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文档简介
1、2017-2018学年上学期xx中学政教处工作总结本学期政教处在县教育局的正确决策和领导下,在学校统一部署和安排下,我处继续本着“以德育人,注重安全”的宗旨,坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策,结合学校和学生的实际情况,统一认识,明确目标,强化措施,注重实效。一学期来,各方面工作井井有条,成效显著,具体总结如下:一、围绕一个中心,学生安全有了新的举措一年来特别是本学期,政教处以“保安全,提素质”的整体工作思路,始终把“学生安全”放在工作首位,紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育,积极采取各项措施,加强学校安全管理,加大安全意识宣传力度,大大的提高了学生自我保护意识,从根本上
2、杜绝了安全事故的发生。首先,每周一的升旗仪式上,校长都会结合本周活动主题,提出要求式的讲学生安全,像吴高银主任的校车安全教育、朱东辉校长防溺水,冬季防滑冰、防火灾的安全教育。第二,班会课上,班主任都会结合学校本周工作重点和班级情况,以安全教育为主题开展主题班会。特别是本学期全国校车频频出事,造成的了学校的不安定因素,各班级都结合班级情况开展了以“校车安全”为主题的班会,收到了良好效果。第三,做好以“安全”为中心的隐患排查,做好台账。一年来,我们坚持做到对学生教室、学生宿舍、学生卫生区进行全面检查,对在检查中发现的问题及安全隐患,能自行解决的自行解决,不能自行解决的及时向总务处反馈并及时进行整改
3、。持之一恒的隐患排查,有效预防了学生安全事故的发生,平安祥和地度过了2018年。第五,严格执行课前点名制度,抓人头实行无缝对接。每位教师上课前必须点名,发现学生不在要及时与班主任或政教处联系并查明原因。一年来,点名册上留下了所有任课教师认真而细致的签名。第六,实行晚寝学生人数清点制度。周一至周五晚寝实行学生人数的班主任和楼管两次清点,使学生管理上了一个台阶。一年来,晚寝记录本上留下了所有班主任清点人数认真、准确的痕迹。二、抓住一条主线,学生素质有了新的提高为进一步提高学生素质,一年来政教处以活动为载体,一方面注重抓好专项活动,培养学生良好行为习惯;另一方面注重开展丰富多采的活动,以活动促养成。
4、1、抓好专项活动,培养良好习惯。一年来,我们紧紧围绕“提升学生素质”这一目标,相继开展了开学对学生实行行为规范周的教育活动,从强化宿舍管理、加强下晚自习后的管理、严格学生就餐管理、规范课间操管理及强化卫生纪律意识五个方面加强了对学生的管理,班风、班纪有了较大变化,学生形成了良好的行为习惯,学生素质得到了大幅提高,本学期表彰了在活动中取得优异成绩的班级和先进个人。学生素质的点滴提高都包含着班主任和全体教师的辛勤劳动和汗水,我相信随着食堂的改建成功,学生的文明就餐、定位就餐也将成为我校一道亮丽的风景。2、以活动促养成,提高学生素质。我们十分重视学生的德育教育,根据学生特点,适时开展了丰富多彩的教育
5、活动。3 、坚持开展学生文明宿舍和文明班集体的评比活动。根据领导值日记载、政教处抽查级楼管的记载和学生会的每天检查记载,坚持每每月进行文明班集体和文明宿舍评比,在年终评比时,教室七(2)、七(3)、八(3)、八(4)、九(1)、九(5);男生寝室七(2)、七(3)、八(2)、八(4)、九(3)、九(5);女生寝室七(2)、七(3)、八(2)、八(4)、九(3)、九(5)脱颖而出,通过评比,学生班集体凝聚力加强了,学生宿舍的卫生较以前有了较大幅度提高。4 、为增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性,营创良好的校风、学风,构建和谐校园,努力开创我校德育工作新局面,结合本校实际,制定结对帮扶制
6、度,认真组织了一次家访,了解学生的家庭状况,向家长反馈学生在校学习生活情况,了解学生在家学习情况,与家长沟通,共同教育学生成长,结对帮扶其它活动也扎实展开,其突出代表是余有福、王双佳、陈颖、贡振方、孙文杰、吴高银、陈鹏生、陈永新、陈敦雄等老师。5、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络,进一步密切学校与家庭的联系,进一步发挥教育整体的功能,为学生的进步创设良好的内外部环境,提倡讲文明、讲礼貌,保持良好的仪容仪表。本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查,经过大力地整顿,学生的仪容仪表得到了规范,做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发,男生不留长发。6、转化差生,对差生进行耐心
7、教育、引导,使之转化为优生。许多学生无心向学,经常迟到,课堂上不仅不专心听讲,且影响他人,沉迷于上网玩游戏,通过科任教师、班主任和政教处领导耐心进行正面品德教育及正确思想引导,对学生进行心理健康辅导,同时与其家长的密切联系、面谈、沟通、配合,使之转差为优。6、加强学校的卫生工作管理、坚持每天早读课前分班落实校园公共卫生打扫,放学后各班进行教室内卫生打扫,每个周进行2次大扫除,并安排学生会做好学校卫生的管理、检查、评比工作,使学校天天保持整洁卫生,校园环境得到美化净化。四、带好三支队伍,队伍建设有了新的提高一是带好班主任队伍。班主任是学校育人的中流砥柱,班主任队伍的工作能力将直接影响着学校德育工
8、作的质量。为更好的带好班主任工作队伍,提高班主任队伍的工作能力。半年来,我们通过每月班主任例会、举办班主任工作经验交流会、参加学习培训等,有效地提高了班主任的工作水平与能力,涌现出像王礼明、陈永新、余有福、贡振方、孙文杰一批模范班主任。他们自觉辅导学生,是学生打架斗殴、上网、偷盗搞破坏的事情比以前有了较大的改观。二是带好教师队伍。生活指导教师是学校德育管理中的主要力量,学生在校的三分之二时间靠我们生活指导教师加以管理。为更好地提高生活辅导员的责任意识,一年来我们首先完善了教师对学生进行心理辅导的职责,每月至少交2次心理辅导记录表,像陈学元老师多次辅导学生,与学生交心谈心,帮助学生成长。还有大刘
9、婷老师与九(2)学生陈明霞同吃同住,处处关心学生。全体老师提高了对学生心理健康辅导的质量,加强了责任意识。其次是强化了学生人数日清点制度,坚持做到上课、两操和预备前学生人数的清点。三是带好学生干部队伍。学生干部是学校德育管理中的得力助手,一年来学校首先侧重于学生干部的选拨、培养和指导工作,坚持学生干部工作例会制度。规定每周一下午课外活动时间为学生干部工作例会时间,例会由学生主持,让学生干部充分反映学生中存在的安全问题或行为问题,及时掌控学生动态。其次,制定了学生干部工作细则。进一步明确了每位学生干部的工作职责,知道自己该干什么,该什么时候干,大大提高了工作效率。第三、加大了对学生干部工作的指导培训力度,定期对他们进行培训,时常督导工作的落实。五、动员全校师生开展“我运动、我健康、我快乐”活动,成功举办了迎新年元旦晚会,涌现了一大批优秀节目,像八(4)班舞蹈我从草原来;七(2)班舞蹈冒险气球;九(1)班独舞青春校园舞等节目,丰富了全校师生的课余文化生活,也极大地提高了学生的学习兴趣和热情。以上是政教处在本学期中所做的主要工作和取得的成绩,但还存在一些问题,如考勤
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