宇宙里有些什么(1)

1、太 阳 系地 月 系土星海王星冥王星火星火星流星雨 “盘古开天盘古开天” 古时盘古生在黑暗团中，古时盘古生在黑暗团中，他不能忍受黑暗，用神斧劈向四方，逐渐使他不能忍受黑暗，用神斧劈向四方，逐渐使天空高远，大地辽阔。他为不使天地会重新天空高远，大地辽阔。他为不使天地会重新合并，继续施展法术。每当盘古的身体长高合并，继续施展法术。每当盘古的身体长高一尺，天空就随之增高一尺，经过一尺，天空就随之增高一尺，经过1.8万多万多年的努力，盘古变成一位顶天立地的巨人，年的努力，盘古变成一位顶天立地的巨人，而天空也升得高不可及，大地也变得厚实无而天空也升得高不可及，大地也变得厚实无比。盘古生前完成开天辟地的伟

2、大业绩，死比。盘古生前完成开天辟地的伟大业绩，死后永远留给后人无穷无尽的宝藏，成为中华后永远留给后人无穷无尽的宝藏，成为中华民族崇拜的英雄。民族崇拜的英雄。 中国创世神话中国创世神话v起初神创造天地起初神创造天地. .地是空虚混沌。渊面黑暗。地是空虚混沌。渊面黑暗。神灵运行在水面上。神说，要有光，就有了光。神灵运行在水面上。神说，要有光，就有了光。神看光是好的，就把光暗分开了。神称光为昼，神看光是好的，就把光暗分开了。神称光为昼，称暗为夜。有晚上，有早晨，这是头一日；诸称暗为夜。有晚上，有早晨，这是头一日；诸水之间要有空气水之间要有空气; ;水聚到一处（造地运动），水聚到一处（造地运动），青草

3、和结种子的菜蔬和树木发生了青草和结种子的菜蔬和树木发生了; ;地球上可地球上可以观察到星辰日头，并且开始有季节；海洋生以观察到星辰日头，并且开始有季节；海洋生物、禽类开始滋生物、禽类开始滋生; ;陆地生物昆虫、牲畜野兽陆地生物昆虫、牲畜野兽各从其类形成。各从其类形成。 西方西方圣经圣经郑文光郑文光 作 者 简 介 郑文光（郑文光（19292003），广），广东中山人，科幻小说家。曾东中山人，科幻小说家。曾任中国科学院天文台副研究任中国科学院天文台副研究员，后致力于科幻小说和科员，后致力于科幻小说和科普读物的写作。普读物的写作。 他的主要作品有他的主要作品有太阳太阳探险记探险记、飞出地球去飞出地

4、球去、海姑娘海姑娘等。等。考考你：考考你：l1、你能读出下列标有、你能读出下列标有红颜色红颜色的字吗？的字吗？稀稀薄薄炫炫目目闪闪 烁烁梗概梗概尘埃灼灼热热摄摄氏氏恒恒星星2、你能说出下列词语的意思吗？、你能说出下列词语的意思吗？茫无涯际茫无涯际 灼热灼热 炫目炫目 微不足道微不足道考考你：考考你：1、你能读出下列标有、你能读出下列标有红颜色红颜色的字吗？的字吗？ 稀稀薄薄（ ） 梗概梗概（ ） 炫炫目（目（ ） 尘尘埃埃（ ）摄摄氏（氏（ ） 闪闪 烁烁（ ） 灼灼热（热（ ）恒恒星（星（ ）bgng gixunishshuzhuhng词语解释：词语解释：v灼热：灼热：v炫目：炫目：v微不足

5、道：微不足道：v茫无涯际：茫无涯际：像火烧着、烫着那样热。像火烧着、烫着那样热。光彩夺目，炫人眼目。光彩夺目，炫人眼目。指意义、价值等小得不值指意义、价值等小得不值 得一提。得一提。广阔得无边无际。广阔得无边无际。 有关说明文有关说明文 1 1、说明文文体：、说明文文体： 说明文是以说明为主要表达方式来解说事说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。物、阐明事理而给人知识的文章体裁。知识性知识性和和科学性科学性是说明文的主要特点。说明事物要抓是说明文的主要特点。说明事物要抓住事物特征。特征是一事物区别于其他事物的住事物特征。特征是一事物区别于其他事物的标志。标志。

