青岛版四年级数学下册第四单元小数的意义和性质测试题_第1页
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文档简介

1、四年级下册第四单元测试题一、小小知识窗,显我本领强。(20分)1、0.85的计数单位是( ),它有( )这样的个计数单位,再添上( )个这样的单位就是1。2、图中涂色部分用分数表示是( ),用小数表示是( )。3、3分米( )米 4角( )元 2.5千克( )克4、已知一个数的十位上的数字是7,十分位上的数字是8,其余数位上的数字是0,这个数是( )。 5、若a×10b÷0.1(a、b都不等于0),则a( )b。(填上“”、“”或“”) 6、0.30是 ( )位小数,读作( ),它与0.3的大小( )。7、2.7×2.8的积,小数部分有( )位。8、0.25扩大它

2、的100倍是( ),再扩大它100倍是( )。9、把4.2的小数点向左移动一位是( ),也就是把原来的数( )倍。10、把6.068去掉小数点,原数就 ( )。二、小小审判员(对的打上“”,错的打上“ד。)(10分)1、一个小数要扩大3倍,小数点要向右移动3位。()2、近似数是5.38的三位小数不止一个。 ( )3、5.29在自然数5和6之间,它近似于5。 ()4、四位小数一定比三位小数大。()5、在小数的末尾填上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。( )三、我来选:(将正确答案的序号填在括号里)(16分)1、比较大小:3.105 ( ) 3.15 A、B、C、2、大于2.109而

3、小于2.209的数( )。 A、只有一个 B、只有两个 C、有无数个 3、把84.6缩小到原来的()分之一是0.846 A、10 B、100 C、10004、30个0.01和3个0.1相比较( ) A、30个0.01大 B、3个0.1大 C、它们大小相等5、7554000000( )亿(保留整数) A、75 B、76 C、75.546、把0.5改写成大小不变,以百分之一为单位的小数是( )。 A、0.05 B、0.50 C、0.5007、5.384中的“8”在 A、十位上 B、百位上 C、百分位上8、在一个数的末尾添上一个0,这个数的大小( )A、不变 B、发生变化 C、可能变,也可能不变四、

4、把下列各数按照从大到小的顺序排列 1、6.18 6.17 6.099 6.1762、7.009 7.09 7.901 7.109 新 课 标 第 一 网3、4.57 4.75 4.55 4.774、0.205 1.025 5.102 2.510五、按要求写出表中小数的近似数(6分) 保留整数 保留一位小数 保留两位小数5.06 20.249 1.995 六、比较大小(在里填上“”、“”或“”)。(8分)8.77.8 2.632.629 570厘米5.70米4.6千米4603米 70克0.7千克2.3千克230克 1.09米180厘米 3元30分七、求下面各数的近似数: (8分)1、5.064(精确到十分位)2、3.1449(精确到百分位)3、2.905(保留一位小数)4、2549880000(改写成用“亿”作单位的数,再保留两位小数)八、生活中的小数:(2分)将下面的小数填在适当的()里。1.65 4.5 0.8一个铅笔盒( )元,一位阿姨身高(

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