习作写写自己喜欢的动物

1、 1.1.先总述后分述先总述后分述. . 2. 2.明贬实褒明贬实褒. . 3. 3.前后对比前后对比. . 4.比喻，拟人比喻，拟人,夸张夸张.本单元课文的写作技巧和本单元课文的写作技巧和表达方法表达方法四年级上册四年级上册 习作四习作四：写写自己喜欢的动物执教：扶绥新宁镇二小执教：扶绥新宁镇二小 瑄子瑄子 高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡在作者笔下，一个个小动物栩栩如生。这次习作就写你喜欢的一种小动物，可以写它的外形、脾气、怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息，要具体写出动物的特点，表达自己的真情实感。写完后，读一读，改一改，再与同学交流交流。习作要求：习作要求：我会审题我会审题二、我要

2、写小动物的外形、脾气、二、我要写小动物的外形、脾气、进食、嬉戏、休息等，我要抓住进食、嬉戏、休息等，我要抓住它的特点来写。它的特点来写。一、我喜欢的动物是什么？一、我喜欢的动物是什么？我会说我会说二、小动物的生活习性，如脾气、二、小动物的生活习性，如脾气、进食、嬉戏、休息等。进食、嬉戏、休息等。一、小动物的外形一、小动物的外形头部、身子、头部、身子、叫声和动作（可以从颜色、形状、叫声和动作（可以从颜色、形状、大小等描述。大小等描述。）三、我和小动物之间发生的事。三、我和小动物之间发生的事。我家有只小花猫 我家有一只讨人喜爱的小花猫。 我家有一只美丽的小花猫。背上松黄松黄的软毛间，夹着一条条雪白

3、的斑纹，毛茸茸的脸上镶嵌着一双蓝宝石般的大眼睛，不时调皮地眨着，闪闪发亮。 我家的小花猫真可爱。有时它在你的身上左闻闻，右挠挠；有时爬上你的肩，和你玩捉迷藏游戏；还有时趴在你的怀里睡大觉。每天放学回家，小花猫在我的身上撒娇，像是一个顽皮的孩子。 我家的小花猫的确好动。有时，它会跟一只苍蝇寻开心，东蹦西跳；有时，它会跟一只蚂蚁到处乱走，鼻子离地很近很近 我家的小花猫很凶猛。夜晚，只要老鼠伸头偷偷溜出来，小花猫就像离弦的箭似地冲过去，把老鼠逮住。即使跑得再快的老鼠，也逃不出它的手掌心。 我家的小花猫实在贪玩。我常常用抖动着的绳子来逗它玩儿。有一回，我趁它吃得正香的时候，悄悄躲到阳台，用一个买来的塑

4、料球故意发出沙沙声。不一会儿，只见小花猫匍匐着墙根、桌角，探头探脑地摸进房来。它小心翼翼地东看看，西嗅嗅，然后在离纸球一米多远的时候，它伏下身体，将肚皮紧贴着地，伸长脖子，向塑料球偷偷地挪动。那专注的目光，随着小球的跳动一上一下地移动。啊，越来越近了，忽然，小花猫以一副惊人的速度跑了过来，我还没有反应过来，只见小花猫早已叼着“战利品”溜走了。 我家的小花猫特别爱睡觉。每到中午，小花猫总爱躺在阳台上晒太阳。你瞧，它两脚抱着脑袋，缩成一团，鼻尖儿钻到雪白的肚皮下面，直打呼噜，肚皮一起一伏，只有两只耳朵高高地竖立在那里。当我用手抚摸它的时候，它会舒适地将四肢展开颇为得意地甩着尾巴，亲昵地“喵呜、喵呜

5、”地轻轻地叫两声哩我常常望着入睡的小花猫，心想：“这是一只多么可爱的小花猫呀！” 我会欣赏我会欣赏我家有只小花猫 点评：作者通过对小猫细致地描写，形象地刻画了小猫的外形特点，生活习性以及和小作者之间的深厚感情。文章语言生动，具体，把小花猫写得异常可爱。写动物的时候，认真观察，抓住写动物的时候，认真观察，抓住动物的特点是本次习作的心得。动物的特点是本次习作的心得。 我会欣赏我会欣赏习作小贴士习作小贴士 动物种类很多，有天上飞的，地上跑的，还有水中游的，它们各具特点，要写好它们，必须注意以下几个方面。 第一，要想好怎样描写动物的外形，如身体、四肢、翅膀、头尾、毛等。除了注意它们的形状，还要注意它们的毛色等等，描写动物的外形要完整，并按一定的顺序描述。 第二，要想好该动物有哪些生活习性特点。常见的包括两方面：吃和活动