6、2 2、说明文的分类：、说明文的分类： 从从说明内容上（对象）说明内容上（对象）可以分为可以分为事物说明事物说明文文和和事理说明文事理说明文。事物说明文旨在介绍某一事。事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征。事理说明文旨在解释事物本身物的形体特征。事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律。从的道理或内部规律。从语言表达方式上语言表达方式上可分为可分为平实说明文平实说明文和和文艺性说明文文艺性说明文（科学小品）（科学小品）。 3 3、说明顺序：、说明顺序： 说明顺序一般用以下几种：说明顺序一般用以下几种： 时间顺序、时间顺序、空间顺序、逻辑顺序空间顺序、逻辑顺序（说明文在介绍事物的（说明文在介绍

7、事物的特征、种类、成因和功能时，常按逻辑顺序特征、种类、成因和功能时，常按逻辑顺序进行说明。逻辑顺序包括从现象到本质；从进行说明。逻辑顺序包括从现象到本质；从原因到结果；从整体到部分；从概括到具体；原因到结果；从整体到部分；从概括到具体；从特点到用途等）。从特点到用途等）。 4 4、说明方法：、说明方法： 常用的说明方法有：常用的说明方法有：下定义，分类别，下定义，分类别，举例子，作比较，列数字，打比方，作诠释，举例子，作比较，列数字，打比方，作诠释，作引用、摹状貌、列图表作引用、摹状貌、列图表等。等。 5 5、说明文的语言特点：、说明文的语言特点： 说明文的语言要求说明文的语言要求准确、严密

8、、简明、科准确、严密、简明、科学学。语言的准确和简明体现在：。语言的准确和简明体现在： 要要如实的反映客观事物如实的反映客观事物，对知识表达要科，对知识表达要科学和严密，表示时间、空间、范围、程度、特学和严密，表示时间、空间、范围、程度、特征、性质、程序等都要准确无误。征、性质、程序等都要准确无误。 要要注意运用好表示修饰限制等作用的词语注意运用好表示修饰限制等作用的词语。如如“基本上基本上”“”“大约大约”“”“比较比较”“”“一般一般”“”“极极个别个别”“”“大多数大多数”等词语。等词语。 语言要简明、易懂语言要简明、易懂, ,要言简意赅要言简意赅, ,不要拖沓、不要拖沓、含糊。含糊。

9、举例子举例子：举出实际事例来说明事物。：举出实际事例来说明事物。使说明的对象具使说明的对象具体化，便于读者理解，更有说服力。体化，便于读者理解，更有说服力。作比较作比较：选择与说明事物有一定联系的事物或事理进：选择与说明事物有一定联系的事物或事理进行比较的说明方法。行比较的说明方法。突出强调被说明对象的特点（地突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）位、影响等）分类别分类别：将被说明的对象，按照一定的标准划分成不：将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法叫分同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法叫分类别。类别。使文章严密细致，说明条理清楚使文章严密细

10、致，说明条理清楚。打比方打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性（运用比喻进行说明）。（运用比喻进行说明）。使说明生动、形象。使说明生动、形象。列数字列数字：运用具体数字准确说明事物的方法。运用具体数字准确说明事物的方法。准确无准确无误，令读者信服。误，令读者信服。常见的说明方法及其作用常见的说明方法及其作用下定义下定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明（科学准确地解释说明对象的本质）。的说明（科学准确地

11、解释说明对象的本质）。使说明更使说明更科学、准确、严密科学、准确、严密。作诠释作诠释：从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释用：从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释用通俗的语言进行解释说明。通俗的语言进行解释说明。解释被说明内容的成因及内解释被说明内容的成因及内在联系。在联系。列图表：列图表：为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠。来弥补单用文字表达的缺欠。使说明内容直观形象。使说明内容直观形象。作引用作引用：为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。明。使说明更具说服力使说明更具

