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文档简介

1、浅谈我国小学教育问题第四组 组员：陈榕新 温淑晶 周淑盈 梁沁妍 温博明 王嘉峰 张喆 吴荣耀 摘要本文通过探究我国小学教育存在的现状和特点，找出制约小学教育发展的一些问题，并提出相应对策，以其有益教育事业发展。3132目录存在的问题总结如何去解决41存在的问题51.培养目标高大虚四个国家小学生守则的对比1.平安成长比成功更重要。2.背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸。3.生命第一，财产第二。4.小秘密要告诉妈妈。5.不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。四个国家小学生守则的对比1.不迟到；进校后不随便外出。2.听到集合信号时，迅速在指定场所列队；进教室开门窗要轻；在走廊和楼梯上保持安静，靠右行。3

2、.上课铃一响即坐好，静等老师来。4.遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事事先请假。5.严格遵守规定的放学时间，延长留校时间要经老师许可。四个国家小学生守则的对比1.称呼老师职位或尊姓。2.按时或稍提前到课堂。3.提问时举手。4.可以在你的座位上与老师讲话。5.缺席时必须补上所缺的课业。向老师或同学请教。四个国家小学生守则的对比1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。3.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。4.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。5.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲

3、究卫生。结论：行为指引空泛，缺乏具体应该遵守的行为每一条都是人生大道理，每一条找一个成年人去衡量照样可以当准则2、片面强调知识的获得，忽视做人的教育忽视素质教育教育宗旨在于提高升学率素质下降3、课程设置不合理 实践性课程不足活动性课程不足4、应试式教育 143如何去解决15长期以来有一种观点：时间是无限的，只要我们的学生坐在教室里，就一定能出人才，多出人才，出好人才。严重违背他们的意志1、改变打疲劳战的思维模式16向僵化的思维方式挑战引导学生充分利用业余时间参加各种有益活动1、改变打疲劳战的思维模式172、小学阶段淡化统考、统测统考、统测指的是以考试结果为主要指标的考试，包括用于升学考试评价排序的五六年级统测、学校统测。182、小学阶段淡化统考、统测淡化以往以考试和分数绝对论断的教育评价体系各学科平均应有不低于10%的课时在社会课堂开展语文英语科学类用10%的课时用于综合实践活动。通过体验、实践、活动提高英语表达交流能力进行开放性科学实践活动3、将实践活动成绩纳入升学考试评价体系忽视素质教育教育

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