2019年-2019学年教师工作总结

1、.2019年-2019学年老师工作总结-范文汇编本人于2019-2020学年担任华粤高考复读学校的政治科老师和升大5班的班主任。本人认真反思一年的老师各项工作，总的来说有如下几个方面： 一、师德方面 “追求卓越，崇尚一流，回绝平庸，注重自身的全面开展,使自己真正成长为不辱使命感、具有强烈责任感的优秀老师，把自己的知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。力争成为英德市一名青年骨干老师和政治学科带头人。这是本人在?老师个人开展规划?的阶段性目的，也是本人在师德上的目的。 详细到2019-2020这一学年，本人严格遵守复读学校的各项规章制度，积极主动参加学校安排的各项活动，平时加强师德修养，严格

2、要求自己，教书育人，为人师表，服从指导安排，协调同事。平时上课严格要求自己，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步自己的教学程度和思想觉悟，较好的完成了本学年的教育教学任务。 二、教学方面 在升大补习的教学工作中，本人积极钻研09广东高考政治科课程标准，研究09广东高考考试说明以及研究近年来的高考试题。本人认真好备课、上好课、多听课、评课，做好课后备课，辅导，修改作业等工作，注重根底知识的教学，让学生形成知识网络。 在平时教学中，注意学生的实际情况，认真编写教案，选择好练习题目，注意讲练结合和师生交流，并不断归纳总结经历教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学

3、生为主体，老师为主导、教学实效为主线。在教学中注意抓住重点，打破难点。在作业修改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。当然在本学期的教学“学然后知缺乏，教然后知困，通过教学，我更加清楚教学相长的意义，我将在以后的教学工作中继续努力，进步自己的解题、讲题程度，多注意思想方法的浸透，并多多向其他老师学习，取长补短，使自己的教学成绩和程度都有较大的进步，争取做一位受学生欢送，让学校放心的优秀老师。 三、班主任工作： 充分利用班会,做好思想工作。高三要通过主题班会课教学，让学生理解高考和学习方法是非常重要的，想让学生实在按照老师的要求去做，得做好思

4、想工作，多利用班会课总结好的做法，鼓励学生积极学习。但适当的批评是需要的，要采取冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和，思路明晰，谈话往往能到达最好的效果。 四、师生关系 作为老师，获得了家长和学生对我的支持和信赖是非常重要的。我想要教育好学生，就必须得到家长的配合和学生的理解，为此我积极和家长交流，多和学生进展民主平等的交流。通过本学期的教育教学，认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生那么易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，我一直注重抓好后进生转化工作，用鼓励表扬方法来做他们的工作，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，抑制缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。 总之我深深地懂得：一名人民老师要重视