12、说服力。 摹状貌摹状貌: :运用生动形象的语言对事物的形状和特点进行运用生动形象的语言对事物的形状和特点进行描写。描写。能使说明生动形象具体，使文章更具可读性。能使说明生动形象具体，使文章更具可读性。 科科 学学 小小 品品 科学小品是一种短小精悍，通科学小品是一种短小精悍，通俗易懂，写给一般人看的，介绍科学俗易懂，写给一般人看的，介绍科学知识的文艺性说明文。知识的文艺性说明文。 科学小品的基本要求是科学小品的基本要求是知识性、知识性、科学性、趣味性科学性、趣味性( (生动性生动性) )。整体感知课文：整体感知课文：1. 1.本文的说明对象是什么？本文的说明对象是什么？2. 2.宇宙里有些什么

13、？宇宙里有些什么？3. 3.简要概括宇宙有哪些特征？简要概括宇宙有哪些特征？恒星、行星、星云、银河系、恒星系等恒星、行星、星云、银河系、恒星系等宇宙是物质的、运动的、无穷无尽的宇宙是物质的、运动的、无穷无尽的宇宙里有些什么恒星：自身能发光发热的天体。如：太阳行星：绕着恒星运动的不发光的星体。 如：地球、火星星云：浮游在星星与星星之间，由尘埃和气体组成的物质。银河系：由约1000亿颗以上的恒星组成一个铁饼状的恒星系。恒星系：由无数恒星组成的集合体。如：银河系和河外星系 阅读第一段阅读第一段：如何理解如何理解“让我们把目光投向无穷让我们把目光投向无穷无尽的宇宙无尽的宇宙”的作用？的作用？明确：明确

14、：一是要吸引读者去看宇宙，提出本文的一是要吸引读者去看宇宙，提出本文的_。二是用二是用“_”这个词，来说明宇宙的总的特这个词，来说明宇宙的总的特点：点：_是无限大，是无限大，_是无穷尽。是无穷尽。说明对象说明对象无穷无尽无穷无尽空间空间时间时间阅读阅读3 36 6段：段：恒星恒星不同点不同点相同点相同点体积体积密度密度表面温度表面温度大大中中小小很大很大很大很大非常小非常小不太大不太大不太小不太小只有几千度只有几千度非常小非常小特别大特别大说明方法：说明方法：/列数字、作比较、分类别列数字、作比较、分类别恒星恒星行星行星亮星云亮星云暗星暗星云云打比方、列数字打比方、列数字列数字、打比方、作比较

15、、列数字、打比方、作比较、列数字、举例子列数字、举例子银河系有大约一千万万颗以上的恒星组成的一个铁饼状的东西。太阳系太阳系地月系地月系仙女座仙女座恒星系恒星系仙女座的恒星系北半球中高纬度终年可见北半球中高纬度终年可见北极星北极星仙后座仙后座小熊座小熊座大熊座大熊座北半球中纬度九月初可见北半球中纬度九月初可见天津四天津四织女星织女星牛郎星牛郎星天鹰座天鹰座天琴座天琴座天鹅座天鹅座北斗七星北斗七星10 10 万年前万年前现在现在10 10 万年后万年后宇宙里有些什么恒星：自身能发光发热的天体。如：太阳行星：绕着恒星运动的不发光的星体。 如：地球、火星星云：浮游在星星与星星之间，由尘埃和气体组成的物

16、质。银河系：由约1000亿颗以上的恒星组成一个铁饼状的恒星系。恒星系：由无数恒星组成的集合体。如：银河系和河外星系 (一一)(1)引出说明对象引出说明对象(二二)(26)介绍恒星的基本情况介绍恒星的基本情况(三三)(79)介绍恒星的有关情况介绍恒星的有关情况(四四)(10)介绍宇宙里的星云介绍宇宙里的星云(五五)(11)回答宇宙里有些什么，并小结回答宇宙里有些什么，并小结一、说明一、说明宇宙里有宇宙里有些什么些什么,揭揭示宇宙是示宇宙是物质物质的的(一一)(1214)介绍银河系介绍银河系(二二)(1517)介绍银河系外的恒星系介绍银河系外的恒星系(三三)(1819)介绍整个宇宙都在运动介绍整个

