《财经法规试题五》_第1页
《财经法规试题五》_第2页
《财经法规试题五》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、姓名：_ 班级：_ 学号：_-密-封 -线- 财经法规试题五考试时间：120分钟 考试总分：100分题号一二三四五总分分数一、数据来源于总题库（）,仅供人个使用。1、 在会计学历教育中开展会计职业道德教育， 可以（ ） 。（ ）A.促使会计队伍预备人员将会计职业道德要求转化为内在的会计职业道德品质 B.促使会计队伍预备人员把会计职业道德规范变成未来职业生活中遵循的信念和标准 C.对潜在会计人员职业道德水准起着基础性作用 D.将职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为职业道德习惯2、 由于在学校学习期间， 学校不重视给学生灌输（ ） ， 学生在面临实际工作中的道德冲突时无所适从， 从而导致部分

2、学校毕业的学生缺乏会计职业道德观念和法制观念。（ ）A.会计职业道德观念 B.职业风险意识 C.保密意识 D.责任意识3、 会计学历教育的主要内容包括（ ） 。（ ）A.会计专业知识 B.。 会计理论和技能 C.会计执业经验 D.会计职业道德4、 会计职业道德教育在会计学历教育中的目 标包括（ ） 。（ ）A.使学生了解会计职业道德规范主要内容， 树立职业道德观念 B.使学生了解会计职业面临的道德风险， 为今后从事会计工作， 在职业生活中保持恰当的价值观与行为模式奠定基础 C.培养学生树立会计职业道德情感和观念， 提高运用道德标准判断是非的能力 D.强化会计职业道德教育5、 为了实现会计职业道

3、德教育在会计学历教育中的目标， 可以采用（ ） 措施。（ ）A.设置“会计职业道德” 课程 B.开展会计职业道德建设活动 C.进行会计职业道德教育效果的测试和评价 D.拓展会计专业理论和业务能力6、 关于在会计职业道德教育中处于基础地位。 下列不是该地位的有（ ） 。（ ）A.会计道德规范教育 B.会计继续教育 C.会计人员自我教育 D.会计学历教育7、 下列选项中， 会计专业类（ ） 不是会计人员岗前教育的主要场所， 在会计职业道德教育中具有基 础性地位。（ ）A.审计机构 B.会计事务所 C.大专院校 D.财务部门8、 会计继续教育具有（ ） 的特点。（ ）A.针对性 B.普遍性 C.适应性 D.灵活性9、 继续教育是随同社会和经济的发展及人们竞争的实际需要发展的， 继续教育要适应实际工作的需要 必须做到（ ） 。（ ）A.要从人才资源开发的整体工作出发， 把人才培养、 人才评价、 人才使用有机地结合起来， 相互促进、相互发展， 形成育人、 选人、 用人一体化的机制 B.继续教育的目标必须与经济发展的需要相适应， 发挥最大效益 C.要坚持普及与重点相结合， 选准继续教育重点对象， 根据人才队伍建设安排培训工作， 对中、 青年业务骨干和带头人， 更要加强培养 D.继续教育的内容要紧密联系实际工作需要， 并兼顾长远发展10、 继续教育完全摆脱了传统的基础教

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论