几十千米，有一种鱼，身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，速度比普通的火车还快。攻击其他动物的时候，速度比普通的火车还快。 梭子鱼每小时能游几十千梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。普通的火车还要快。 海参靠肌肉伸缩爬行，海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。每小时只能前进四米。乌贼和章鱼能突然向前方乌贼和章鱼能突然向前方喷水

6、，利用水的反推力迅喷水，利用水的反推力迅速后退。速后退。乌贼和章鱼能突然向前方乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅喷水，利用水的反推力迅速后退。速后退。 乌贼和章鱼能突然向乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推前方喷水，利用水的反推力力迅速后退迅速后退。迅速后退迅速后退我是我是章鱼章鱼我是我是乌贼乌贼乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。用水的反推力迅速后退。 有些贝类自己不动，但能有些贝类自己不动，但能 在轮船底下做免费的长途旅在轮船底下做免费的长途旅行。行。 巴巴还有些贝类自己不动还有些贝类自己不动,巴在轮船底下做免费巴在轮船底下做免费

7、的长途旅行的长途旅行。 有些贝类自己不动，但能有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅巴在轮船底下做免费的长途旅行。行。 还有些深水鱼，它们自身还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像就有发光器官，游动起来像闪闪烁的星星。烁的星星。打比方发光的深水鱼发光的深水鱼 这一自然段介绍了这一自然段介绍了哪些动物哪些动物？它们？它们各有什么活动各有什么活动特点特点?运用了什么运用了什么说说明方法明方法？ 这一自然段采用了什么写作方法？这一自然段采用了什么写作方法？动物名称动物名称 活动特点活动特点 说明方法说明方法海参海参梭子鱼梭子鱼乌贼、章鱼乌贼、章鱼贝类贝类深水鱼深水鱼、靠肌肉伸缩爬行

8、，速度靠肌肉伸缩爬行，速度慢，每小时慢，每小时4米米列数据列数据速度比普通火车还快，每速度比普通火车还快，每小时几十千米小时几十千米列数据、对比列数据、对比利用水的反推力迅速后退利用水的反推力迅速后退巴在船底，做免费长途旅巴在船底，做免费长途旅行行像闪烁的星星像闪烁的星星打比方打比方 读第读第4自然段：自然段： 这一自然段这一自然段围绕围绕哪句话来写的？主哪句话来写的？主要讲了什么？要讲了什么？ 作者从哪方面来写植物的？作者从哪方面来写植物的？ 哪哪四个字的词语四个字的词语突出表现了突出表现了“差异差异也是很大的也是很大的”？ 第第2句运用了什么说明方法？第三句运用了什么说明方法？第三句运用了

9、什么说明方法？句运用了什么说明方法？ 海底植物的海底植物的 也是很大的。它们也是很大的。它们的的 , ,有褐色的有褐色的, ,有紫色的有紫色的, ,还有红色的还有红色的它们的它们的 。就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻，到长达能看清楚的单细胞硅藻、甲藻，到长达几百米的巨藻，就有八千多种。几百米的巨藻，就有八千多种。差异差异？色彩多种多样色彩多种多样 形态各不相同形态各不相同 海底有山峰，也有峡谷。这里海底有山峰，也有峡谷。这里煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。藏量很少的稀有金属。富

10、含富含思考：思考：1、课文从哪些方面描写了海底植、课文从哪些方面描写了海底植物的差异？物的差异？2、海底的地形有什么变化？、海底的地形有什么变化？3、海底有什么矿产资源？、海底有什么矿产资源？色彩色彩 形态形态海底有高峰，也有峡谷。海底有高峰，也有峡谷。富含煤、铁、石油、天然气和陆地上蕴富含煤、铁、石油、天然气和陆地上蕴藏量很少的稀有金属。藏量很少的稀有金属。 植物植物色彩色彩多种多样多种多样，有（，有（ ），有），有（ ），有（），有（ ），有（），有（ ），它们的），它们的形态形态各不相同各不相同，小的要借助（，小的要借助（ ），大的有几百），大的有几百米。米。 海底的植物真是千姿百态。海

11、底的植物真是千姿百态。有的有的 ，有的有的 ，还有的还有的 海底有山峰，有峡谷海底有山峰，有峡谷。 煤煤 铁铁 石油石油 天然气天然气 稀有金属稀有金属有煤、铁、石油和天有煤、铁、石油和天然气，然气，还有还有陆地上蕴藏陆地上蕴藏量很少的稀有金属。量很少的稀有金属。 海底真是一个海底真是一个景色奇异景色奇异、物产丰物产丰富富的世界。的世界。 为什么说海底是景色奇异、物产丰富的世界? 因为宁静的海底有动物在窃窃私语;动物多种多样，有的还会发光的,植物多种多样，海底有峡谷、有山峰，景色奇异。 海底物产丰富表现在:有各种各样的动植物，还有煤、铁、石油、天然气和稀有金属。海底世界海底世界声音：各种各样声音：各种各样动物：各有各的活动特点动物：各有各的活动特点植物：色彩各种各样，形态各植物：色彩各种各样，形态各不相同不相同矿产：丰富矿产：丰富海洋仿生学同学们，现在你知道为什么同学们，现在你知道为什么要探究海底了吗？要探究海底了吗？ 趣味填空趣味填空（ ）南海北）南海北 （ ）如东海）如东海 （ ）海茫茫）海茫茫 海阔天（海阔天（ ） （ ）山人海）山人