17、宇宙都在运动 (四四)(20)宇宙是无穷无尽的，它的运动宇宙是无穷无尽的，它的运动 也是无穷无尽的也是无穷无尽的(小结小结)二、宇宙是二、宇宙是无穷无尽无穷无尽的的,它的它的运动运动也也是是无穷无尽无穷无尽的的三、宇宙是可以三、宇宙是可以认识和征服认识和征服的的 全全 文文 结结 构构 分分 析析行星、星云行星、星云恒星恒星银河系银河系 其他恒星系其他恒星系太阳有行星太阳有行星其他恒星也有行星其他恒星也有行星已经发现的恒星系已经发现的恒星系别的恒星系别的恒星系（近）（近） （远）（远）（近）（近） （远）（远）（已知）（已知） （未知）（未知）（已知）（已知） （未知）（未知）（逻辑顺序）（逻

18、辑顺序）判断说明方法：判断说明方法：从这颗星星到那颗星星的距离，每秒钟能飞从这颗星星到那颗星星的距离，每秒钟能飞16.716.7公公里的宇宙飞船得走几万年。（里的宇宙飞船得走几万年。（ ）所有的星星和恒星系全都在飞快地运动着。太阳也所有的星星和恒星系全都在飞快地运动着。太阳也带着地球和其他行星以每秒带着地球和其他行星以每秒1919公里的速度飞奔。公里的速度飞奔。（ ）也有一些恒星非常小，有的比地球还小（也有一些恒星非常小，有的比地球还小（ ）从地球上望出去，银河就像一个环，套地地球周围。从地球上望出去，银河就像一个环，套地地球周围。 （ ) ) 列数字列数字 举例子、列数字举例子、列数字 作比

19、较作比较打比方打比方这些星云有的厚达几万亿公里，本身并不发光，如果这些星云有的厚达几万亿公里，本身并不发光，如果在附近有恒星，它就反射出光亮，叫做亮星云。否则在附近有恒星，它就反射出光亮，叫做亮星云。否则它就是黑暗的，叫做云。（它就是黑暗的，叫做云。（ ）分类别分类别 、列数字、列数字 例例 句句说明方说明方法法作用作用有的可以装得下有的可以装得下80万万个太阳。万万个太阳。说明体积大说明体积大最稀薄的，密度只有地球上空气的最稀薄的，密度只有地球上空气的几万分之一，比我们用抽气机造成几万分之一，比我们用抽气机造成的的“真空真空”还要稀薄的多。还要稀薄的多。说明大恒星说明大恒星的密度小的密度小用

20、白金造成同样大的一个球，重量用白金造成同样大的一个球，重量才抵得上它的才抵得上它的1/2000，000。说明密度大说明密度大大约大约1000亿颗以上的恒星组成一个亿颗以上的恒星组成一个铁饼形状的东西，我们把它叫做银铁饼形状的东西，我们把它叫做银河系。河系。说明构成和说明构成和形状形状列数字作比较列数字作比较列数字列数字例例 句句说明方法说明方法作用作用尽管恒星都很大，差不多每一颗都能装下几百尽管恒星都很大，差不多每一颗都能装下几百万个地球，可是在辽阔的宇宙空间里，这些恒万个地球，可是在辽阔的宇宙空间里，这些恒星不过像大海里的水滴，也许还要小。星不过像大海里的水滴，也许还要小。说明宇宙说明宇宙的

21、无限的无限银河就像一个环，套在地球周围。银河就像一个环，套在地球周围。说明形状说明形状所有的行星和恒星系全都在飞快的运动着。太阳也所有的行星和恒星系全都在飞快的运动着。太阳也带着地球和其他行星以每秒带着地球和其他行星以每秒19公里的速度飞奔。公里的速度飞奔。说明速度说明速度快快在每个恒星系里，光线从这一头到那一头得走几万在每个恒星系里，光线从这一头到那一头得走几万以致十几万年。不要忘记，光线是宇宙中最快的使以致十几万年。不要忘记，光线是宇宙中最快的使者，若是宇宙飞船，不知道要走多少亿年呢？者，若是宇宙飞船，不知道要走多少亿年呢？说明恒星说明恒星系极大系极大每当初冬晚上八九点钟的时候，差不多在天

22、空正中每当初冬晚上八九点钟的时候，差不多在天空正中有一个纺锤形的小光斑，就是这个恒星系。它距离有一个纺锤形的小光斑，就是这个恒星系。它距离我们那样远，光线从它那里到地球上得走我们那样远，光线从它那里到地球上得走220万年。万年。说明形状说明形状和距离和距离打比方打比方列数字列数字打比方打比方举例子举例子列数字列数字列数字列数字打比方打比方作比较作比较列数字列数字分析词语准确性的方法：分析词语准确性的方法：1 1、表态：不能删。、表态：不能删。2 2、定性（哪方面的限制、定性（哪方面的限制+ +解释词或句子。）解释词或句子。）3 3、若删去，句子意思就成了、若删去，句子意思就成了不符合实际。不符

23、合实际。4 4、词体现了说明文语言的准确性、周密性。词体现了说明文语言的准确性、周密性。1 1、想来想来会有不少不发光的行星绕着它们转的吧。会有不少不发光的行星绕着它们转的吧。 2 2、表面温度表面温度至少至少有三千摄氏度。有三千摄氏度。 3 3、大约大约一千万万颗以上的恒星组成一千万万颗以上的恒星组成4 4、我们看得见的星星，我们看得见的星星，绝大多数绝大多数是恒星。是恒星。（表示推测语气，使说明显得更科学客观（表示推测语气，使说明显得更科学客观，去去掉便成肯定，不符合认识规律。）掉便成肯定，不符合认识规律。） （表明最小限度，去掉不准确。）（表明最小限度，去掉不准确。）（表约数，去掉变确数

24、，不科学。）（表约数，去掉变确数，不科学。）（表明数量，去掉后变成全部，不准确。）（表明数量，去掉后变成全部，不准确。）体会词语运用的准确 v思考：哪里知道，这条天河淹没了一千万万颗以上的哪里知道，这条天河淹没了一千万万颗以上的星星啊！一千万万，你一口气数下去，得数一星星啊！一千万万，你一口气数下去，得数一千年！（一千年！（一“万万万万”就是一亿，为什么不说就是一亿，为什么不说“一千亿一千亿”而说而说“一千万万一千万万”呢？）呢？） 明确：用用“万万万万”和用和用“亿亿”相比从语感上更相比从语感上更能突出星星之多。能突出星星之多。比一比，看谁掌握得好！比一比，看谁掌握得好！阅读课文阅读课文2-

25、62-6段回答下列问题段回答下列问题（共（共3030分）分）1 1、在、在2-62-6段中找出一个与段中找出一个与“茫无涯际茫无涯际”意思相同的词是意思相同的词是 。（。（5 5分）分）2 2、对、对2-62-6段说明对象及其特征概括正确的一项是段说明对象及其特征概括正确的一项是( ( ) )（5 5分）分）、宇宙；茫无涯际、宇宙；茫无涯际B B恒星；热度高恒星；热度高C C夜空；静静夜空；静静D D萤火虫；闪着寒光萤火虫；闪着寒光3 3、“至少有三千摄氏度至少有三千摄氏度”与与“有三千摄氏度左右有三千摄氏度左右”表示的都是约数，但是表示的都是约数，但是在这段话中，前一句话不能换成后一句话，这

26、是因为什么在这段话中，前一句话不能换成后一句话，这是因为什么? ?（6 6分）分） 4 4、“说不定还会把它们当作萤火虫呢。说不定还会把它们当作萤火虫呢。”这句话中的这句话中的“它们它们”是指代是指代 。（。（5 5分）分）5 5、总起来看，恒星的基本特征有两个：（、总起来看，恒星的基本特征有两个：（4 4分）分）6 6、以上五段文字，从整体上来说，说明的顺序是、以上五段文字，从整体上来说，说明的顺序是( ( ) )（5 5分）分） A A、由近到远、由近到远 B B由小到大由小到大 C C先部分后整体先部分后整体 D D由整体到部分再到整体由整体到部分再到整体比一比，看谁掌握得好！比一比，看谁掌握得好！阅读课文阅读课文2-62-6段回答下列问题段回答下列问题（共（共3030分）分）1 1、在、在2-62-6段中找出一个与段中找出一个与“茫无涯际茫无涯际”意思相同的词是意思相同的词是广漠广漠 。（。（5 5分）分）2 2、对、对2-62-6段说明对象及其特征概括正确的一项是段说明对象及其特征概括正确的一项是( A( A) )（5 5分）分）、宇宙；茫无涯际、宇宙；茫无涯际B B恒星；热度高恒星；热度高C C夜空；静静夜空；静静D D萤火虫；闪着寒光萤火虫；闪着寒光3 3、“至少有三千摄